教学经历/自我描述
家教经历1.在专业课老师的带领下，进行对于北京培文学校小学生的汉语教学计划改革研究。
2019 年 12 月至 2020 年 4月，进行了文献梳理和教案编写，利用当代国际视角评估
中国文学中的教育经典作品，与 15 位研究团队成员共同编写并制作了 12 万字的
教学计划，建构起北大阅读课读本，其中教学计划中我的部分获得了优秀奖。
2.2017.09-2017.12 北京微创博志教育有限公司实习生
担任微创博志科学教育课程部实习生，调查了 100 多名高中生。
参与设计了 6 门科学课程，更新课程设计并得到了科学教育专家
的指导说明；来自北京十所高中的学生满意反馈率达到 98％。
3.2019.07-2019.08 重庆市三元镇三元中学
语文教师
在课后研讨会上与一同去支教的同学一起设计教案，根据进度对
讲课内容进行及时调整。
本人持有高中语文教师资格证 高考语文成绩131分，数学142分，英语141分。曾担任一年级、三年级以及初三学生的家教，在教育机构做过实习，并且在2018年与2019年暑假均参与支教项目，总共为期一个月。在任期间老师学生均评价良好。本科期间曾获未来教师素质大赛初赛第二名
。我还幽默风趣，易于获得学生的喜爱，并且热爱在线教育，有较多在线教育的经验。学习能力强，并且具有创新思维，想要改变传统教育方式....
