名校本硕毕业，重点高中一线语文教师，专业功底扎实，认真负责有耐心，热爱传统文化，师德高尚。 2019、2020共计教授初三、高中学员10余名，所辅导高三学员高考成绩比一模均提升10分以上，受到家长学员一致好评。 2018年所教某市重点学员语文成绩由93提升至高考118，提升25分，顺利考入北航，受到家长热烈赞扬，另一位学员高考语文由83提升至高考101分，考入市属重点高校，进步明显。 ....
本人北京联合大学本科在校生，京外一本招生。高考英语139。语文131 能胜任小学，初中，高中英语全课程辅导，曾经有过半年的家教经验。 希望合作愉快
北京大学在读研究生，四六级证书，托福100(世界前50学校申请资格)，全国大学生数学竞赛数学类一等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖，有丰富的家教和机构教学经验，有自己的一套教学方法，曾帮助高三复读生高考数学从80提高到120，在机构试听课成功率达到85%，学生均反映教学有显著效果，希望我能分享一些我的经验并能够帮助到您的孩子。
英语专业在读，口语好，心态好，阳光外向，曾经在教育机构有兼职经历。英语专四。虽然年龄不大，但是教学经验丰富。跟孩子没有代沟
一、基础教学方法扎实，近二十年教学经验，对语文的各种问题有着深入的把握； 二、教学方法灵活，能根据学生的特点，激发学生的学习力； 三、个人素质全面，对课本基础教育、阅读作文教学都有着独特的教学方法，另外，本人还有着深厚的国学功底，能够全面引导学生发展。
毕业于北京大学, 后赴美求学并获得机械工程博士学位。赴美前曾于国内r大学任教， 热爱教师工作。在美二十几年来先后任职于多家科技公司的同时一直为国内外初高中学生做课外辅导， 考试训练等工作。愿意为激发年青学子的学习兴趣，掌握学习方法，取得优异成绩从而实现自身价值贡献力量
已经在昆明和北上广深等城市易教网实名认证和资历审查，只提供网络和电话讲解服务，网络发作文，我修改后发有修改痕迹的文稿过来，然后视频或者电话对照着作文讲解。小学作文每篇600元人民币，小升初作文预测及训练每篇1000元，初中作文每篇1200元人民币，中考作文预测及训练每篇1400元，高中作文每篇1600元，高考作文预测及训练每篇1800元（修改耗时两个半小时，讲解一个半小时左右，高考作文耗时更多）。....
公立8年，曾获全国奥林匹克竞赛优秀辅导员证书，曾先后于浙江、江苏、广州、海南、湖北、山西、山东、河北、天津、北京等地从事高三数学教学工作，熟知学生的弱点和短板，精通高考的考点和热点。
本人为前新东方教师，985本硕连读研究生毕业，从事高中物理辅导工作超10年，所带学员超1000名.上课超10000小时，经验非常丰富，教方法，练技能，个性化辅导，金牌提分教练。目前专职带高中物理课程，熟悉各版本教材，熟悉各地区中高考政策及考查形式，免费试听半小时
大家好！我是一名英语教师，英语专业八级，我在培训机构工作了四年多，负责教KET，PET，FCE，中考英语和高考英语，擅长教语法和阅读，其中KET优秀及卓越通过率为80%。以下是我的教学成绩： 教学成绩： 2016年 沈同学在2016年中考中取得了118分（中考英语满分120分）的好成绩。 2018年 中关村三小的宋同学、张同学在2018年5月26日的KET考试中分别取....
北航生物医学工程在读，已保研复旦大学生物医学直博，高中参加生物学联赛获北京市二等奖（全市第40名），高考语文137（2018年），雅思7.5，四级620，六级570
北京少儿成人古筝培训家教线上线下教学授课十九年教学经验专业古筝教师一对一古筝课程每课时50～120元 教师简介，罗老师，女，硕士，5岁学习古筝，15岁考入艺术院校古筝专业，大学期间开始古筝教学，现任教于柏斯艺术学校，高级古筝教师，曾任教于少年宫、姜杰、盛世雅歌等多家艺术培训机构。在多年的古筝教学中，积累了丰富的经验，探索出一套完整的教学方法。注重基本功，教学耐心，善于因材施教。所教学生在....
本人五岁习筝，师从四川音乐学院民乐系主任李柯教授，十一岁获得古筝十级证书，05年以古筝艺术特长生全国第二名考入北京师范大学，在校期间曾任北师大民乐团团长，09年毕业于北师大。多年从事古筝一对一及小班培训，拥有中国音乐学院古筝教师资格证。
市作家协会会员、已在《四川文学》《散文百家》《青年作家》《泸州文艺》《四川法制报》等发表散文，小说，诗歌等作品千余篇，并数十次在国家级，省市级征文比赛中获奖。获评市级和区级先进优秀作家。 已带过班型为:小，初，高语文班，作文班 初三规划班 高三全日制班 历年所带学生有多人在各大报刊杂志发表作品并获奖。今年所带小升初，初三，高三学生均进步较大，在小升初，中，高考中取得满意成绩。高三全日班学生....
本人自4岁跟随外教学习英语，英语听说读写能力强，大学英语成绩580分，并通过剑桥商务英语BEC高级考试，同时有两年的家教经验，除提升学生解题能力，还可提升口语水平，促进全面发展。
