北京市普高一线老师 在校期间专注于北京高考数学出题规律及重难点的研究，专注于学生提高成绩的方法技巧。 也常在新东方培训教师和学生。 所带学生涵盖初一到初三年级，高一到高三年级，所带学生学校多为海淀西城，涵盖重点中学人大附中，101中学，十一学校，北师大附属实验中学，北大附，清华附等，也有普通中学如159中学，首师大二附中，三中，39中等。 所带学生经过十到十五次课的培训，能够使考试成绩提....
您好，我是中国传媒大学一名大一在读学生。高中时曾获得全国英语能力竞赛一等奖和全国创新作文大赛三等奖，有扎实的语言文字功底，高考排名位列全省前1%，曾在暑假做过一对一家教，帮助初中学生巩固课本内容及预习新学期内容，学生反映良好。目前在新东方旗下教育机构做助教，了解上课流程及与学生的沟通方式。我为人亲和，从不动怒，有耐心，喜欢与学生探讨沟通。希望在年前用大概两周的时间，帮助您的孩子巩固所学知识，提高成....
1. 精通小提琴、古琴演奏，研习过钢琴、尤克里里、布鲁斯口琴、古筝、二胡、埙等东西方乐器。 2. 精通歌剧演唱技巧,喜好京剧、苏州评弹、昆曲、上海沪剧，喜研工尺谱和古琴的减字谱。 3. 善于散文写作，曾获得奖项; 钟爱书法，精于蝇头小楷、正楷、瘦金体的书写;喜好工笔计法和素描。 4. 喜好摄影, 善于利用光圈、快门、感光度之间的小技巧，探索并发现事物的真善美。 5、外语水平:常年在国外，....
接受上门一对一，错题指导，可提前发送问题题目，作业指导。接受小学全科目，中学物理化学英语。中考英语113，满分120。高考英语138，满分150。中考物理91，满分100。高考理综243。小学两个小时100，初中两个小时180。
英语口译专业 研究生二年级 雅思8分 专八79 2016年本科毕业在新航道带过一年雅思课程 雅思A类G类都带过一对一辅导 效果良好
长期从事计算机教学，擅长程序设计，教学效果和反馈很好。可以教授C语言、Java语言、数据库等课程，可以辅导学生顺利的通过全国计算机等级考试。
本人性格方面负责有耐心，易于相处；专业方面作为一名理科生，平常爱好对自己的思维训练，将其作用于理工科的学习中，取得了很好的成绩；辅导方面具有丰富的课外辅导经历，曾经辅导过从小学至考研的所有阶段的学生，通过悉心的指导让学生不仅掌握基本的知识，更从宏观方面了解学科脉络，使其有较大的提升。
曾任教北京陈经纶中学分校望京本部。所带班级有4人中考成绩超过一类市重点录取线，其中1人四中，1人人大附，1认实验中学，1人二中。任教另两个班级也各有35人考入一类市重点。 熟悉教材重点难点考点，熟知学生认知障碍，擅长以轻松、恰当、形象的语言引导孩子从多个维度掌握学习内容。 学生是孩子。身为老师，也是两个孩子的父亲，知道作为家长的难和苦，辅导孩子时，既重视让孩子掌握所学，更关注孩子身心成长。 ....
个人简介 超过五年中考理科辅导经验（主讲数学，其他理科也可以），其中三年在某上市教育集团从事中考数学一对一/小班课教学辅导。一对一辅导20课时以上学生超过120人。绝大部分中考取得理想成绩，录入心仪初中。毕业于大连理工大学，高考数学145分，中考数学满分。 我的优势 ①经验丰富，根据学生层次因材施教。优秀同学针对拉分题分专题拔高，突破难点。基础薄弱同学先从百分之八十的简单基础内容入手，通....
北京汇文中学毕业生，威廉玛丽学院大二学生（生物数学双专业），高中时曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖、全国创新英语大赛全国二等奖等奖项，高中成绩稳定年级前三，北京市教委“翱翔计划”第八批优秀毕业学员
大四在读学生，做事认真负责，待人真诚，只选择自己擅长的科目进行教学，为学生克服学习上的困难，提高分数，节省时间，有自信能够做好一个家教应该做的和不应该做的，
家长您好，我是北京化工大学研二的一名学生，在大学期间，自己在家里做过一个暑假的家教，教过四五年级的小学全科辅导，在研究生期间也教过五年级的小学生家教，在大学毕业的假期也辅导过初中生的数学和化学课程，自己在辅导的过程中一直都能够耐心细心的给学生进行讲解，因为自己也是一名学生，也是一路学习过来的，所以对学习也有一些自己的看法，同时在大学期间，我也顺利通过计算机一二三级，获得天津市首届化学知识竞赛等，这....
可补中小学全部课程，初期一对一学生上门，后期可协商上课方式。大学期间多年的中小学家教经验，可针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩，注重用心理激励的方法挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习动机，达到掌握知识和巩固知识的目的。
小到初中一对一辅导，有效的提高成绩，上门一对一辅导。积累了丰富的教学经验,帮助学生理清各知识点之间的联系，掌握数学学科的脉络。重视解题思路的讲解，使学生能触类旁通，举一反三。
大学学习地球物理学专业，对初中高中的数学物理知识点比较熟悉，高中毕业于全国排名靠前的雅礼中学，教课可能偏向风趣幽默，锻炼孩子的自主能力，对于孩子的优缺点有良好的把控，宽严并济。
