本人天性善良，性格开朗温和，思想积极向上，具亲和力。爱好文学、军事、唱歌、播音、表演，擅长写作、书法、影视文化。毕业于吉林大学日语系，中考英语150满分，雅思6.5，口语部分7.5，日语专四优秀，专八良好，日语一级，日语发音标准地道、自然，日语口语流利，在北外培训学院学习过法语、韩语。普通话一级乙等，有在外语培训机构工作的经历。曾获作文比赛及英语口语比赛奖项；参加过大量的志愿者活动，在著名ngo实....
北京高考688分，北大理论物理在读，物理奥赛省队，有丰富的物理学科教学经验。**********************************************************************************************************************
北京大学本科毕业 中科院儿童心理学早期教育指导师； 多年中小学英语课内外辅导经验，辅导的学生95%达到优秀水平； 辅导内容涵盖phonics 自然拼读、绘本阅读、牛津阅读树阅读指导、剑桥英语、中小学课内英语及练习指导、中小学英语语法等； 亲和力强，学生易接受；启发式教学，注重学习方法，了解儿童心理，尊重学生，学生提分快，授之以渔，从根本上解决学生学英语难的问题。
本人曼彻斯特大学发展经济学专业、已经在英国生活了五年、对于英语的理解和运用都接近母语水平。为人热情开朗、风趣幽默，课堂气氛轻松、在放松的状态下进行效果最佳的学习。主攻实用英语、口语听力、应试英语也可教学。可以针对不同的学生不同需求对症下药。高中以上包括考级英语牛津剑桥新概念也可联系。因本人在英国居住只能进行网络授课、中国的电话号码也不能用、请通过QQ或微信联系
2003年11月18日，成为中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会联谊会员。 2011年于济南学习竹笛，师从王洪涛老师；同年于北京，师从张维良老师。 2012年考入中国音乐学院国乐系竹笛。同年下半年，加入由张维良老师创建的中国竹笛乐团。 2013年5月14日，参与中国竹笛音乐节巡回演出，于人民大学首演；5月16日，随中国竹笛乐团于首都师范大学演出；5月17日，随中国竹笛乐团在清华大学演出；9月，随....
本人是一个在校大学生，曾在高考结束时的假期中辅导过小学一年级的课程，本人具有亲和力，非常有耐心，喜欢小朋友并且善于与小朋友相处，适合辅导初中以下的学生
目前大四在读，毕业于初高中外国语学校，英语素质好。大学荣获二等奖学金，曾担任学生会主席等职位，学生经验丰富，表达能力突出。曾教授过脑瘫儿童，有耐心，性格好。
有过多次教辅经验，擅长与孩子交流，主攻中小学数学，对数学有一定的教学方法，能让孩子吸收消化更多的知识。同时，辅助家庭作业，可免费提供与孩子线上交流问题的机会。
希望能教导孩子，目前我在复习考研，在课余希望陪伴您的孩子更快成长。希望能教导孩子，目前我在复习考研，在课余希望陪伴您的孩子更快成长。希望能教导孩子，目前我在复习考研，在课余希望陪伴您的孩子更快成长。
个人履历：曾在微软亚洲研究院（研究方向：数据挖掘、时间序列预测分析）、华为诺亚方舟实验室（无人车方向）、百度、滴滴、NLP独角兽公司实习；发表多篇高水平学术论文，曾获国际遗传工程竞赛全球金奖、国家奖学金、华为奖学金、美国大学生数学建模一等奖、全国大学生数学建模大赛二等奖、全国大学生数学竞赛北京市二等奖 信息学奥林匹克竞赛方向：曾任北京四所中学信息学辅导教师、拥有丰富的计算机教学经验、有着线上....
本科毕业于曲阜师范大学化学教育专业，硕士毕业于首都师范大学无机化学专业。博士就读于北京大学药理学专业。本科多次参加义务授课比赛和活动并获得先进个人称号，作为实习小组组长带领小组在曲阜一中实习，实习成绩优秀。本科硕士期间先后在培训机构做一对一初中化学教师，也多次做小学英语、初中英语、初中数学、初中物理、高中化学家教。
本人毕业于首都师范大学英语笔译专业，学历为硕士研究生。本科就读于首都师范大学英语师范专业。在学大教育，高思一对一，北京博宇培训机构担任英语专业教师，具有三年以上教学经验。能够针对不同年龄段学生及其英语学习情况制定有针对性的教学方案。补习过的学生在中高考中的成绩均有30-40分的提高，更有学生考入了重点中学的英语实验班。教师教学风格灵活多样，性格随和开朗，旨在培养学生的学习兴趣和能力，做到学有所用。
薛老师，现代作家，北京海淀区机构金牌语文老师。曾在全国各级报刊上发表文章六百余篇，出版小说三部。 教龄十六年，尤其擅长作文和阅读教学。经常带领学生参加全国各级各类作文大赛，均获奖。
多年一线教学经验，精通中考高考知识点，由点带面，深入浅出，层层递进，引导学生建立完整的知识体系，并总结出一套切实可行的五步学习法，受学生们一致好评，提分显著，创造十次课带学生从二模七十分到高考100分的成绩。
有耐心，善于发现问题并解决问题。有针对性的教学方法，能有效提高学习成绩。教授知识的同时，教授方法并通过长期磨炼寻找适合自己的学习方法
