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陈老师 已认证 编号:11516
清华大学
专 业:
目前身份:
本科生
辅导方式:
年 级:
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16619801137
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期望课酬:300 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
教学经验丰富,曾任新东方旗下辅导机构英语教材编写、题库架构、线上精品课程产品制作等教研职位,从一对一个性化课程到百万粉丝英语精品短视频课程,指导学生近千人。
教学成果突出,辅导学生中几乎全部实现分数的显著提升,2019至2020年数名学生高考英语从110左右提分至130,120左右提分至140+,作文从16分提升至20+;学生学习习惯、成绩和学科思维方式均有明显改善。
学科素养扎实,有丰富的应用经验。初高中毕业于全国十六所公立外国语学院之一,清华大学全国保送考试面试成绩第一,毕业于清华大学人文学院外文系,同时修读经管学院金融方向第二学位,曾获清华大学学业奖学金,世界排名前20伦敦大学学院(UCL)、伦敦大学国王学院(KCL)等金融硕士offer,多次参加英国文化协会(The British Council)等国际组织学术会议。
认真负责,逻辑清晰,高效率提升学生考试分数和口语表达能力。充分了解学生特点,通过加强个人优势激发学生学习热情,建立学科知识体系,形成学科思维,个性化设计学习方案和时间规划,高效侧重记忆知识点,改善自主学习习惯,应对高考目标实现具体分数提升;通过“头脑风暴”和“深度思考”扩展知识面,将素质教育紧密贴合应试要求,使英语成绩提升的同时,也能成为今后求学道路上都能高效使用的工具。
雅思IELTS(7.0);多领国测试(熟练度:精通 135分)六级CET6(通过) 辅导科目
小学数学 小学全科 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 初中物理 初中化学 初中生物 初中历史 初中地理 高中政治 高中历史 高中地理 教员经历
家教经历
陈雨晴 教育背景 清华大学,人文学院 日语专业本科 2016.9-2020.6 GPA : 3.7/4.0 二学位 :经管学院经济学专业金融方向 专业课程:保险与风险管理,国际经济学,金融学原理,金融工程导论,公司金融,计量经济学,微积分,线性代数,概率论与数理统计,制造工程实践 奖学金:2019清华大学-永旺奖学金 奖项:清华大学优秀社工奖,清华大学优秀实践奖 清华大学,人文学院 应用语言学方向 2020.9-2023.6 伦敦大学学院(UCL),管理专业 2020.9-2021.9 教育方向 读书郎 英语系列产品讲师 2020.10-2021.3 初中英语专题课程设计与制作 初高中英语产品架构,校对 图为教育 教委创新思维培训计划导师 2018.12- 一对一线上初高中英语、四六级、雅思英语教学 英语课程设计与产品制作 乐乐课堂 教研管培生 2018.6-2020.10 初中英语教材编写,校对 初高中英语题库架构,校对 线上录制课程产品制作 清北星 英语项目组组长 2020.7-2020.8 一对多线下英语口语以及文化教学 夏令营全套课程设计 1911学堂 初高中英语导师 2018.2-2019.2 一对一线上高考英语教学 时间管理、生涯规划、外语类保送等信息咨询 线上录制课程产品制作
陈雨晴 教育背景 清华大学,人文学院 日语专业本科 2016.9-2020.6 GPA : 3.7/4.0 二学位 :经管学院经济学专业金融方向 专业课程:保险与风险管理,国际经济学,金融学原理,金融工程导论,公司金融,计量经济学,微积分,线性代数,概率论与数理统计,制造工程实践 奖学金:2019清华大学-永旺奖学金 奖项:清华大学优秀社工奖,清华大学优秀实践奖 清华大学,人文学院 应用语言学方向 2020.9-2023.6 伦敦大学学院(UCL),管理专业 2020.9-2021.9 教育方向 读书郎 英语系列产品讲师 2020.10-2021.3 初中英语专题课程设计与制作 初高中英语产品架构,校对 图为教育 教委创新思维培训计划导师 2018.12- 一对一线上初高中英语、四六级、雅思英语教学 英语课程设计与产品制作 乐乐课堂 教研管培生 2018.6-2020.10 初中英语教材编写,校对 初高中英语题库架构,校对 线上录制课程产品制作 清北星 英语项目组组长 2020.7-2020.8 一对多线下英语口语以及文化教学 夏令营全套课程设计 1911学堂 初高中英语导师 2018.2-2019.2 一对一线上高考英语教学 时间管理、生涯规划、外语类保送等信息咨询 线上录制课程产品制作
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本人985本硕博,从本科开始做家教,家教经验丰富,在小学数学,英语,初中数学,物理,英语以及高中数学,高中物理上有着丰富经验。高考成绩优异,语数外物成绩优秀。 细心耐心,鼓励式辅导学生,积极与家长沟通交流。 江苏省高考排名2500......
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大学所学专业为光电信息科学与工程,必修课学过高等数学,线性代数,概率论,普通物理学等。 另外本人注重提高孩子的学习方法,培养其思维能力,善于营造活泼幽默的氛围,从而让孩子能够更主动地去学习,不只是单纯的讲解书面上的知......
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