童老师

中国农业大学

专业：计算机科学与技术

教学经历/自我描述

2026.06-2026.08初二学生（语文）：
针对学生阅读理解抓不住得分点和作文偏题的问题，引导学生建立“文章结构分析”框架，掌握阅读题的通用答题公式；同时梳理作文素材库，训练段落逻辑。辅导后，该生语文成绩从及格线边缘稳步提升至105分以上，尤其作文提高了十分。
女，中国农业大学计算机专业，江苏籍贯，刚结束高考，高考英语141，总分643，拥有最新解题思维与实战经验。擅长精准诊断学生薄弱点，能根据学生特点针对性选题，专攻疑难杂症。教学风格耐心细致，注重方法传授与逻辑培养，认真负责，致力于帮助孩子建立自信、高效提分。

柴老师

北京师范大学

专业：心理学

教学经历/自我描述

刘老师

中国科学院大学

专业：地球物理学

教学经历/自我描述

2023.5.2-2023.6.2本科期间曾给初三学生补习数物化，重点集中在这三门的压轴难题。
2022年新高考一卷597分，本科毕业于中国海洋大学大气科学专业。目前是应急管理部国家自然灾害防治研究院，地球物理学（大气科学方向）硕士研究生一年级，在中国科学院大学就读。本科期间有指导初中数物化经验，能够和孩子有效沟通，善于使用人工智能技术加快备课效率，会及时为每个学员单独梳理反馈其知识框架、解题思路、易犯错误等内容及改进方向。目标是保证学员的得分有实质提升。

王老师

中央民族大学

专业：美术教育

教学经历/自我描述

从小语文、英语、政治是我的优势科目，已通过大学英语四级。我性格耐心、表达清晰，喜欢把复杂问题讲简单。平时帮妹妹辅导作业，有一定的沟通能力，对待孩子耐心细心，先了解孩子问题再定计划，尊重孩子想法并会根据孩子性格完成教学工作

邱老师

北京信息科技大学

专业：新一代电子信息技术

教学经历/自我描述

2023.11-至今23年寒假担任过小升初的数学老师，初二数学物理老师 25年兼职过学而思作业辅导老师，重点辅导初三数学
目前就读于北京信息科技大学，研二工科女。之前兼职过学而思辅导作业的老师，在机构教过小学初中数学

丁老师

北京工商大学

专业：食品科学

教学经历/自我描述

2026.02‑2026.06小学四年级数学英语辅导，学生数学学习动力不足，英语不愿开口表达。数学结合生活场景设计题目，用互动任务调动学习兴趣；英语借助歌曲、角色扮演引导开口输出，结合图像强化单词记忆，多给予正向鼓励。一段时间辅导后，学生学习态度转变，数学理解计算能力进步，英语愿意主动跟读记背单词，各科成绩稳步上涨。
我是一名北京工商大学研究生，本科在南京农业大学（211院校），大二开始代课，教学经验丰富。做事踏实严谨，对待教学认真负责不敷衍，重视课堂落实，坚持每节课讲练结合，保证知识点真正听懂吃透。我坚信适合的学习方法、积极鼓励加上系统化训练是学生进步的核心。课前充分备课，课上精讲多练，课后做好错题复盘；课后如实向家长反馈学生课堂状态与知识掌握情况，长期跟进学生知识漏洞，动态调整学习方案，形成家校配合。擅长把....

周老师

北京师范大学

专业：物理学

教学经历/自我描述

是北京师范大学学生；广东高考数学131擅长基础教学和解决方法的训练。在大一寒暑假有过高中数学基础教学的经验。在教学中擅长引导学生一步步探索出答案。

陈老师

中央财经大学

专业：资产评估

教学经历/自我描述

2026.02-2026.06辅导高三男学员 基础较差 分数为50左右 从寒假开始保持一周两次课的频率到考前 记忆重点词汇 系统学习语法填空 练习完形填空及七选五题型 后期模拟测试有显著提高 能保持在及格线以上
本科毕业于首都经济贸易大学，目前中央财经大学研一就读。2021年北京高考考生，高考英语138分，口语满分;大学四六级一次性通过，分数500+ ，持有高中英语教师资格证。拥有多年高中英语家教经验，专注高中段辅导，熟悉各类语法以及北京高考考点，擅长夯实基础、查漏补缺、优化学习方法。性格开朗随和，责任心强，严谨细心，对学生有耐心、亲和力好，能够做到严宽并济。

范老师

北京师范大学

专业：统计学

教学经历/自我描述

2020.7-2023.6带过十余名国内学生，辅导内容主要是初中数学，高中数学，高中物理，高中英语，学生成绩均有明显提升，其中最好的学生已考入电子科技大学，数学成绩提高了近40分，另一名同学，英语高考120+，提高了20余分…
北京师范大学统计学专业，高考成绩667，考研成绩412，做家教4年，带过近20名学生。授课体系化，讲解耐心细致，性格开朗大方。

乐老师

中国政法大学

专业：应用心理学

教学经历/自我描述

2026.2.1-2.28给一位小学生补过英语，由于这个孩子本身基础比较好，所以我以培优为主，带着她预习后面单元知识，提升词汇量，远超同龄人，同时拓展了一些初中语法知识，日常陪她练习对话口语，提升语感，带着她读英文绘本故事，同时给她讲国外的通识与风俗习惯，增长见识，加强对语言学习与交流的理解。
我是湖北黄冈籍文科考生，高考分数622，县排第6，省排名1000左右，进入中国政法大学，在读大二。高考英语133，地理93，政治94。四级以560分通过。擅长英语以及文科教学，小初高都教过，在高考后的寒暑假有一年多的家教经验，对擅长学科有自己的理解与思维方法，能教给学生学习方法与技巧，教学严谨却不失乐趣，沟通能力强，帮助孩子打牢基础，提高兴趣，稳步提分。

刘老师

浙江大学

专业：材料与化工

教学经历/自我描述

2017.12.20-至今读研期间至今补习化学
快乐学习，系统学习，会学习。

龚老师

北京科技大学

专业：应用物理学

教学经历/自我描述

2025年3月-2025年6月辅导初三女生备战中考数学，学生基础中等，几何、二次函数大题失分严重。按照北京中考考纲梳理知识点，突破重难点题型，规范答题，做好错题复盘。经过3个月辅导，学生进步明显，中考提升30分。
教龄两年半，经验丰富，学生提分效果很好，高考629分 数学134分，物理91分。本人积极阳光，教学态度端正，懂得把握学生学习中的困难，认真备课且辅导过

徐老师

北京师范大学

专业：汉语言文学（当代文学）

教学经历/自我描述

杨老师

北京邮电大学

专业：大数据管理与应用

教学经历/自我描述

无小生初次跨入此行业，愿努力上进，将自己所学浅陋知识尽数传授给学生。
学识真浅淡，责任记心间

曹老师

北京师范大学

专业：哲学

教学经历/自我描述

2025.7-2025.925年高考后的暑假辅导湖南四年级学生英语，学生单词量有明显提升、语法掌握更牢固。
本人就读于北京师范大学哲学专业，有四级笔试和口试证书，高考历史方向总分632（其中英语142，历史84，政治94，地理91），中考语文116/120，历政地三门均90+，英语127/130。哲学专业训练让我具备出色的文本解读和逻辑分析能力，能帮学生快速抓住阅读理解和作文的得分点。教学上耐心细致，擅长把抽象的知识点用通俗例子讲透，引导学生举一反三。