2024.5-至今海淀交大附中分校，一名高三美术生数学。 生源地：北京市（很熟悉北京高考的情况，可以给孩子针对性训练） 高考数学135+，理综270+。曾在北京十八中参加过两年的奥林匹克化学竞赛的培训。 在北京上学，备课时间充足。可以满足给孩子辅导数理化生的需求，希望能根据孩子学习基础、性格，为他找到最适合的学习方法，并提升学习能力，注重学习习惯的培养。高中大学担任团支部书记，高中毕业时获得北京市三好学生，优秀学生干部。北京市第13批翱翔计划成员，在....
本人爱好编程，工作认真、细心、对待工作负责有上进心，在工作中善于沟通，与人交流无障碍，具有较强的沟通协调及适应能力，为人诚实、工作严谨、勤奋好学、踏实能干，善于在日常工作中发现问题并想办法进行解决。大学期间能够和身边同学老师良好相处，在校期间在院学生会德育部待过，积极配合院校开展工作，并协助其他部门处理学院事务
本科及硕士均就读于北京大学医学部，掌握扎实的医学基础知识。初高中成绩优异，数理化科目成绩优秀，也擅长英语和生物科目。本科及硕士期间曾获“北京大学学习优秀奖”、“北京大学优秀科研奖”、“北京大学医学部优秀研究生助管”及各类奖学金。已通过英语四六级考试。个人性格开朗、为人和善，可以与周围人保持良好的关系。
2015级北京语言大学-信息科学学院-计算机科学与技术专业本科生。高考总分613，语文120，数学126，英语138。本人性格沉稳踏实，诚实守信，吃苦耐劳，爱好广泛，口琴（16年自学）篮球、阅读、日语、轮滑、长跑，英语六级430，毕业后打算从事java开发工作。 校内大概经历如下： 第17届学生会体育部部长;第16届学生会体育部干事;班级心理委员;班级体育委员 在学生会任职部长期间，主要举办院里每....
从小酷爱数学的我，考入了理想的大学，学习了数学专业。毕业后进入了心仪的学校，拿起了数学课本，培育了心爱的学生。运用了独特的教法，取得了丰硕的成果。接触了一对一，发挥了我的特长，运用独特的方法，培养了名校学生，得到了家长髙评。
本人在职一线小学英语教师 有四年教学经验 曾多次获得区级 学区级别评优课好成绩 本人撰写的论文也曾在区获奖 在教学方面深受领导和家长好评。
阿杜是打算的撒旦撒旦撒旦撒旦撒啊实打实大撒旦撒旦撒旦撒旦到在Xvzxvzxcvxzcvxcvxcvzxcvxzcvxzcvzxcvzxcvxcxc
我是一名大学生，目前就读于北京化工大学，山西人。可以教小学的 数学以及初中数理化。本人擅长理科，高中理综分数均在250分以 上，对理综（或物理、化学、生物单科）学习及考试有一定方法。 本人教学经验还可以，以前辅导过小学数学，初中数学和物理，我并 不是一个像字典一样渊博的人，我在辅导的时候也以教学生思想方法 为主，因为我相信“授之以鱼不如授之以渔”，思想方法才是在日后生 活学习中都适用的....
毕业于北京十一学校ib，数学aa hl语文a sl 商学sl满分 immc国际数学建模挑战赛特等奖 校社团联合会主席，年级学生会副主席 不光讲题，帮忙看文书，留学辅导，辅导高中阶段的数学物理论文都可以哦
2021年给司姓初中女生补课，语文期中提分15 有过熟人家教经历，为人耐心细致，会有长时间备课，讲课通俗易懂，注重打基础外加拓展延伸。认真负责。孩子喜欢。课后会布置相应习题巩固。以文科类为长处，是市重点高中牛栏山一中毕业，现首都师范大学法学系学生。
北大大一学生，物理系，成绩良好，为人亲和。希望可以就近找一份家教兼职。在校曾获二等奖学金、学习优秀奖学金等，学习习惯良好，基础扎实。
1.感恩-传承衣钵：本人清华大学毕业，一路走来受到了诸多师长的谆谆教诲，这些教诲是我前进的方向，也是激发我不懈奋斗的动力。怀着对师长们的感恩之心，在有余力时我会帮助需要帮助的孩子们进步、进取、赢得自信，尽力传承师长们的衣钵。 2.责任-经验丰富：本人有丰富的家教和班课的经验。求学时期经历过多个孩子的一对一家教辅导，这些孩子情况各不相同，资质禀赋基础也各异，但是我找到了每个孩子的激发点，经....
高考数学146，英语134，语文128，本科就读于武汉大学，硕士就读中国科学院大学，专业均为环境工程。曾获全国中学生数学竞赛二等奖，化学竞赛三等奖，对中小学知识有着系统的认识，有过短期家教经验，耐心细致，致力于激发孩子学习的热情，培养良好的学习方法，提升学习成绩。
英语专业在读，口语好，心态好，阳光外向，曾经在教育机构有兼职经历。英语专四。虽然年龄不大，但是教学经验丰富。跟孩子没有代沟
擅长带成绩中上等的学生。有效辅导他们拔尖。 帮助学生梳理知识点，系统掌握基础知识，突破难点知识，系统掌握典型模型，适应和熟悉综合题型，最后能熟练应对期中期末考试和中考，应试信心油然而生。 带的学生各种层次都有，有拔尖的，成绩98分，有中高等的，成绩八十分左右，也有少数六七十，五六十分的。说实话，学生在一对一家教中的成长，远快在于学校。 有一个初二的学生,因为所学知识尚少,经4次辅导,知识体系....
