我是高竞尧，就读于北京大学，主要教初高中数学。高中时参加数学联赛获得二等奖。我对各个知识点和题型有深刻的剖析和归纳总结，循序渐进，讲授清楚原理和本质，再推而广之，脚踏实地。
本人原为西城区公立小学科研主任、数学教师，有5年公立小学数学教师教龄，执教的课程荣获全国现场赛课一等奖。离开公立编制后，在教育机构担任3-15岁儿童数学课程、素质教育课程的研发与教学工作。在北京辅导过上百个小学生的数学学习，能够让被执教的学生提升数学学习生活。
自我描述：本人高中时期开始就开始辅导学生，养成了将细碎的知识点整理成思维导图，或者将庞大的语法架构进行拆分的习惯，比如初中的倒装句和主谓一致的特殊情况和高中较难的虚拟语气和三大从句的特殊用法。 留学经历：2019年秋季由于英语口语较出色，代表高中，赴德国派尼地区进行了为期40天的交换。 家教经验： 1.2021年2月到6月对比自己低1年级的高中生进行一对一的补习，最后他高考英语140....
2014年建立李斯娜钢琴工作室，聚集多位优秀钢琴教师，钢琴九级领跑者，拥有科学完善的钢琴教学体系。了解儿童认知特点，教学方法生动有趣，熟悉中央音乐学院各级考级要求，钢琴学生考级通过率高，比赛成绩好，深受孩子家长们欢迎。 附工作室成绩介绍 ＊史乾豪小朋友获北京昌平区学生艺术节钢琴比赛一等奖 ＊王悠然小朋友获北京西城区学生艺术节钢琴比赛一等奖 ＊张笑晨小朋友获北京朝阳区学生艺术节钢琴比赛一....
我目前是中央民族大学研究生二年级的学生，但我是本科毕业以后又读的研究生，本科毕业以后做过多年的软件开发经验，曾在小米等公司任职，我擅长的领域主要包括中小学数学、化学等学科，利用我之前软件开发的经验告诉孩子们数学等学科的用途。
大型教育机构，10年国际课程授课经验一线老师，曾海外公立高中数学和中文老师。熟知AP, ALevel, IB( AA,Ai)，IGCSE, SAT, ACT,SSAT, OSSD 欧美加澳各体系课程。流利英文，可全英授课，学生有中国人，外国人，华人ABC，小学/初中/高中/大学生。授课可提供真题教材教辅各种素材。今年带出AP 微积分5分（5人)，SAT 数学满分800 (10几人）IB 数学7分（....
2009年毕业于首都师范大学钢琴演奏专业 2012年毕业于中央音乐学院钢琴研修班，师从卞蒙教授。从事钢琴教学工作十三年，从生动有趣的课堂开始，以鼓励式教学为主，调动孩子的学习兴趣，在课堂上注重培养孩子良好的学琴习惯，通过课堂真正做到埋下音乐的种子。所教授学员基本功扎实在各类比赛中成绩优异，英皇考级和中央音乐学院考级通过率100%。
28年教龄，15年公立学校高三教学工作，13年人大附中仁才初三和高三复读班教学经验，发表文章、论文100多万字，专著十多部，字典两部，培养清北和985以及国际名校学生数以百计
刘老师，国际课程化学教师，从事普高化学教学十几年，从事国际化学教学十一年，熟悉普高化学和国际课程中IGCSE MYP AS，中加项目，中澳项目化学教学工作。所教学生中，多名学生被牛津大学，剑桥大学，康奈尔大学等名校录取。现可从事IGCSE 化学， MYP化学 ， AS化学，中加化学，中澳化学教学及阿佛加德罗化学竞赛辅导工作。
本人是211本科大学生，组织各个学校的大学生和专职老师成立了学思家教团队，有985 211大学生或专职老师可供选择，诚实可靠！ 可一对一辅导学生，小学初中高中都可。 也可以教普通话日语英语德语法语等，美术音乐等。 具体情况可以电话沟通。 要寻找家教老师的家长可以加微信私聊发自己的需求，我们为您安排合适的老师！
多年教学经验，专攻数学科目，擅长数学解题方法的教学，认真负责，深受学生和家长的好评，22所带中考毕业生数学成绩均在90分以上，提分效果显著
【语文名师】央视CCTV1点赞老师，古诗文教辅资料主编\r\n【门生遍天下】所教授学生有北京八中，陈经纶中学，101中学，人大附中，北京四中等，升入高中人大附中，清华附中，北京四中等~亦有全国200多万学生，门生遍布全天下，每年报喜上万条，最高可得语文满分！\r\n【提分机器】语文其实有法可依，对症下药即可快速提分，要想拥有绝对优势则需技巧+能力齐飞，可根据学生实际情况单独设计个性化学习大纲！
艺术设计专业，北航硕士毕业，北大艺术史进修，4年国内艺术游学带队教学经验、儿童美术创作开发经验；\r\n也可以教授考研艺术史、中外美术史辅导\r\n\r\n·熊亮绘本工作室艺术线上课程项目\r\n线下游学策划、线上讲座、课程设计、博物馆合作、视觉设计等环节， 在全国诸如敦煌石窟 、麦积山石窟、龙门石窟、洛阳墓室壁画、全国各大博物馆等地进行学生线下艺术游学带队
硕士毕业，十五年北京重点公立高中教师，高三经验丰富。现机构金牌教师，可双语教学，重视知识获得过程，课堂生动有趣，具有亲和力
1. 热爱教学，从2002年大学期间开始做家教，有近20年的教学经验，平均成绩提高都在15%以上； 2. 亲和力强，能够很快和学生建立信任关系； 3. 经验丰富，教授知识的同时，帮助学生建立适合自己的学习方法； 4. 曾多次辅导人大附中学生取得优异成绩
