本人是对外经济贸易大学大二学生谢林发。认真负责，耐心细心，能够帮助学生整理知识点，构建相应的学习网络，帮助他们快速学会解题思路，找到学习的突破口。
本人高考成绩575，本科就读于国立华侨大学，学习工程管理专业，目前在考取北京交通大学研究生。高考结束，做过短期家教，辅导初中数学物理，由于本人对数学还是比较感兴趣，所以辅导数学还是颇有心得，喜欢用简单的事例来解释数学问题，更注重解题的能力与方法，希望原本对数学不擅长的同学可以慢慢喜欢数学
我是赵平，带初中，高中数学，25年教龄，高级教师，8年北京高考经验，09年所教学生姜勇考入清华大学，数学148分；15年辅导的高三学生孙伟心一模数学87分，辅导两个月，高考数学126分；17年辅导的学生曹武玲考入北大，数学145分
中考山东省泰安市全市第二名，总分1037/1060 高考理综278/300,数学130/150 高中数学联赛全国三等奖 全国大学生数学竞赛全国三等奖
本人有一段时间教课经历.但是教的是韩国人中文.不过对于初级学习者的辅导也有过经历.因此较有信心. 现目前对于未接触韩语想要学习的人以及韩语初级学习者可进行引导和学习.并且予以辅导.以及解答问题和学习方法的指导.但由于水平有限.中高级先不考虑.
教育心理专家肖老师简介 毕业于北师大数学系和心理系，从事教育和心理事业已三十多年。上世纪九十年代开设我国首家民办教育与心理的研究、咨询、训练机构，创办自信心理、学习能力、生活实践、学习注意力、作业防止拖拉等多项心理训练，取得了突出成就，为中央电视台少儿频道的特约教育心理专家，出版有关教育和心理等专著几十部。 肖老师具有文理科的双重专业背景，肖老师学数学专业出身，因此做数学辅导，....
本人1992年毕业于南开大学。上学期间，从小学到高中的学习成绩都是全校第一名。在教学方面，主要是能力提高、兴趣培养、方法传授和信心建立相结合。同时，在家庭教育方面，本人也会提供有效的帮助。
让孩子找到真正实用的学习方法，让孩子懂的学习，学会分析问题，快速提高， 通过细致的讲解，使孩子能够在知识的海洋里遨游，不在感觉学习是一件痛苦的事情。你的信任将得到100倍的回报
中国人民大学在读本科生，专业为国际经济与贸易，生源地为湖北，学习成绩优异，崇敬教师行业，为人亲和，对孩子有耐心和责任感，秉持“只有教不好的老师，没有学不会的学生”的理念。
各位家长好，我初中起一直担任数学课代表，数学物理成绩优异，获得过河北省高数竞赛二等奖，非常有耐心，责任感强，希望通过我的努力可以提高您孩子的成绩！
教学特点：有多年一线教学和一对一辅导经验,成绩多有显著提升,教学注重因材施教,根据学生制定不同的教学方式，语言幽默，将书本知识简单化，口语化使学生用最少的精力完成所需的学业任务，最大程度的发挥学生的潜能。善于用生活中的例子让学生理解、巩固课本知识并将所学的知识有机的结合起来.使学生在学习过程中不仅提高成绩并且能学以致用，乃至养成科学的思维习惯。 主要案例：孟同学开始只有三四十分的成绩,由于长期成....
《中学数学 家教 小班 一对一》 本人北京人，师范大学毕业，现任教于西城区重点中学，对北京的教材和中高考比较熟悉。本人比较耐心、细致，每次上课都有备课讲义，针对每个孩子的问题，进行系统性梳理辅导。我校外还兼任培训中心教师，已有10年的教学经验，对于北京数学考试有比较深入的研究。 14年初，辅导东城景山初三学生，从假期40—50多分提高到开学80—90分。13年12月，辅导初二学员，从期中38分提....
1997年师大毕业，重点高中数学班级授课和管理工作，高考试题研究和复习资料编写工作。数学博士功底深厚，使数学易学易懂。善于归类，归纳总结解题模版。培养学生分析问题解决问题能力，提高成绩，树立自信心，使学生乐于学数学。
高考北京市前5百名 台湾最高学府，世界前50名医学院研究生毕业，理念是让学生发现各科乐趣，深入理解，深入浅出，达到举一反三，融会贯通，无论何种试题都可以轻松应对，并且教学同时增加各方面素养。反对机械性做题，提倡理解性分解性看习题
本人是北京化工大学研一学生，本科就读于山东青岛，性格开朗大方，在大学期间有着丰富的一对一辅导经验，被辅导的学生成绩有着明显的进步。我注重因材施教，针对不同的学生采用不同的教学方式，擅于用便于学生理解的语言将书本知识简单化、条理化，重视培养学生的逻辑思维。授课过程诙谐有趣，提高学习效率，我擅于和学生交流沟通，学习之余也可以做成好朋友，我愿意用我的真诚与实力来换取您的信赖。
