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北京初中政治家教老师列表

黄老师

北京大学
专业:生态学

教学经历/自我描述

家教经历本人北京大学大一学生,曾经获得的奖项;小学数奥、英奥全国一等奖,华罗庚杯、希望杯一等奖,中考全A+,高中数学竞赛、生物竞赛省一,高考英语149 自我介绍:开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和信心,在正反馈中学的越来越好 开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和信心,在正反馈中学的越来越好 家教经验:2022.8辅导准高二学生化学生物一周,每日4h,其开学考两科分别提升十余分 自教经验:高一下一个月将生物不及格提升至85+,高三上两个月将数学从110+提升至140+
本人北京大学大一学生,曾经获得的奖项;小学数奥、英奥全国一等奖,华罗庚杯、希望杯一等奖,中考全A+,高中数学竞赛、生物竞赛省一,高考英语149 自我介绍:开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和信心,在正反馈中学的越来越好 开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和....

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侯老师

北京外国语大学
专业:国际商务

教学经历/自我描述

家教经历自2021年9月至今,本人共有六段教学经验。 两段学校志愿教学经历: 1. 今年6月通过了北京外国语大学中文国际支教的面试,面试成绩排名第一,负责给英国的威斯敏斯特大学的学生,全英文上课。 2. 去年10月份参加了学校的阳光病房活动,通过了严格的选拔面试和培训,给一位白血病的小男孩线上教英语,教学内容为三年级上册和下册的课本以及课外英语知识,持续了半年左右。 四段一对一家教经历: 1. 去年10月份至今,给一名来自委内瑞拉的留学生教中文,负责中文发音、语法讲解和中外文化对比,平时交流都是全英文。 2. 上学期给一位四年的小女孩教英语,负责语法学习、单词记忆和口语练习等等,对KET教材很熟悉。 3. 上学期给一名初一学生教英语口语、英语写作以及英语知识拓展,对北京英语中考有很深的了解。 4. 今年一直在给一名高中生教与北京高考有关的英语口语和英语听力,对于北京高考英语听说部分有很深的了解。 我对家教的理解是,自身的专业性排在第一位,只有这样,才能保证自己教的学生真正学到有用的知识。自身的品行排第二位,作为家教老师,一定要对待学生耐心且认真。最后,要和学生相处得融洽,让学生感到亲切,没有距离感。这三者结合起来,教学效果才可以达到最好。
英语四级609分,英语六级599分,专业成绩排名班级第二,英语成绩位居班级第一,大二上学期所有的英文专业课成绩均分92+,其中英语演讲成绩97,总绩点3.71/4.00。20年高考时全国一卷英语作文差1分满分。 本人性格开朗、外向,擅长与学生交流,对教育有很大的热情,并且有着丰富的家教经验、志愿教学经验和中外文化交流经验。因为我本人经常和许多外国人交流,对于英语母语者的发音很熟悉,未来在语法学....

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若老师

北京大学
专业:历史学

教学经历/自我描述

家教经历本人小学初中就读于北京、高中就读于天津。中高考成绩卓越,高考分数705,现就读于北京大学历史学系。 获奖经历丰富,对文科学习有独特见解。性格开朗和善,擅长沟通,有较丰富的教学经历。具体如下。 教育经历: 北京师范大学朝阳附属中学(初中)、天津英华国际学校(高中)、北京大学历史学本科。 荣誉奖项 高中阶段两次获全国作文大赛总决赛一等奖,获英语演讲比赛省级决赛二等奖,具体如下: 第十六届 叶圣陶杯全国中学牛新作文大赛 全国一等奖; 第六届 全国中学生科普科幻作文大赛高中组 全国一等奖; 第十七届 中国日报社全国中学生英语演讲比赛天津赛区 决赛二等奖。 中考、高考成绩优异,具体如下: 中考: 总分: 571/590 语文 116/120 数学115/120 英语115/120 物理99/100 化学96/100 高考: 总分:705/750 (等级赋分制) 语文133/150 数学139/150 英语136/150 历史97/100 地理100/100 政治100/100 相关工作经历(时间顺序): >初中历史、道法辅导教师(2021.7-2021.8) 担任一名江苏籍初中二年级学生的线上辅导教师,科目为历史、道法,学生成绩显著提高。 >高中历史辅导教师(2021.9-2022.1) 担任一名北大附中高二学生的辅导教师,科目为历史,学生成绩显著提高。 >经验分享特邀嘉宾(2021.10) 受邀请在北京盖伦国际教育线上平台为800名中小学生分享学习方法、技巧、经验、学习过程、成长经历等,受到好评。 >小初高全科辅导教师(2022.1-2022.2) 担任教育机构小学、初中、高中学生语、数、英、政、史 地全科辅导答疑教师,辅导多名学生,针对个人情况答疑解惑,学生成绩普遍显著提升。 >高考历史、地理、政治辅导教师(2022.3-2022.6) 辅导即将高考的一名考生历史、地理、政治高考冲刺,成绩显著提高,总成绩超分数线60余分圆梦央音。 >高中语文、英语、历史、地理、政治辅导教师(2022.7-至今) 正在辅导一名即将入学清华附中的准高一学生全文科,讲授知识和辅导作业,家长反馈很好。 技能/证书及其他: •技能: PowerPoint, 秀米编辑器,微信公众号编辑 •语言:英语 (CET-4) •兴趣爱好:写作、打击乐(北京大学学生艺术总团民乐团打击声部成员)、钢琴、电子琴 社团和组织经历: •担任初、高中班长,组织多次班级活动 •北京大学“鼓玩儿”社团骨干 •北京大学历史学系青年志愿者协会宣传部成员 (2020.9-2021.6) •北京大学历史学系2020级文艺委员 (2020.9-2021.9)
本人小学初中就读于北京、高中就读于天津。中高考成绩卓越,高考分数705,现就读于北京大学历史学系。 获奖经历丰富,对文科学习有独特见解。性格开朗和善,擅长沟通,有较丰富的教学经历。具体如下。 教育经历: 北京师范大学朝阳附属中学(初中)、天津英华国际学校(高中)、北京大学历史学本科。 荣誉奖项 高中阶段两次获全国作文大赛总决赛一等奖,获英语演讲比赛省级决赛二等奖,具体如下: 第十六届 叶圣....

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程老师

北京师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历本人北京师范大学数学科学学院硕士生,2018年 获国家奖学金、三好学生(校一等奖学金);被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖;获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生(校一等奖学金)、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖(国家一等奖)、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖  2020年 获五好学生(一等奖学金)、五好学生标兵 获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖;获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖;获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖 参与山东省大学生创新创业训练计划项目,获省级立项;参与山东省大学生创新创业训练计划项目,获院系级立项  2021年 获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金(保研)  专业技能:CET-6 546,计算机二级C语言程序设计证书为良好;熟练使用办公软件,MATLAB编程软件;普通话二级甲等 四、项目经历 2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长  利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型,计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度;在社会力模型中嵌入了磁场模型,得到在有引导员时疏散速度的变化趋势;利用仿真软件模拟,得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程;学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力,组织实施能力,探索发现问题、分析解决问题的能力,团队协作能力。  论文获Meritorious Winner 2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手  利用动能定理、动量定理、机械能守恒,建立非线性约束规划模型,得到玩同心鼓游戏的最佳方案;利用刚体的转动定律,分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响,并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题,构建论文的主模型。学习了非线性约束规划,刚体的转动定理;开拓发散思维,多角度分析问题;加强了克服困难的毅力与决心;提高了运用知识的能力,数据处理能力。
本人北京师范大学数学科学学院硕士生,2018年 获国家奖学金、三好学生(校一等奖学金);被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖;获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生(校一等奖学金)、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖(国家一等奖)、获全国大学生数学建模竞赛....

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王老师

中央民族大学
专业:声乐表演专业

教学经历/自我描述

家教经历 中央民族大学19级在读音乐学院在读本科生(2023年毕业取得学士学位证),曾参与“中央民族大学音乐学院成立60周年庆典音乐会” 和中央电视台2020合唱春晚,2021教育部“音乐党史”系列活动音乐会等等一系列演出。 在艺考阶段,荣获河南省音乐类统考测试声乐第一名的成绩。入大学后,在校期间多次获得三好学生,优秀共青团员的荣誉称号。并多次参加各种类型的社会实践活动和志愿活动。获得“优秀青年志愿者”“社会实践先进个人”的荣誉称号。疫情期间,积极参加学校组织举办校园网络运动会,取得了优异成绩。参加各种抗疫作品的录制和宣传,收获了来自各界的好评,为抗疫贡献出一份力量。2021年作为民族唱法选手代表市音乐家协会参加第七届“中国音乐金钟奖河南省选拔赛”,并进入复赛,作为全场唯一的“00后”,表现优异突出,受到来自各方的赞赏。 2020年在“第一届中国 • 苏州殷秀梅、戴玉强歌剧演修班”中荣获学员的学习资格。 教学上从2020年开始,兼职在vip平台app上网络带6~13岁儿童声乐课和钢琴课,收获了巨大好评,擅长和小朋友们沟通。收获了很多好评。善于利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。本着严谨、敬业,对孩子们又极具亲和力的工作态度,深受家长的认可和孩子的喜爱。
中央民族大学19级在读音乐学院在读本科生(2023年毕业取得学士学位证),曾参与“中央民族大学音乐学院成立60周年庆典音乐会” 和中央电视台2020合唱春晚,2021教育部“音乐党史”系列活动音乐会等等一系列演出。 在艺考阶段,荣获河南省音乐类统考测试声乐第一名的成绩。入大学后,在校期间多次获得三好学生,优秀共青团员的荣誉称号。并多次参加各种类型的社会实践活动和志愿活动。获得“优秀青....

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张老师

北京交通大学
专业:软件工程专业

教学经历/自我描述

家教经历本人于2012年毕业于密云二中,高考成绩还算理想,超出该年高考的一本分数线105分,现就读于重点大学 211院校 北京交通大学软件工程专业。在这个暑假或者及平时愿意从事家教工作,并且有这方面的经验。在高中毕业的暑假,共带过两名初中同学,相处比较好,学生也比较听我的话,也能理解我所讲的内容。现在也在一直带着一名国际高中的高中生,现在正是暑假,时间比较充裕,我认为我还有尽力来帮助同学们。我认为我的优点是比较善于与学生沟通,由于也没大他们几岁,能和他们相处的很好,所以讲题的氛围也比较融洽,同学们比较容易接受我。表达能力也比较好,能很快的给同学讲出一些知识点的关键的地方。对基础知识点的理解比较深刻,能够帮助同学们更好的理解和记住这些知识点。
本人于2012年毕业于密云二中,高考成绩还算理想,超出该年高考的一本分数线105分,现就读于重点大学 211院校 北京交通大学软件工程专业。在这个暑假或者及平时愿意从事家教工作,并且有这方面的经验。在高中毕业的暑假,共带过两名初中同学,相处比较好,学生也比较听我的话,也能理解我所讲的内容。现在也在一直带着一名国际高中的高中生,现在正是暑假,时间比较充裕,我认为我还有尽力来帮助同学们。我认为我的....

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