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北京初中政治家教老师列表

木老师

北京大学
专业:经济法学

教学经历/自我描述

家教经历教育经历 ①高中-浙江省镇海中学:镇海中学早春文学社副社长(2015-2017 ),主持社刊《梓荫》发行;班学习委员、心理委员奖项荣誉,全国中学牛科普作文大赛一等奖,语文报杯全国中学生作文大赛二等奖,全国中小学生创新作文大赛三等奖、浙江省一等奖,中国中学生作文大赛二等奖,中学生天地杯作文大赛一等奖,全国中学生生物学联赛三等奖,浙江省中学生物理竞赛一等奖;校三好学生;区教育局表彰。高中期间在国家级、省级杂志发表文章十余篇。高考698分( 选考物化生,语文作文58分),同时有北大自招降分。 ②本科-北京大学元培学院:GPA: 3.73/4.00,排名11/176 ( 6%)。北京大学学习优秀奖,元培学院优秀毕业生。 ③硕士-北京大学法学院,经济法学:综测 4/11;北京大学社会工作奖。 家教经验 ①初中全科:从2017年初二升初三的暑假开始带到初三下学期,主要辅导语文阅读、科学、数学以及学习经验方法。学生原本成绩在本地最好的公立高中录取线下20分左右,经辅导最后中考上线该高中 ②高中数:2018年03月-2018年06月。学生是复读的艺考生,进行数学文化课辅导和学习计划制定,学生原本数学成绩在100分以下,解题思路和速度欠佳,经辅导答题速度明显提升,数学成绩提升至120左右 ③高中语文:2021年11月- 2022年06月。学生是目标清北的高三学生,偏科语文成绩差,主要进行阅读理解、诗词鉴赏和作文辅导。学生原本思维敏捷但发散、在稍难的阅读和作文题上得分很低,经长期辅导后语文成绩达到中上游水平 ④高中语文-高考作文专项:2021年04月- 2021年05月。学生寻求高考前作文短期内提高,主要进行不同题型的作文思路、文章框架搭建的辅导和训练。学生原本作文常存在偏题、缺乏逻辑、形式思辨等问题,经辅导后基本不再偏题,作文保底二类文,偶有一类文。 ⑤高中语文-阅读理解专项:2022年02月2022年05月。高三学生,语文积累差,阅读理解总是答不到点上,对文章理解本身存在困难,寻求短期内提高,进行答题技巧的专门辅导。经辅导,学生在理解文章仍存在一定困难的情况下可踩到大多数得分点,阅读理解丢分极大减少。 ⑥征文辅导:2018-2021年间,对多篇小学、初中、高中参加征文比赛的文章提出思路指导和文章辅助修改。
成绩优异,初高中家教经验丰富,擅长与学生沟通、针对性制定辅导方案。 高考2017年浙江698,裸分上线清北,北大自招降30分 文字能力突出,擅长语文学科。擅长高中语文作文辅导,辅导经验丰富,尤其对思辨观点类及浙江卷高考作文有深入理解。擅长现代文阅读和诗歌鉴赏辅导,针对学生不同学习阶段和能力提出不同的家教方案。 数学、物理扎实。高考数学147,浙江选考(理综)297。 擅长竞赛作文辅导,对各类征....

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祁老师

北京大学
专业:数学专业

教学经历/自我描述

家教经历大学就读于北京大学元培学院数学专业。中学时期曾获得数学联赛省级三等奖,物理竞赛省级一等奖。高考理科707,获得港大全额奖学金。拥有丰富的一对一、班课教学经验,对初高中奥数、物理竞赛学习有深入的研究,对初高竞赛考试大纲和题型掌握准确。熟悉近年高考考试的命题特点,对高考数学物理有自己的方法理解。并有带初高中数学联赛学生的经验,曾有学生获北京市二等奖、成功入读人大附中,数学提升30分等。授课风格生动有趣,深入浅出且注重学生个人特点。讲课思路结构清晰,帮助学生建立知识框架。授人以鱼更注重授人以渔,启发式教学,引导学生自主思考,养成适合学生的学习习惯。善于与学生沟通交流,师生关系融洽,培养孩子学习兴趣,让孩子感受到不一样的数学魅力。
大学就读于北京大学元培学院数学专业。中学时期曾获得数学联赛省级三等奖,物理竞赛省级一等奖。高考理科707,获得港大全额奖学金。拥有丰富的一对一、班课教学经验,对初高中奥数、物理竞赛学习有深入的研究,对初高竞赛考试大纲和题型掌握准确。熟悉近年高考考试的命题特点,对高考数学物理有自己的方法理解。并有带初高中数学联赛学生的经验,曾有学生获北京市二等奖、成功入读人大附中,数学提升30分等。授课风格生动....

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葛老师

北京外国语大学
专业:汉语国际教育

教学经历/自我描述

家教经历1、海淀实验中学一名初一女生,英文、历史,英文进步两百多名,历史月考97 2、农大附中一名初一男生,英文,从不及格到及格,家长说:“家教请过很多,但是他跟你最聊的来,经常来玩儿,做小胖的朋友,不是老师” 3、上地实验中学一名初一男生,语文、英文,从不及格到及格 4、丰台区一名小学生,辅导vipKID,两个月后通过 5、四季青两名小学生,辅导KET,一个月后通过 6、朝阳区常营一名小学生,辅导PET、语文、数学,学习成绩整体提升,家长说其学习习惯改变了很多 7、在泰国时教过两名成人英语口语,满足其在国外的基本生活需求 8、北大清华四名留学生,中文,汉语听说读写能力综合提升
北京外国语大学大四学生,中文系汉语国际教育专业,英文双修,会基本泰语、韩语。主要学习项目就是语言教育,包括儿童习得第一语言以及儿童/成人习得第二语言,语言学、教育学、心理学理论基础掌握扎实,获得高中英语教师资格。实践经验丰富,从大二至今教过小学、初中、高中、大学四六级、成人英语口语等等,有的学生从不及格到及格,有的年级排名进步两百多。毕业后可能直接出国,继续深造教育学,也可能受疫情影响先留北京....

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