本人高中就读于浙江省一所重点中学，高中3年连任班长，成绩一直名列前茅，并且与中学生沟通能力极强。在北京航空航天大学本硕连读，大学期间先后带过6位北京的中学生，家教经验丰富，并且总结出一套整体学习方法，帮助中学生掌握学习窍门，提高学习效率。从教学经历来看，这套整体学习方法效果非常好，例如曾经帮助一位朝阳区重点中学的初三学生在一个学期内数学、物理成绩提高显著，考上心仪的高中。 2011年9月-201....
目前就读于北京化工大学博士研究生，初中高中阶段理科成绩较为优异，对于理科有一套逻辑体系，能针对性帮助学员查缺补漏或者建立思维方法。性格活泼开朗，相信能做学员的良师益友。授课以网络为主，具体时间需要相互协调
多年毕业班教学经验，熟知北京中考的特点、深刻了解《北京市中考考试说明》的精神，熟悉北京市各大城区中考物理一摸、二模考试内容要点、考试难度、题型变化以及发展趋势，按照中考要求并结合学生个性特点、知识掌握情况制定相应的辅导方法
两年在校教书经验（一轮初二初三的物理教学），一年教育机构一对一辅导经验（也是从事物理教学），也可简单辅导化学、数学、生物这样的理科科目
1. 硕士清华，2021年剑桥读博；2.托福成绩115（总分120）、美国和全国数学建模竞赛一等奖，皆可展示证书；3.英语和数学均使用英文授课；4.英语（口语、商务英语、托福、新概念等）和数学（中学数学、美国数学建模竞赛等）；4.教过中国人英语和美国人汉语，曾经在Saikr网辅导两队美国数模（一队一等奖、一队二等奖）；5.我希望能分享我的经验（我如何在一年内口语流利、发音精确）；6.网上辅导（节省....
本人农村出生，乐观积极，做家教为了给自己整点生活费，出生农村，有着踏实认真的作风，作为家教，我会不留余力的与家长共同努力来提高孩子的成绩，在以往的教学过程中，我的一些好的想法也被很多家长所认可，他们的孩子不仅在成绩上也有了实质性的进步，而且在学习方法上也有了很大的改进，学会了如何找到适合自己的学习方法，只也是我带给孩子的最大收获吧！
担任重点中学初中语文教师12年， 近5年一直任初三毕业班把关教师。 个性开朗，教学严谨，富亲和力； 既善于激发兴趣，培树信心，又精于强化辅导，传授方法； 助您轻松突破语文学习瓶颈，迅速提高语文学习成绩。
我是一个初中高中理科一直学的很好的大学生，希望可以帮助更加多的学生，使他们在学习理科时可以打好基础，有学习理科的习惯与感觉以及思考方式，让自己可以帮助更加多的学弟学妹们，使他们的理科不拖后腿。
家教经历奖学金：连续三年获得京师一等奖学金，获得过优秀公费师范生、三好学生、抗疫先锋、优秀学生干部、优秀团学干部、优秀团员、优秀助管等荣誉称号。 家教经历： 学员①：福建考生，一模37，线上十次辅导提升至高考赋分68。 学员②：北京考生，顺利通过学业水平测试 学员③：初中全科辅导 学员④：高一新授课 教育实践经历：多次参与或主持师范生相关教学实践研究课题 参与两次暑期大学生实践项目，前往四川自贡蜀光中学以及黑龙江伦河镇中学进行夏令营活动。 在北京地理名师张艳平地理工作室担任答疑老师，工作三年。 奖学金：连续三年获得京师一等奖学金，获得过优秀公费师范生、三好学生、抗疫先锋、优秀学生干部、优秀团学干部、优秀团员、优秀助管等荣誉称号。 家教经历： 学员①：福建考生，一模37，线上十次辅导提升至高考赋分68。 学员②：北京考生，顺利通过学业水平测试 学员③：初中全科辅导 学员④：高一新授课 教育实践经历：多次参与或主持师范生相关教学实践研究课题 参与两次暑期大学生实践项目，前往四川自贡蜀光中....
2021.7-2022.5人大附中学生陈某，录取清华大学 大一开始做家教，线上线下经验丰富，三年间带了五个学生，先后考上两个清华，一个北航，一个南大，一个北理工。经验丰富，尤擅与学生交流沟通，引导学生进行自主思维，培养学习方法。要求较为严格，相应地，也需学生家长积极配合。
从事辅导多年，擅长辅导高中全科, 初中数理化, 高中数理化, 大学高等数学, 考研数学, 考研英语，专升本, 计算机等级, 程序设计初级, C, 电路，模拟电子技术，数字电子技术，电源工程师, Android, 架构设计, Linux或Unix, 高级数据库, 嵌入式开发, 自学考试, 羽毛球, 了解考 试的重点、难点。经常做学生的心理辅导。坚持：一心一意做好一件事。
初高中时对数学物理的学习比较有心得，成绩很突出。高考以总分673分(物理满分)，河南省249名的成绩考入中国科学院大学，成为其首届本科生。 本科主修物理，辅修数学。对大学物理(力学，热力学，光学，电磁学，原子物理)，四大力学(分析力学，统计力学，电动力学，量子力学)有很好的理解。数学方面跟随数学系修过三学期数学分析(95+)，三学期代数(基础代数，线性代数，基本结构/抽象代数,90左右)。除....
海天考研数学教研中心名师，多年的高等数学授课、辅导经验。 教学特色：深谙高等数学特点，首次将教育心理学理论应用到高等数学复习当中，自创“目标教学法”，利用平衡理论，矛盾理论，套路理论与图形理论等哲学理论，在高等数学教学中开创了一套另辟蹊径的思路与方法。授课风格深入浅出，思路清晰，风趣幽默，形象易懂，深得广大学生欢迎。
为人稳重，善于与学生交流，有过半年家教经验。 曾任首都医科大学红十字会组织部部长，中国共产党党员，有较强组织沟通能力。 2014年北京高考，高考成绩646.
本人从事初中物理教学14年，专业知识过硬，沟通能力强，能够随机应变，把握学生心理变化，随时对学生进行心理调节，提高学习效率，熟悉北京市初中物理各版本教材，多年毕业班教学经验，业余时间长期从事物理家教，积累了丰富的家教经验，能快速针对不同学生制定学习方案，使学生在短时间内物理成绩得到提升。任教期间多次获得区教委和学校的奖励，所带毕业班中考成绩全区名列前茅，深受领导好评。
