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明星教员

曾老师

北京师范大学
专业:汉语国际教育

教学经历/自我描述

家教经历1.本人学业水平扎实,曾获得北京师范大学学业一等奖学金和竞赛二等奖学金。 2.组织能力强,曾以队长的身份带领北师大团队入围全国研究生汉语微课大赛,并获得团体赛一等奖。(团体赛中,北师大校队第一次在该大赛拿到一等奖) 3.教学实践能力较强,研二一年分别在北师大三帆中学朝阳学校以及北师大三附实习和代课,受到学生们的欢迎。 4.能熟练进行新媒体运营。大学本科和研究生期间先后担任公众号“深圳大学励志社(户外运动)”以及北师公众号“汉语教学复盘”的主要负责人,负责公众号运营、海报制作、撰写推文等相关事宜。 5.兴趣广泛。本人曾在北师大北国剧社冬季专场话剧“主角登场”中担任女主角“安妮”一角。
1.本人学业水平扎实,曾获得北京师范大学学业一等奖学金和竞赛二等奖学金。 2.组织能力强,曾以队长的身份带领北师大团队入围全国研究生汉语微课大赛,并获得团体赛一等奖。(团体赛中,北师大校队第一次在该大赛拿到一等奖) 3.教学实践能力较强,研二一年分别在北师大三帆中学朝阳学校以及北师大三附实习和代课,受到学生们的欢迎。 4.能熟练进行新媒体运营。大学本科和研究生期间先后担任公众号“深圳大学....

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明星教员

权老师

清华大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历在暑假期间做过高一高二英语辅导,带过3个学生,且在校期间做过初三初二的家教兼职,在考入北京理工大学之前,曾多次辅导低年级学生,帮助他们更好地理解知识,并取得良好的成绩。 教学特点:有耐心,善于发现学生知识上的薄弱点,能让学生更好地理解知识,能让他们对未知知识不再感到恐惧,让他们能更好地处理难题,成绩有很大提高。 所获荣誉:高中时校级三好学生,校级数学竞赛二等奖;大学时期为优秀班委,班级风采大赛优秀奖 教育理念:教育是一个沟通与交流的过程,教师要教,同时也要听,把握学生为什么不会,要以他们更能理解的方式告诉他们,让他们不再对不懂得恐惧,而要敢于尝试,教育是一个互相沟通的过程。
在暑假期间做过高一高二英语辅导,带过3个学生,且在校期间做过初三初二的家教兼职,在考入北京理工大学之前,曾多次辅导低年级学生,帮助他们更好地理解知识,并取得良好的成绩。 教学特点:有耐心,善于发现学生知识上的薄弱点,能让学生更好地理解知识,能让他们对未知知识不再感到恐惧,让他们能更好地处理难题,成绩有很大提高。 所获荣誉:高中时校级三好学生,校级数学竞赛二等奖;大学时期为优秀班委,班级风采大赛....

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焦老师

中国音乐学院
专业:琵琶

教学经历/自我描述

家教经历学历介绍: 中国音乐学院附中 琵琶专业 中国音乐学院本科 琵琶专业 中国音乐学院硕士 琵琶专业 适宜人群:琵琶零基础入门、琵琶业余爱好者、艺考提升培训、专业水平提高等… 教学模式:教学经验丰富、教学模式新颖,无论是对于零基础的学员还是需要提升专业技能的学员,老师会根据不同的学生来制定不同的教学方案,以最专业的方式来进行指导。 温馨提示: 欢迎找我解答或讨论所有关于琵琶学习的问题哦~并且我也会定期发一些关于学习琵琶的知识小技巧和建议,希望可以帮助到大家。 在学习过程中,不同的人有着不同的见解和感受,只有适用于自己的学习方法才是最好的,学音乐更是如此。当然无论学习哪一门课程,一个名优秀的负责任的老师至少能让你在学习过程中少走一些弯路,养成良好的习惯。
学历介绍: 中国音乐学院附中 琵琶专业 中国音乐学院本科 琵琶专业 中国音乐学院硕士 琵琶专业 适宜人群:琵琶零基础入门、琵琶业余爱好者、艺考提升培训、专业水平提高等… 教学模式:教学经验丰富、教学模式新颖,无论是对于零基础的学员还是需要提升专业技能的学员,老师会根据不同的学生来制定不同的教学方案,以最专业的方式来进行指导。 温馨提示: ....

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叶老师

清华大学
专业:生物科学

教学经历/自我描述

家教经历我是清华大学生物科学专业的大三学生, 第28届全国中学生生物学竞赛银牌,2020.09-2024.07 清华大学,本科,强基计划致理书院生物科学专业 2022.09-2023.01 英国曼彻斯特大学, 本科生校级交换项目 2019年 第28届全国中学生生物学竞赛银牌 2023.02-至今 林欣教授实验室,清华大学 2022.09-2023.01 Nigel Scrutton 教授实验室,英国曼彻斯特大学 2021.09-2022.08 刘玉乐教授实验室,清华大学 领导经历: 2022.01-2022.11 iGEM国际基因工程机器大赛 清华队长 银牌 2022.06 至今 iGEM 生物多样性青年领导力项目 2022.07 Global Challenge Lab 2022 全球创新挑战实验室项目 获奖经历:: 2021-2022学年 清华大学校级科技创新优秀奖学金。 具有丰富的家教经验, 辅导过初中全科、高中理科,及所有年级的语文和英语,在生物、化学、语文、英语学科方面有特别专长。我擅长帮助学生更好地理解某一个具体学科,做到知识点的融会贯通,可以用学科思维做题,不怕题型变化。另外在教学过程中,会潜移默化地进行学习方法的分享,努力让学生做到轻松学习。
我是清华大学生物科学专业的大三学生, 第28届全国中学生生物学竞赛银牌,2020.09-2024.07 清华大学,本科,强基计划致理书院生物科学专业 2022.09-2023.01 英国曼彻斯特大学, 本科生校级交换项目 2019年 第28届全国中学生生物学竞赛银牌 2023.02-至今 林欣教授实验室,清华大学 2022.09-2023.01 Nigel Scrutton 教授实验室....

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陈老师

北京大学
专业:审计

教学经历/自我描述

家教经历1.北京海淀区5年级杨同学开始辅导数学时成绩只有六十几分,不善于思考理解分析能力薄弱,周围人都说速度太慢而催促他,孩子逆反心理强烈,接触这个学生发现他是一个完美主义,做事一定尽善尽美所以导致速度慢,站在他的角度鼓励他,由于本人业余爱好广泛和孩子沟通融洽,先让孩子养成良好的学习习惯,然后培养思考能力,教授做题技巧及方法,5年级下学期提高到八十分以上。 2.北京西城姜学生仅通过1次课的辅导即提到年级第1名,姜同学擅长文科并且名列前茅,上进心强,只有数学排在班级十几名,第1次课教给他学习习惯、思维和解题方法,他课后认真实施,按照我的要求做了1个星期的练习,数学即提高到班级第1名,总分排名全校第1
我是北京大学审计专业硕士学生,我在高中期间曾获全国高中数学联赛一等奖(取得保送生资格),物理竞赛二等奖;在大学期间成绩也名列前茅,获得过国家奖学金等荣誉。 我的表达能力较强,逻辑思维严密,在理科的学习上,有自己的一套学习方法和技巧。同时我为人认真负责,具有很强的责任感。 教学理念:对问题的针对性强,以沟通、理解、进步为目标。本人教学方式比较活泼自由,会更多从学习习惯养成和学习方法方面进行辅导....

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