本人07年西班牙语系毕业，并在西班牙留学一年半。回国后在一家西班牙外资银行做文秘兼翻译。擅长从西班牙语初级基础教学。为零基础的学生教授语法等知识，教材选用大学本科的课程。还可以针对年龄较小的学生进行口语方面的教学，使其对西班牙语这门语言更加感兴趣。
本人毕业于中央音乐学院管弦系音乐表演专业，主修双簧管，辅修萨克斯及各类管乐，作曲与音乐理论。大学期间曾担任多所中小学和培训机构的管乐老师及音乐基础老师，有丰富的教学经验，所教学生进步较快，考级通过率较高，曾还未艺术类高考学生辅导视唱练耳，乐理等音乐理论课目，成绩优异。本人教学理念较新，亲和力好，善于沟通，教学认真，课堂气氛活跃却不失严谨，擅长根据孩子的不同特点制定出适合的学习方案，让每一个孩子发自....
逸风儿童绘画室位于安德东里二号楼（中轴路总政西院南门往南60米），针对4岁以上儿童，绘画的开放式启发性教育，也可4岁以上儿童托管。详情电话咨询：15201108464 李老师。 欢迎家长加入逸风qq群一起探讨。群号：121550661
海淀某大学附中高中英语教师，高级职称，英语口语11级，对高三和初三英语有很深的研究，在帮助学生提高英语成绩方面，有独到之处。
本人五年家教经验，两年在知名教育机构任教，现在还在任教，教授科目为初中数学和高中数学，授课风格幽默轻松，善于引导式教学，重点是教会学生如何用已学过的知识解决难题或未知的问题，学生们都表示受益很大，其中一名西城区的学生已由最开始的85分提高至目前的110（满分120），稳居班级前五，目前仍然在学习。通过我的讲解，一定会让学生觉得数学没有那么难了，选择我，绝对没错。
毕业于北京大学，曾获中学奥林匹克数学竞赛一等奖奥林匹克物理竞赛一等奖北京市示范中学数学公开课竞赛一等奖. 在重点中学国际部任教，也积累了丰富的英文讲授数理化经验。辅导多名国际部学员如ｉｂ达到７分，ｓａｔ成绩单科７００以上。有多个真人实例为证。辅导德威国际学校张同学化学从４分提高到７分，潞河国际学校王同学ｓａｔ数学达到７５０分，总分２０５０分等 教学优势： 1：十年的一线教学，五届毕业班经历，积....
家教经验：12年家教经验，利用业余时间先后在巨人学校、智康教育、益智学校、学大教育等教育机构兼职主讲初中数学。 个人特点：表达清晰流利，富有热情，条理清晰，重点明确，成绩突出，所教所生多名考入北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、南开大学、天津大学、吉林大学、厦门大学、山东大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、西安交通大学、武汉大....
本人喜欢教育工作。六年来一直本着认真负责的态度在从事教学，得到了家长和学生的认可。在一对一的教学中也在不断总结着教法以及学法，以帮助学生能较快提高成绩。相信：我的付出等于你的提高！
中山大学学士学位 英国约克大学硕士学位 纯正英音 研究中高考题目透彻 课堂风趣幽默 富有责任心 快速提分 对孩子的时间负责
有多年与当代中学生接触的经验 和各个层次学生都绝对可以搞好关系 有较强的沟通能力 性格外向 爱好广泛 工作认真 有八年英语一线教师 班主任的工作经验 其他的事情只能见面或授课一次才能看的清楚 呵呵
海淀中学高级教师，海淀区骨干教师。 多年来一直从事初中数学教学工作，积累丰富的教学经验，抓中考有自己独特的方法，能根据学生的具体情况“对症下药”，善于把抽象的数学知识具体化、形象化，得到学生的认可。中考所带班级平均分均超出同类学校，及格率100%,优良率97%以上，得到海淀区教研员的表扬。 多年的教学工作，让自己整理出了一套经典的中考试题，能针对基础不同的学生来应对各种考试，成效显著。 “授之以鱼....
2021年北京高考成绩645 市排名2665 其中数学140 地理94（满分100） 初高中就读于首都师范大学附属中学（中考成绩北京市第一 高考成绩北京市第五） 大学录取结果未出，大概率为厦门大学金融专业或西南财经大学金融科技专业（全国第二） 有较丰富家教经验 曾教六年级奥数、初三英语、初二地理、高一地理、高三地理，学生均有较大提升。 性格开朗、耐心，知错就改。 ....
海天考研数学教研中心名师，多年的高等数学授课、辅导经验。 教学特色：深谙高等数学特点，首次将教育心理学理论应用到高等数学复习当中，自创“目标教学法”，利用平衡理论，矛盾理论，套路理论与图形理论等哲学理论，在高等数学教学中开创了一套另辟蹊径的思路与方法。授课风格深入浅出，思路清晰，风趣幽默，形象易懂，深得广大学生欢迎。
一直从事英语教学,有耐心，有亲和力，善于把握学生心理，熟悉小升初、中考英语内容,,很熟悉考试题思路,对语法,完形填空,阅读有独特的教授方法,能很快提高学生成绩,对英语写作能给予非常有效指导,简单易学易提高成绩。
师范大学硕士毕业，资深教师。从事教育教学及研究多年。在教育工作之余，发表教育论文多篇，多篇教育论文在国家级征文比赛中获奖。重视对学生的心理疏导，因材施教，根据学生自身学习水平灵活安排教学计划并制定相应策略，以达到事半功倍的效果。采用对话式教学和启发式教学方式。重视激发学生学习兴趣、引导学生掌握科学的学习方法，培养学生养成良好学习习惯。深入分析重点与难点，讲解真题，全面快速提高学生的优秀学习品质。
