1.有三年的教育机构经验，教学经验丰富，深知中小学考试重难点 2.有耐心讲课思维创新，逻辑性强，有条理，幽默风趣 3.深得学生喜爱，曾在教育机构多次获得最佳教师奖
本人是河北省重点建筑院校河北建筑工程学院，本科学历土木工程专业，已经取得2015年的毕业证书，本人文静乐观，在大学期间积极参与学校活动结交好友，大三大四开始两年家教经验，辅导从小学二年级到高三不同阶段，规划合理，学生易于接受，阶段考评进步明显，获得家长学生好评。现在在北京，对待这方面有浓厚兴趣，希望继续从事，用 我的经验与知识帮助更多的孩子。
个人现就读于北京航空航天大学，高考英语140分，雅思6，6分有丰富的雅思考试的经验和水平，高中时期文科综合取得很优异的成绩，能教给孩子怎样快速记住书中和考试中所涉及到的知识点，而且我文科数学也学的相当的不错，可以交孩子不是去死算，傻算，而且运用技巧去灵活的解决问题，
您好，我是王娟，首都师范大学研二学生，由于现在时间比较充裕，想找一兼职，我5年带过两个高中生，4年的高中数学，2年高中生物，最近刚高考完，所以想找一份兼职，欢迎与我联系
本人目前是清华大学岩土工程直博二年级的学生，本科专业是土木工程，所以对各门理科都有比较深入的学习。主要擅长的科目是数学，物理，化学等，有过2次物理家教的经验，所辅导的孩子都在中考中取得了非常大的进步。
2012年三个月，负责一位男学员初中英语成绩提高，原成绩60分，获得10分提高； 2013年暑期培训，负责两位3年级双胞胎学员小学全科培训，获得家长一致好评； 2013年暑期培训，教授一位女学员初一数学提高，获得家长一致好评；
学历：武汉理工大学大三在读 专业：数学类 历史成绩：中考数学满分，物理满分，高考数学省排名前1% 家教经验：从事家教行业3年，其中线下家教总时长超过200小时，线上家教总时长超过300小时（目前只接受线上家教），初中数学教学经验十分丰富。 教学特点：教学有重点有计划，具有充足的知识储备和学习技巧，注重学生的学习习惯及思维模式培养。健谈、性格好并且擅长沟通，和教过的孩子和....
2022.7月-9月高一升高二学员辅导生物，成绩有较大提升 高考毕业后辅导高中生物，讲课细致
2022.3-2022.4辅导某高一学生的文综和数学，帮助其打牢基础，为后续选科和成绩提升作准备。 本人主修教育学，辅修思想政治教育双学位。大学就读期间，每年均获学校奖学金，同时踊跃参与各类教学实践，时长达485小时，目前已有四段家教经历，教学效果较好，获得学生和家长的好评。
毕业于香港中文大学历史系和日本早稻田大学国际关系学， 擅长 英语和日语教学。 在境外4年以上。90后家教，上课风格活泼。随时联系哦~~
我要用真心、爱心和耐心呵护每一个学生，希望他们每天健康快乐成大。用正能量和积极乐观的心态引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观。本着脚踏实地和勤勤恳恳的态度认真教学，因材施教，循循善诱，让所有学生的梦想都遍地开花，考上心目中理想的学校！！
小学初高中在校学习期间理科成绩较好，中考语数外分别：123、125、143，理综159（满分170）其中物理99，高考生物81（满分90），化学85（满分100）一直在当地重点中学英才班，在校期间经常帮助老师批改作业、评讲作业、辅导同学、和同学讨论问题。高中有从年级1900名上升到500名的经验，高考省排名3000 会写教案，会规划，有针对性，课后和家长反馈沟通(可电话，消息，或者报告形式)，家....
擅长数学的学习 曾经带过全国一卷文科高考数学和北京高考数学 家长反映十分满意 善于与学生沟通并且对待学生耐心负责 性格开朗喜欢和学生做朋友
现任重点中学英语教师，四年授课经验，大学开始，十年家教经验，带过小学中学各个阶段，各个年龄层的学生。有美国英国两国留学经验，熟悉出国留学事宜。英语听说读写综合提升和专项单项拔高均可，主张因材施教。
家教经历本科为汉语言文学（师范）专业，目前就读于中央民族大学文学院，专业为汉语言文字学，是一名研二在校生。 实习经历：从本科开始本人就一直从事家教，也在辅导机构待过一段时间，有着丰富的辅导经验。曾在安徽一有名高中实习过，主要负责教授课程、批改作业、看班。 奖励荣誉本科获得两次校级二等奖学金、两次国家励志奖学金、全国大学生文学作品大赛二等奖。研究生期间获得校级奖学金。 证书：四六级英语证书、普通话二级甲等证书、计算机二级合格证书、高中语文教师资格证。 本科为汉语言文学（师范）专业，目前就读于中央民族大学文学院，专业为汉语言文字学，是一名研二在校生。 实习经历：从本科开始本人就一直从事家教，也在辅导机构待过一段时间，有着丰富的辅导经验。曾在安徽一有名高中实习过，主要负责教授课程、批改作业、看班。 奖励荣誉本科获得两次校级二等奖学金、两次国家励志奖学金、全国大学生文学作品大赛二等奖。研究生期间获得校级奖学金。 证书：四六级英语证书、普通话二....
