本人本科学历,英语专业毕业,大二起在新东方优能一对一中学部担任初中英语教师,至今有三年的教学经验。拥有初中英语教师资格证,小学英语教师资格证。北京市高级口语证书,TKT证书。各种英语教育类证书及获奖奖项。擅长领域是北京市初中三大教材英语语法和阅读。
本人本科学历,英语专业毕业,大二起在新东方优能一对一中学部担任初中英语教师,至今有三年的教学经验。拥有初中英语教师资格证,小学英语教师资格证。北京市高级口语证书,TKT证书。各种英语教育类证书及获奖奖项。擅长领域是北京市初中三大教材英语语法和阅读。有需要补习初中英语的同学可联系我!!
55岁退休老师,一直在一线从事教学工作,教学教育经验丰富,对于小学教学工作轻车熟路,驾驭课堂能力非常丰富,家长把孩子交给我请放心~
美国弗吉尼亚大学生态与进化生物学,博士转硕士,曾高分通过托福、GRE考试。拥有两年在美国大学独立执教本科生生物学实验课经历,并被评为优秀助教。了解美国大学思维方式、教育方式,让学生真正理解生物学习而非死记硬背。并可提供大学申请指导,职业规划指导。回国后兼任SAT2 生物、AP生物家教,可以提供全套复习规划与指导。
本科毕业于国家重点211大学东北林业大学,本科专业是经济统计学,擅长英语和数学。曾经有过几段家教经历,第一段是辅导高三学生英语,学生现在已经考入北京理工大学;第二段家教经历是对小学三年级小朋友进行全科陪读课后作业辅导。可上门辅导,可远程视频。北京市大兴区均可,欢迎家长与我联系。
本人上学期间成绩优异,初高中均处于班级前三名。数学高考成绩140,平时成绩一直140左右,高中班级同学数学问题大多来咨询我。非独生子,和弟弟年龄差异大,有多年陪同小孩经验,耐心,专注。有志愿支教英语教授经历。
我毕业于全国前五的名校,高考成绩名列湖南省前列,作为一名高中刚毕业不到一年的大一学生,我会比大部分毕业很久的家教老师更加熟悉高中的题型和知识点。大学的知识体系和高中有很大差别,我比起数学系的老师来说,我的教学内容可能更加切合您孩子的认知水平。暑假时我曾辅导过高二,高三的两个学生,反馈很好,他们在开学考试中排名都有所提高。我不偏科,高中所有科目我都可以教,我可以同时辅导您孩子两个科目。我的教学方式是....
本人在校期间也曾在校外兼职过,有一定的教学经验,能够很好的进行授课讲课,有足够的信心与耐心来教导孩子。能够让孩子充分的学习到更多的知识。也能够与学生进行很好的沟通。
高考英语145,高中为英语竞赛生,应试及口语能力强。 高中阶段: 全国中学生能力竞赛(NEPCS)高三年级组全国三等奖 高一高二连续两年获得全国中小学生新课标英语能力竞赛全国一等奖 21世纪报全国中小学生英语演讲比赛北京赛区决赛三等奖 北京市中学生英语达人争霸赛现场写作二等奖 首都学生外语展示系列活动英语戏剧比赛二....
- 去美国前在国内时,自小接触外国文化,初中高中结识在京外国朋友(韩,泰,美,加,法,德)且维持长期深厚友谊。自那时起就锻炼了逐渐开阔的思维。- 高中毕业到达美国加州上大学。在美交际圈大部分为美国人。熟悉美国文化,礼仪和思维方式。以及与中文之间的差异。英文标准流利,尤其擅长听说。
简历 辅导区域:海淀和海淀区附近 家教简历: 一. 李玉姬 女 大二 北京邮电大学 电子信息科学与技术 语文数学英语物理化学生物 二.家教经验 (1)我在高考后,辅导初升高物理。讲课易于理解,方法比较科学,学生学得很快。 (2)我在高考后,辅导高一升高二的学生复习高一的数学。孩子高一的数学几乎没认真学过,结合高考做题的方法,经过耐心辅导后,掌握了考点,已经全部补齐。 ....
英语专八 高级中学教师资格证 教学特色:低龄段学生会用各类兴趣教学方法,让课堂变得生动有趣,学生们爱上英语,同时提高学生整个听说读写综合能力。初高中阶段重点从语言学角度让孩子们去理解晦涩的单词,语法,带着学生去探索英语,而不是背东西,记知识。同时会利用自己的时间做好学生作业跟踪与反馈,尽最大努力让学生爱上英语,提高成绩。 之前任教啄木鸟教育专职托福老师,现在在金钥匙,京翰兼职小初高、剑桥少儿....
家长好,我现在是一名大二的大学生,爱好喜欢摄影和绘画,性格属于乐观开朗,热爱交朋友,做事比较认真负责,有耐心,平时在学习上生活上都比较乐于助人,有耐心,希望能尽力让孩子成绩有所提高。
谁说英语不能应试得高分?英语本没有那么难学!本人对英语理解深,应试与理解能力很强;摸爬滚打到大学,攒了不少英语应试经验,英语成绩优异,并且性格开朗,寓教于乐。同时自小就沉浸式地看英美剧,美式发音标准地道,口语交流流畅。让我把最简单的方法带给我的学生,快乐地学英语!(小学及初一初二的价格可议)
我是首都师范大学大二学生,大一上学期学习雅思并取得六分,高考英语135,已经通过四级考试,在班级英语排名靠前,有一定的学习方法。同时本人有良好的学习习惯,勤奋认真有责任感。且性格开朗。