2020.6至今家教3年时间,带过北京高三学生物理,参加过北京高考阅卷工作 北京师范大学,物理专业,研究三,家教3年时间,带过北京高三学生物理,参加过北京高考阅卷工作,证书:英语六级,北京师范大学二等奖学金,全国大学生高数竞赛一等奖等
从事高中语文教学10余年,多年的教学经验使自己总结了一套独特的教学方法,针对高考试题有独特的解题方法。让学生的语文成绩在短时间内有一个比较明显的提高。全面了解学生的问题所在,制定更为捷径的辅导计划,让学生在短时间内掌握解题技巧。文言文阅读、古诗词阅读、现代文阅读、作文并不难,难的是你没有找到一个好的解题方法。说多是吹嘘,让学生提高成绩才是硬道理!
本人就读于北京理工大学,学习成绩优异,有责任心,寒暑假周末曾多次担任初中高中家教,教学经验丰富,擅长与学生沟通,能达到良好的教学效果,学生成绩有明显提升。
2019至今带过四名高三的学生,化学学科,今年高考前带一个学生两个月从20分到高考67分 大二开始辅导家教,有一定辅导经验,注重学习方法,对高中化学内容很熟悉,我本人高中化学成绩优异,担任化学课代表,有丰富的做题经验,高考理综266
本人擅长数学和英语,对数学有浓厚兴趣,从小学开始接触奥数,在初中和高中也坚持参加数学竞赛,最高获得全国二等奖。在教学过程中,十分注重与学员的交流,耐心,有爱心,做到与学员共同进步。
本科毕业于清华大学,并继续读硕士。本人在大学阶段曾多次给学生辅导功课,并帮助学生在成绩上有显著的提高。 本科期间,初中数理化,高中数理化都曾带过,具有丰富的家教经验。 本人责任心强,做事有条理,有计划,有耐心,尤其对理综有一些自己见解,高考时理综292分(满分300),经过长时间的家教打磨,知道怎么辅导学生,并愿意把我的学习方法和经验告诉他们,以让他们少走弯路。
本人专业院校毕业 从事打击乐活动及演出15年 我可以让0基础的学生用最短时间入门 有基础的最短时间突破瓶颈 可保证每一节课的效果立竿见影
6年家教生涯,总共带过26个学生,高中15个,初中11个,对中高考考点趋势和学生学习特点能很好把握,所教学生中高考化学一般在83到94之间,中考化学在70到75之间。
本人来自武汉大学,刚参加完北京大学的理论物理研究生入学考试。 高中获过应用物理竞赛国家三等奖, 初中获过应用物理竞赛省一等奖。中学和大学也曾多次参加数学竞赛,尽管数学没获什么值得自豪的奖项。大学在校期间成绩优良,拿过两次奖学金。 本人爱好物理和数学,并希望终生从事理论物理研究。学习上善于钻研。 我的性格温和开朗,喜欢与中学生交流。 因家庭条件不好,有过多次的兼职和勤工助学经历,能吃苦耐劳;....
中国象棋北京市一级棋士,多年中国象棋教学经验,曾带领崇文棋院队获得市赛团体亚军,并有多名学生在国家、市、区级比赛中获奖。
你好,本人是河北外国语学院毕业,拥有英语专业八级证书。经常给孩子做一些辅导。希望可以帮助到各位家长,更好更快的提高孩子的学习水平。
外交学院本科金融专业,各项成绩优异,英语能力突出,通过英语四级,英语六级,英语专业四级。有很好的跨文化交流能力,曾在美国交换半年,熟悉欧美文化,致力于通过让学生了解外国文化从而带动学习外语的兴趣。精通西班牙语,大学期间西班牙语成绩优异,水平为B2。
从06年开始一直从事高中物理教学,教学特点注重基础,由浅入深,风趣幽默,多年的教学过程中积累的教学经验,使学生更容易接收知识点。
2022.11-至今寒假曾担任学生的全科家庭教师,改正学生错误,帮助学生培养了学习兴趣,提高了学习成绩。 2021.06-2021.9 家教 带领小学生预习初中知识,细化小学高年级知识,让他提前学习一步。 学生从对初中知识一无所知逐渐掌握初中知识框架体系。 2022.03—2022.06 助教 参与初中学生课后管理,监督学生完成作业,回答学生问题。教师反映 良好。 2023.03-2023.06 家教 主要负责高中生的学习方法教导,帮助学生理清学习思路,掌握学习方 法,学习自主能力得到加强 外语证书:英语 CET6、CET4 资格证书:国家普通话二乙 竞赛证书:大学生国家数学竞赛二等奖 良好的师生关系意识,善于沟通, 较好的计划方案与检测实施能 力。 良好的心态和责任感,吃苦耐劳, 擅于管理,勇于面对挑战。 良好的自主学习能力,习惯制定 学习计划,勤于学习不断提高。
2025.01-至今★辅导高一数学,按照先基础,后专项,再整体的思路,巩固学生数学基础,并通过简单的方法帮助其记忆知识点。学生从高一的不适应逐渐稳定,并从70提高至107分(满分150) 性格平易近人,偶尔严肃但也时常开玩笑,旨在加强学生记忆,擅长和学生沟通,耐心细致,引导学生正视学习,为学习努力,对学生负责。 本人爱好数学,注重思维逻辑,通过生活各种事物加强教学。自2022年6月至今本人利用假期给低年级同学辅导,并且与同学们不太有隔阂,容易理解学生所想。