中国科学院大学数学系大二学生，浙江学生，高考成绩在全省排280名。擅长英语、数学、物理等科目，高中曾获得2013年全国高中数学联赛二等奖，2013年全国高中应用物理竞赛一等奖
华中科技大学毕业，参加高中生物、物理竞赛并取得名次（有证书）。进行过小学全科辅导。所有科目预约期间均按标注收费，试讲免费
数学孙老师8年教龄，数学专业硕士，多年毕业班经验，擅长考前拔高，准确把握考点，有的放矢。同时擅长解决初中数学入门难，学生逻辑思维差等问题，培养学生独立解决问题的逻辑思维能力，育教于乐，让学生在学习中体会数学的乐趣。
高中高级教师，现在省示范高中任教已28年，一直担任高中班主任，送了10届高三毕业班，且是学校的重点班。另本人还是高中化学奥赛教练，所教学生多人次获省奥赛一、二等奖。
本人07年西班牙语系毕业，并在西班牙留学一年半。回国后在一家西班牙外资银行做文秘兼翻译。擅长从西班牙语初级基础教学。为零基础的学生教授语法等知识，教材选用大学本科的课程。还可以针对年龄较小的学生进行口语方面的教学，使其对西班牙语这门语言更加感兴趣。
教龄22年,一对一,12年,精通教材教法,能精准的把握重点,难点,中考考点,讲课形象生动,思维缜密,逻辑思维强,有很好的亲和力!能科学的制定个性化教案,短期内可快速提高,20~80分,上门或到老师家都可,不试讲,辅导的学生中考大多都在,105~116分,口碑好!
2023.03-至今带过北京小学五年级的数学英语老师 2022年7月至8月 带过高三数学、物理、化学 高考成功考入了安徽大学（211） 主要是陪学生做题，遇到不会的问题时进行讲解 2023年3月至今 海淀区 带过小学五年级数学和英语 数学成绩从80分左右提升到接近满分 英语还在继续带 考虑到学生自觉程度不够，认真程度不够，会引导学生的注意力与思路 北京师范大学2020级人工智能专业本科生，2024年入学北京师范大学计算机科学与技术专业研究生，英语四级630分，六级636分 获得全国大学生数学竞赛初赛二等奖 全国大学生英语竞赛C类三等奖 通过高中数学教师资格证考试 大一大二带过课，带过北京小学，初中，经验丰富
本硕均为计算机，有高级软件工程师、PMP、信息系统项目管理师等证书 授课形式：网络授课和面授。 工作经历 1.在IT专业培训机构任教java和android高级讲师3年 2.在广东海洋大学作为外聘老师授课计算机类课程一年 3.有丰富的项目开发和管理经验。 授课范围: 1. java全栈：职业培训、国内外大学课程、AP等 2. c语言：国内外大学课程 3. python：国内外....
我是清华大学的一名研究生生，本科就读于哈尔工程大学，在校成绩优异曾今高等数学考满分。我乐观开朗而充满正能量，性格温和，能够在辅导中及时发现孩子的心理以及性格问题，并给以纠正，数学是我的强项，因家中有弟弟和妹妹，所以较为耐心仔细。相信您若是选择我，我定会和您的孩子共同努力而取得回报，加油！
曾多次获得大学奖学金，获得过市级比赛奖项。目前已考入北京交通大学研究生，考研数学成绩120+，高考数学成绩120+。 优势 ：本人性格开朗，为人和善，对待学习认真，学习 上成绩优秀。对数学有非常浓厚的兴趣，有独特的高效的学习 方法，独特的思维方式。有吃苦精神对待工作认真。有较强的组织能力， 善于与人沟通，具有良好的团队合作精神。有良好的适应能力，能够独立完成事情。思维敏捷，语言表达能....
我性格开朗活泼，有过家教经验，能够与各种类型的学生交流学习。我坚持对症下药，善于抓住学生的学习方式，或者为学生找到适合他们的学习方法，我坚持学习要自愿，要逐渐的培养他们的学习乐趣，这样学生才会逐步提高。
5岁开始学习钢琴，本科就读于中央音乐学院键盘表演专业，应届以优异的成绩考入中央音乐学院继续攻读键盘教育专业。学习期间一直任职于专业教育机构担任音乐教师，有比较丰富的教学经验，能够跟孩子融洽的相处，目前就职于姜杰艺术学校。平时还辅导音乐艺考升学学生乐理、视唱练耳、长时间的教学积累丰富的教学能力，通俗易懂，学生考试成绩都很不错。 2009年，陪练学生成功考取十级。2010年开始，长期坚持幼儿启蒙教学....
大学本科，自己孩子从小学一年级全科陪读至6年级毕业，最后被陈经纶中学提前录取并顺利考入实验班，6年期间语、数、英均未报过任何机构的课外辅导班。近两年本人辞职专职做家教，所辅导孩子成绩无一例外的有不同程度的提高，个人喜欢具有挑战性的工作，且与孩子相处学习生活也是一件开心愉快的事，希望我能成为您的好帮手，孩子的好老师。
北京李阳疯狂英语首席讲师，发音地道、标准，学员和家长认可度高，带平时班和疯狂英语的集训营，掌握疯狂英语的发音精髓，有丰厚的教学经验！
2022.07-至今22年暑假曾在数学，物理科目上进行过一对一，一对二家教及网络授课 大二暑期开始家教，在初中数学，高中数学，高中物理的授课都有一定经验，学生反响较好
