本人五年家教经验，两年在知名教育机构任教，现在还在任教，教授科目为初中数学和高中数学，授课风格幽默轻松，善于引导式教学，重点是教会学生如何用已学过的知识解决难题或未知的问题，学生们都表示受益很大，其中一名西城区的学生已由最开始的85分提高至目前的110（满分120），稳居班级前五，目前仍然在学习。通过我的讲解，一定会让学生觉得数学没有那么难了，选择我，绝对没错。
毕业于北京大学，曾获中学奥林匹克数学竞赛一等奖奥林匹克物理竞赛一等奖北京市示范中学数学公开课竞赛一等奖. 在重点中学国际部任教，也积累了丰富的英文讲授数理化经验。辅导多名国际部学员如ｉｂ达到７分，ｓａｔ成绩单科７００以上。有多个真人实例为证。辅导德威国际学校张同学化学从４分提高到７分，潞河国际学校王同学ｓａｔ数学达到７５０分，总分２０５０分等 教学优势： 1：十年的一线教学，五届毕业班经历，积....
本人喜欢教育工作。六年来一直本着认真负责的态度在从事教学，得到了家长和学生的认可。在一对一的教学中也在不断总结着教法以及学法，以帮助学生能较快提高成绩。相信：我的付出等于你的提高！
中山大学学士学位 英国约克大学硕士学位 纯正英音 研究中高考题目透彻 课堂风趣幽默 富有责任心 快速提分 对孩子的时间负责
有多年与当代中学生接触的经验 和各个层次学生都绝对可以搞好关系 有较强的沟通能力 性格外向 爱好广泛 工作认真 有八年英语一线教师 班主任的工作经验 其他的事情只能见面或授课一次才能看的清楚 呵呵
本人师范类国画专业毕业，擅长写意花鸟、山水，曾获2003年河北省第二届青年国画联展优秀奖，拥有多年教学经验。儿童、成人均可
重点中学在职女教师,22年教龄 数学高级教师,兼职数学教研员；带过多届毕业班，精通教材教法和北京市的历年中考试题；家教多年，总结出了一套行之有效的辅导方案，能够有针对性的进行个性化辅导，辅导过的学生成绩均有明显的大幅度的提升，在家长及学生中有享有良好的口碑！可试讲，满意后再收费，如有需要请您和我联系!
海淀中学高级教师，海淀区骨干教师。 多年来一直从事初中数学教学工作，积累丰富的教学经验，抓中考有自己独特的方法，能根据学生的具体情况“对症下药”，善于把抽象的数学知识具体化、形象化，得到学生的认可。中考所带班级平均分均超出同类学校，及格率100%,优良率97%以上，得到海淀区教研员的表扬。 多年的教学工作，让自己整理出了一套经典的中考试题，能针对基础不同的学生来应对各种考试，成效显著。 “授之以鱼....
2021年北京高考成绩645 市排名2665 其中数学140 地理94（满分100） 初高中就读于首都师范大学附属中学（中考成绩北京市第一 高考成绩北京市第五） 大学录取结果未出，大概率为厦门大学金融专业或西南财经大学金融科技专业（全国第二） 有较丰富家教经验 曾教六年级奥数、初三英语、初二地理、高一地理、高三地理，学生均有较大提升。 性格开朗、耐心，知错就改。 ....
海天考研数学教研中心名师，多年的高等数学授课、辅导经验。 教学特色：深谙高等数学特点，首次将教育心理学理论应用到高等数学复习当中，自创“目标教学法”，利用平衡理论，矛盾理论，套路理论与图形理论等哲学理论，在高等数学教学中开创了一套另辟蹊径的思路与方法。授课风格深入浅出，思路清晰，风趣幽默，形象易懂，深得广大学生欢迎。
一．高效快速学习：（1）目标：“打造印在头脑中的微型课本”；“带着课本进考场”（2）第一步：识记。第二步：定位。第三步：对应。切记：教材是高考的宗旨！高考试题的答案最终来自教材！二．四个步骤:第一步：Q我联系。非诚勿扰。免费试讲：视频或音频。第二步：在线辅导。分及格和高分层次。第三步：检查检测。第四步：预约在线反馈。三．实践证明：1.“点、线、面”浓缩学习法能使学生快速记忆、提高成绩。2.该学习法
把学生的问题交给老师吧，老师教给你方法，你的分数会提高，你的综合能力会提高。所教的学生都均已提高分数，如果家庭情况特殊就直接告诉老师，老师会减免课时费用却不会减免“教学内容”，绝对确保教学效果。
本人1999年化学教育专业毕业，已从事初中化学教学15年，有丰富的化学教学经验，想利用业余时间给需要补课的孩子们一些帮助。
本人4岁学习钢琴，有坚实的基本功。中央音乐学院海内外钢琴考级八级。 2005年以钢琴考入中国戏曲学院附中作曲班 2006年荣获中国关爱成长艺术团全国选拔总决赛钢琴专业北京赛区青年组银奖。 2007年荣获拥抱明天全国声乐、器乐、舞蹈推选北京赛区钢琴专业组别金奖。 2007年制作孙云岗《华夏同心曲》里的四首音乐，并出专辑巡演。 2010年参加雅马哈电子音乐大赛。 2011年开始利用课余时间....
我是王老师,在海淀一所中学任历史教师,本科学历,中学高级教师。已取得高中教师资格证书，，普通话一级甲等证书，计算机A级合格证书，研究生结业证书等，已具备初高中教师所具备的所有证书。 我于1987年参加工作，在从教生涯中，曾任过初中及高中阶段的全部历史课程，对中学历史教材的系统性有比较全面的了解，积累了丰富的教学经验，能把握不同年龄段学生的心理特征。较灵活地运用多种教学方法及多媒体课件进行教学。所....
