北京人，首都师范大学外语系毕业，在职北京交大附中初中英语老师，认真负责肯吃苦，性格乐观开朗向上，针对不同学生有不同的教学方法，曾多次带初中英语家教，得到家长与孩子的一致好评，在校成绩突出，带的班级平均分优异，有良好的教学指标。 08年至今，一直带初中英语家教，有很好的教学方案与方法，09年7月我辅导的一个学生，从80多分提高到108，,10年辅导的很多学生都超过了平均分
1.16年本科毕业，毕业于北京建筑大学。本人高考分数一本线左右。 2.带过同学家亲戚的初中数理化课程，成绩是把一个不太爱学习的孩子的化学成绩由30（初三下学期第一次月考）到中考分数62(满分80)。 3.虽没带过小学的孩子，但小学知识较为基础，而且我能回忆总结出一些小学时上奥数的一些小诀窍。 4.专业能力过后是个人介绍。本人性格随和，健谈。言谈举止得体。 5.感谢您查看~~
责任心强，有支教及助教经验。在读英语专业，发音标准。2015年高考文科成绩607，地理曾在海淀区模拟排名前400。熟练掌握photoshop等电脑软件。
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自毕业以来，本人一直从事初中英语教学工作并多年从事初中英语毕业班教学工作，教学经验丰富，多次获得市级和国家级奖励。如学科教学成绩优胜奖、教育教学能手奖、优秀指导教师奖等等。对学生有足够的爱心和耐心，具有很强的亲和力。有多年的家教经验。有较强的协调沟通能力，能很好的处理好老师、学生及家长的关系。能针对学生的实际困难和问题，进行系统的有针对性的辅导或指导，能激发学生学习数学的兴趣，掌握好的学习方法，使....
主研小初作文、阅读，作文主要是以培养思维习惯为主，具体的作文方法和技巧为附，灵活有趣，别具特色，深受学生喜爱。阅读主要是针对大纲，抓能力点，培养学生的解题思路，辅以具体的答题技巧，针对性强，能让学生快速提分，尤其是小升初、中高考的学生，一般一个月内就能提十几分。对小学统测必考题、小升初和分班考试也有深入的研究，上课有针对性，能提分。一对一和小班教学都应付自如。因此我的教学深受学生和家长喜爱。
本人毕业于河北师范大学英语专业，中学高级教师。在国办重点中学一线任教20余年，积累了丰富的教学经验，注重学以致用，让学生在体验式的教学方法中锻炼和运用语言。深受学生和家长的喜爱。家长满意度百分之百。
本人于1988年本科毕业，汉语言专业。23年来一直从事语文教学工作，曾参加市级教学大赛，省级教学观摩课比赛均荣获一等奖，1998年被授予省级语文教学能手称号。从事民办教育教学已有十余年，并常年在课余时间从事家教工作，有丰富的一对一，一对多名学生的辅导经验。提倡快乐教学，寓教于乐。快乐作文让学生消除写作的恐惧与烦恼。
本人毕业于北京外国语大学英语专业，现就职于北京顺义国际学校。任小学部助教及办公室助理。学校内均为外籍学生，纯英文工作环境让我对英语更加热爱，所以想利用空闲时间做家教而让自己的时间更加从实！
本人踏实，敬业，在最短时间内让您的孩子迅速提高成绩，本人在各大培训班任奥数，普数，小升初衔接，已有多名孩子在本人辅导下，考入重点中学，在各大数学竞赛中取得优异成绩。 教学特点 1对学生进行一对一的一对一辅导数学，以基础知识为主，激发学习兴趣，佐以适当鼓励， 使学生找到自信，找到方法，找到成功。 2：锻炼学生独立的能力 很多孩子都有一个毛病，就是不认真读题，甚至根本不读题，在考试中经常被扣....
陕西师范大雪研究生，英语口译专业毕业。有较好的英语素养，口语纯熟在，专业英语8级，在要引导孩子寻找英语学习方法上面有自己独到的经验，对待孩子耐心、认真、负责。能看到孩子的进步就会很开心。
我中专毕业于中国戏曲学院附中，大学毕业于北京戏曲学院，行当主攻青衣，花旦，刀马旦，曾在京昆少儿艺术学会就职，在中音艺校，宝宝会馆代课，有丰富的教学经验。所以，选择我不会让您失望的。
把一个孩子培养成人不容易，培养成一个人才不容易，培养成一个既有教养又有学问的人更不容易。处在这个时期的孩子正是需要健全人格的时候，所以我想教给他们的，不仅是知识，也是做人的修养。
教学成果选摘 2013年所带艺考生，该生中考完就拜师苦练钢琴，未上过高中，2012年底开始补课，补课132个小时高考成绩88分。 2013年所带高二学生，补课15个小时从60多分提高到109分；同时高一学生从80多分提高近50分。2013给初三冲刺班补课一个月部分学生可以解答中考试题。2013年暑假给初三毕业小班特训，学生中考十几分，英语几乎是零基础，补课二十几个小时后成绩提高了60分左右....
家教经验4年，多次辅导小学、初中英语（牛津 朗文 人教版），SAT、商务英语、成人英语，日常口语，新概念1,2,3册，雅思等。 2.准确把握中小学考点，与学生上课互动良好。 3.多次参加全国和学校英语竞赛，口语演讲，雅思，英语四六级等考试均为优良水平。 4.针对学生薄弱的方面，制定相应的学习方案。 5.可全英授课，上课氛围生动活泼，使孩子获得学习英语的自信与兴趣
