家教经历
教育经历 ①高中-浙江省镇海中学：镇海中学早春文学社副社长(2015-2017 )，主持社刊《梓荫》发行；班学习委员、心理委员奖项荣誉，全国中学牛科普作文大赛一等奖，语文报杯全国中学生作文大赛二等奖，全国中小学生创新作文大赛三等奖、浙江省一等奖，中国中学生作文大赛二等奖，中学生天地杯作文大赛一等奖，全国中学生生物学联赛三等奖，浙江省中学生物理竞赛一等奖；校三好学生；区教育局表彰。高中期间在国家级、省级杂志发表文章十余篇。高考698分( 选考物化生，语文作文58分)，同时有北大自招降分。 ②本科-北京大学元培学院：GPA: 3.73/4.00，排名11/176 ( 6%)。北京大学学习优秀奖，元培学院优秀毕业生。 ③硕士-北京大学法学院，经济法学：综测 4/11；北京大学社会工作奖。 家教经验 ①初中全科：从2017年初二升初三的暑假开始带到初三下学期，主要辅导语文阅读、科学、数学以及学习经验方法。学生原本成绩在本地最好的公立高中录取线下20分左右，经辅导最后中考上线该高中 ②高中数：2018年03月-2018年06月。学生是复读的艺考生，进行数学文化课辅导和学习计划制定，学生原本数学成绩在100分以下，解题思路和速度欠佳，经辅导答题速度明显提升，数学成绩提升至120左右 ③高中语文：2021年11月- 2022年06月。学生是目标清北的高三学生，偏科语文成绩差，主要进行阅读理解、诗词鉴赏和作文辅导。学生原本思维敏捷但发散、在稍难的阅读和作文题上得分很低，经长期辅导后语文成绩达到中上游水平 ④高中语文-高考作文专项：2021年04月- 2021年05月。学生寻求高考前作文短期内提高，主要进行不同题型的作文思路、文章框架搭建的辅导和训练。学生原本作文常存在偏题、缺乏逻辑、形式思辨等问题，经辅导后基本不再偏题，作文保底二类文，偶有一类文。 ⑤高中语文-阅读理解专项：2022年02月2022年05月。高三学生，语文积累差，阅读理解总是答不到点上，对文章理解本身存在困难，寻求短期内提高，进行答题技巧的专门辅导。经辅导，学生在理解文章仍存在一定困难的情况下可踩到大多数得分点，阅读理解丢分极大减少。 ⑥征文辅导：2018-2021年间，对多篇小学、初中、高中参加征文比赛的文章提出思路指导和文章辅助修改。