教学经历/自我描述
2018-2019小学五年级升六年级女孩（我亲侄女）
这不算正式家教，但让我更确信一件事：孩子学不好，不是因为笨，是因为没有获得足够的肯定。 我侄女以前觉得自己数学不行，我每次只盯一个很小的进步夸她，5次以后她主动跟我说：“小姨，我觉得数学没那么难了。”
一个孩子愿意学、相信自己能学会，比多刷十道题管用得多。
第一，我科班出身，不是半路出家。 师范大学四年，学的是怎么教、怎么让孩子听懂，不是光自己会做题。
第二，我做了11年跟人打交道的工作。 千人级活动零投诉、带几十人团队、处理各种突发状况——这些经历练出来的耐心、责任心和沟通能力，用在一个孩子身上绰绰有余。
第三，我带过的孩子都出了成绩。
初二女生，数学60分提到80分，一个月。其实孩子基础不错，就是知识点记不住，我帮她把脑子里的知....
