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北京初中语文家教老师列表

周老师

北京外国语大学
专业:外交学

教学经历/自我描述

家教经历本人北外外交专业大二学生,个人学习状况:初中入校考试第四名,中考全市前三十名(物理满分),高考分数(文科)644,全省前三百名;已通过英语四级考试和教资笔试,目前正准备专四考试 从小学到高中始终担任班级学委,初中曾担任语文课代表,高中担任政治和地理课代表,文综单科均多次考进年级前十,文综总成绩曾考过年级第四,文综成绩经常班级第一;英语成绩始终位于班级前五。曾多次受班级、学校安排组织学习会,介绍学习经验。 大学就读于北京外国语大学外交学专业,与英语专业要求几乎一样,除本专业课外,学习英语口语、写作、演讲、辩论、精读、听力等英语专业课程。 授课经验:拥有丰富的授课经历,曾一对一辅导初高中英语,讲解单词、短语、语法等内容;曾一对一辅导初中政治、历史、地理,辅导的学生现在担任班级地理课代表,成绩位于班级前十;另有一位辅导过政治、历史、地理的高中学生期中考试政治、历史进步二十分,班级第四;担任过大班课的初升高老师,负责英语和政治、历史、地理讲课;线下辅导过初一学生英语;线上辅导过小学英语; 教学特点:对于学习有自己的经验,喜欢给学生总结学习经验和方法,会针对不同学生采取不同的教学风格,并根据学生情况及时调整进度和教学方法。讲课注重让学生理解题目考察的知识点,而不只是就题论题,培养学生举一反三的能力。具有较为丰富的线上和线下教学经验。
本人北外外交专业大二学生,个人学习状况:初中入校考试第四名,中考全市前三十名(物理满分),高考分数(文科)644,全省前三百名;已通过英语四级考试和教资笔试,目前正准备专四考试 从小学到高中始终担任班级学委,初中曾担任语文课代表,高中担任政治和地理课代表,文综单科均多次考进年级前十,文综总成绩曾考过年级第四,文综成绩经常班级第一;英语成绩始终位于班级前五。曾多次受班级、学校安排组织学习会,介绍....

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陆老师

清华大学
专业:电子工程

教学经历/自我描述

家教经历部分教学经历如下: 1. 2018年、2019年,湖北省,暑期数学小班课,帮助高二学生巩固知识查漏补缺,短时间为部分学生提分20以上; 2.2020年,线上一对一教学,北京市内学生,主要帮助学生在数学物理方面进行拔高教学并讲授做题方法,持续9个月,使学生成绩稳定在高分; 3. 2020年,线上一对一教学,安徽省学生,主要帮助学生巩固数学物理基础,在测试中学生数学成绩提升约30分; 4. 2021年-2022年,总共为4位北京市内的高中生做了长期的物理学相关指导,包括上课讲解与课后答疑,以及部分测试与提高教学,获得同学们好评; 6. 2021年内,线上小班讲授ap数学课程,并组织测试,反馈得到明显的进步; 7. 2021年-2022年期间,为小学生讲授AMC8课程,并拓宽知识面,讲授新知识点。 8. 2022年,为北京高中生开设一对一的数学课程讲解,其中穿插一些必要的英文对话授课,目前继续教授中 9. 2022年,开设AMC12小班课程,目前成绩未出
本人清华电子工程博士,本科博士均在清华,高中入选清华领军计划获得30分高考加分,最终成绩690+。高中期间获得数学与物理奥林匹克竞赛二等奖,大学期间曾获清华大学综合优秀奖学金与志愿活动奖学金等。 7年兼职教龄,1500以上课时,主要讲授中学数学物理相关知识,包括国内高考以及国际学校AP BC IB等相关课程体系,同时涉及考研相关教育。经验丰富,了解考试情况与提高的方向,另外,我对教学会根据孩....

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张老师

首都师范大学
专业:小学教育

教学经历/自我描述

家教经历本科 2018/09--2022/06 学校:⾸都师范⼤学 专业:⼩学教育数学师范 主修专业:⼩学教育(数学) 课程:⼩学数学课程与教学论、⼩学数学研究、⾼等代数、数学分析、⼩学⽣⼼理辅导、⼩学班级管理等。 兼教专业:⼩学教育(⾳乐) 课程:⼩学⾳乐课程与教学、声乐兼教、钢琴兼教、舞蹈兼教等。 研究⽣ 2022/09--2024/06 学校:⾸都师范⼤学 专业:⼩学教育数学师范 课程:初等数学基础、教育原理、数学课程与教学论、教育研究⽅法等。 实习实践 2021/5~6、10~11 北京市密云区第五小学实习 职务:二一班数学实习老师 设计、讲授新授课及练习课;协助班主任老师进行班级管理工作;帮助学校日常管理、带班等;协助组织六 一儿童节活动、协助管理社会大课堂活动。 2020/5~7、10~12 首都互助工程和田普通话培训项目 职务:普通话培训老师 为新疆和田教师进行语音语调、朗读短文、命题说话等培训。 校园经历 2018~2021 首师大初教院社团联合会 职务:内务理事会成员 撰写稿件与主持词、安排组织活动秩序、制作推送等。 2018~2020 首师大校合唱团 职务:女高声部长 教授乐理知识、安排女高声部训练、领唱、组织管理团内各项事宜。 科研经历 2020.5~2020.11 ⼤学⽣综合素质提升专项课题 职务:项⽬⼩组负责⼈ 带领⼩组设计家⻓调查问卷和教师访谈提纲,分析数据后得出结论,撰写研究报告《⼩学⽣数学学习兴趣培 养的的研究——基于家校共育的视⻆的分析》。
专业素质:专业知识基础好,熟练掌握教学知识,同时具备教育心理学、教育研究等相关技能。 性格特点:有责任感,执行力强,有团队精神和集体荣誉感;耐心细致,吃苦耐劳。 职业形象:有爱心、童心,热爱教师工作,喜欢与孩子相处,懂得与学生合理沟通。 奖项:2020-2021 学年度获校级专业⼀等奖学⾦。 2018-2019 、2019-2020 学年度获校级专业⼆等奖学⾦。 2021 学年度获校级优秀团员....

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曾老师

北京外国语大学
专业:英语法学

教学经历/自我描述

家教经历教育经历 北京外国语大学法学院 | 法学(英语)学士 2018.9至今  专业GPA: 3.62/4.00  部分课程: 法理学 (91), 英美财产法 (92), 刑法总论 (93) 北京外国语大学专用英语学院 | 英语语言文学学士(双学位) 2018.9至今  双学位 GPA: 3.89/4.00  部分课程: 英语视听说 (98), 高级英语 (93), 英美文学赏析 (93),中国哲学典籍在英语世界中的诠释 (90), 英语辩论 (90), 英语演讲 (90) 相关活动经历 京桂学子“壮苗计划”暑期支教夏令营 | 志愿者老师 | 广西崇左市宁明县宁明中学(高中部) 2020.8  独立设计了英语必修课《当代英语流行音乐作品导赏》——以当代英语流行音乐为素材与话题,引导学生们接触简单的英语文学分析与音乐常识,提高语言学习兴趣。  独立设计并教授了泰语选修课《简单泰语与跨文化交际》,带领同学们在接触泰语基本语言特点的过程中反思语言学习应有的态度与方法,并在跨国视频连线的交流中实践跨文化交际的技巧。  合作设计并教授了《戏剧表演基础》,负责英语音乐剧的导赏。 高中经历 高一 2015.9-2016.6  对于新的英语学习和应试有过迷茫期,十分清楚如何从零开始把握高中英语应试技巧  裸考全国中学生英语能力竞赛获得高中一年级组全国级一等奖  高一下掌握一定的应试技巧后开始制霸年级英语排名第一,分数稳定145+ 高二 2016.9-2017.6  高二上学期连续获得期中期末英语“领跑奖”,继续制霸英语年级排名  选择文科方向后也度过了一个摸索低谷期,调整心态和学习策略后成绩有明显提升,最终达到文科总分第一  裸考全国中学生英语能力竞赛获得高中二年级组全国级一等奖 高三 2017.9-2018.6  按计划张弛有度、劳逸结合地展开高考复习,对两年以来积累的做题经验进行了一个总结,同时不断地根据模考反馈调整强势弱势科目得分策略,确保最终能达到目标总分  高考前两个月由于失恋遭受精神打击,虽然心态很崩但还是调整了过来,最终没有怎么影响高考发挥  最终高考英语成绩为149/150,英语口试A等(最高等) 个人品质  心态好,抗压能力强  工作风格踏实稳定,善于通过总结和反思提高效率  耐心细致,责任感强,习惯做事有始有终  幽默风趣,自来熟,好相处 技能与兴趣  语言: 汉语 (母语) | 英语(高级) | 泰语 (基础)  电脑技能: Microsoft Office (基础), Adobe Premiere (基础), Adobe Photoshop (基础), SDL Trados (基础)  兴趣: 音乐剧 (在北京大学校园音乐剧Dear Evan Hansen中饰演Connor 并在北京大学音乐厅表演) 0
教育经历 北京外国语大学法学院 | 法学(英语)学士 2018.9至今  专业GPA: 3.62/4.00  部分课程: 法理学 (91), 英美财产法 (92), 刑法总论 (93) 北京外国语大学专用英语学院 | 英语语言文学学士(双学位) ....

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汤老师

清华大学
专业:能源与动力工程

教学经历/自我描述

家教经历我目前就读于清华大学能源与动力工程系,是本科大四的学生,018年哈尔滨市高考理科第二名, • 英语四级675分,雅思7分,有足够的英语能力辅助相关课程的教学; • 2018年高考全国II卷物理满分,本科专业注重数理基础的培养; • 清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖  2019年2月-2019年7月:任清华大学第51期社工提高班课程助教  2020年2月-2019年7月:任清华大学李蕉老师《中国近现代史纲要》课程助教  2021年9月-2022年2月:任清华大学《专业英语阅读》课程助教 1. 语言表达能力较强,善于沟通,耐心、细心教导学生。 2. 有着扎实的数学、物理基础,可以很好的胜任初高中数学、物理教学工作。 3. 英语能力强,有很好的学习和做题经验传授给学生已经取得清华大学面试推研录取资格,未来会继续在本校本专业攻读博士学位。 在2018年高考中,我以679分考入了清华大学,在之后的大学生活中,我也通过自己的不断努力,收获了很好的成绩,获得过清华大学的综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖等多项奖学金。 在高中的时候,我比较擅长物理这一学科,一直以来都是走的稳扎稳打的路线,最后的高考中也取得了物理满分的成绩,大学里也学的是工科专业,所以数学和物理基础比较扎实。 除此之外,我也比较擅长英语,大学英语六级考试中取得了675分,高中时雅思考试7分,也是校模拟联合国学生社团的骨干,曾参加第35届环球令德模拟联合国活动,也是校美式辩论社的副社长,代表高中参加黑龙江省高中美式辩论赛并取得优异成绩。 在社工方面,从小学至高中我一直担任班级的班长,具有较好的组织、表达才能。高中时曾组织班团会大赛、主持校129大合唱等,曾获得市三好学生、校优秀学生干部等称号。 在家教工作上,我有过多段家教工作的经历,包括小学奥数辅导、高一数学物理辅导、高三的数学辅导以及初高中考前心态调整、学习方法分享等,带的学生都获得了不小的帮助。我性格乐观开朗、为人亲和,能够很好的与学生交流沟通,也很有耐心,会是孩子的一个很好的倾听者和伙伴,我会通过与孩子的沟通了解孩子学习上存在的困惑,然后给出有针对性的建议,以鼓励式教学为主,培养孩子对待学习的热情和信心。我擅长总结学习方法、制定阶段性的学习计划,能有帮助孩子找到学习上的不足,解决问题,而后提升。
我目前就读于清华大学能源与动力工程系,是本科大四的学生,018年哈尔滨市高考理科第二名, • 英语四级675分,雅思7分,有足够的英语能力辅助相关课程的教学; • 2018年高考全国II卷物理满分,本科专业注重数理基础的培养; • 清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖  2019年2月-2019年7月:任清华大学第51期社工提高班课程助教  2020年2....

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黄老师

北京大学
专业:生态学

教学经历/自我描述

家教经历本人北京大学大一学生,曾经获得的奖项;小学数奥、英奥全国一等奖,华罗庚杯、希望杯一等奖,中考全A+,高中数学竞赛、生物竞赛省一,高考英语149 自我介绍:开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和信心,在正反馈中学的越来越好 开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和信心,在正反馈中学的越来越好 家教经验:2022.8辅导准高二学生化学生物一周,每日4h,其开学考两科分别提升十余分 自教经验:高一下一个月将生物不及格提升至85+,高三上两个月将数学从110+提升至140+
本人北京大学大一学生,曾经获得的奖项;小学数奥、英奥全国一等奖,华罗庚杯、希望杯一等奖,中考全A+,高中数学竞赛、生物竞赛省一,高考英语149 自我介绍:开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和信心,在正反馈中学的越来越好 开朗热情,富有耐心,善于总结归纳,坚信授人以鱼不如授人以渔,喜欢亦师亦友的师生关系,主张培养学习的兴趣和....

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