1.在校担任管理人员和老师期间，得到学校领导的一致认可，并且班级的各项成绩和课外活动比赛都名列前矛 2.在教育机构和专职家教中担任数学老师期间，工作踏实，能够认真对待每位学生，讲课有趣易懂，能够和孩子打成一片天！并用自己独特的教学方法，让学生在最短的时间内，成绩有大幅度的提高！ 3.了解北京各个学校的教材考....
我是首都师范大学英语专业大三的学生，我高考取得了625分，英语考了138分。大学三年我通过了英语四级、英语六级、专业四级、普通话考试，英语口语考试。我学习努力，取得一等奖学金，参加很多志愿活动，有去学校授课的经历。我有丰富的家教经验，在学而思有一年的助教经验，教过自然拼读法、剑桥英语、新概念英语等，其中自然拼读有自己的编写的讲义，学生通过学习自然拼读取得了很不错的效果。我的授课范围：小学课内英语、....
我是首都师范大学的研究生，我的专业是应用数学，研究的方向是偏微分方程。我是一个性格开朗、乐意与人沟通的女孩，喜欢孩子，喜欢当老师。在本科期间一直担任初中高中的数学家教，在对孩子教育当中有一定的经验。作为一名有志青年，我捧着一颗炽热的心期盼着自己能成为教师战线上的新成员，更愿意在教育上奉献一切。
学琴十余载，曾就读于中国音乐学院附中，师从赵嘉楠，陈圆，目前在首都师范大学就读本科。在老师的刻意锻炼下带过一些专业方向学生，有耐心和共情比较擅长和孩子沟通。
4年教学经验，在多家教育机构任职过，家长和学生都非常认可我，所交学生最好的有考上南开大学的，四川音乐学院的，中考学生中又考上朝阳重点的，小学有考上80中，陈经纶。。。。。
本人擅长培养兴趣，让学生由浅入深，基础与开拓创新并重，结合中考培养学生的综合能力，很快适应中考，提分进步幅度会很大。特别对有一定基础的学生辅导，会促使学生成绩提高很快。
在职教师，16年教龄，多年担任初中物理毕业班教学，熟悉北京市各版本教材，查漏补缺，循序渐进。 我认为学习好坏很多时候与孩子的智力因素没关系，孩子的非智力因素往往起决定作用，如：学生在学习中能否感受到学习的乐趣；能否把学到的知识及时的与已有生活经验、相关现象联系起来，能否感受到学知识是有用的；是否有一个端正的学习态度；是否有一个明确的学习目标；是否有自己的竞争对像和不服输、不放弃的精神；及孩子是否喜....
本人04年从北京外国语大学以优秀的成绩毕业,8年多来一直从事英语教学以及北外教授助教工作。具有丰富的英语教学经验和中高考毕业冲刺辅导经验。能够及时了解学生的学习状况。针对不同成绩学生制定相应的辅导计划,让学生尽快掌握英语的各种语法项目及句型结构,尽快引导学生正确答卷方向,解决问题。并达到考试要求的书面文章表达能力。在提高学生学习英语兴趣的前提下,通过强化练习,掌握中高考各类题型的解题方法,从而短时....
北京敏思学教育科技有限公司是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司， 公司专门致力于中小学学生学习 成绩提高、学习能力开发和培养、自主学习社区建设以及课外辅导服务。
学历：毕业于北华航天工业学院本科会计学；证书：全国大学生英语四级、六级（508分），口语较好；普通话证书：二级甲等；教学经历：光明外语培训学校（英语助教1年）；家教经验3年；精通新概念英语教材、北京市海淀区英语教材，熟知历年常考点，考试重难点；综合评价：办事沉稳、责任心强，教学方式独特，迅速提升学生英语学习兴趣，培养良好英语学习习惯
东城区重点中学教师，专题纵切式授课，无论孩子处于补基础、培优还是拔高阶段，都能使分数在短期内暂时提高，因为我说暂时，是因为杜老师能精准把握考试规律，而真正到达高分水平阶段，需要巩固和系统学习。 我能做到的是让孩子短期看到提分，从而增强信心，为愿学提供动力支持。 杜老师不能保证100%被学生喜欢，但能保证100%提高分数。
本人对北京的数学竞赛、小升初和中考有多年的辅导经验，所带学生很多进入北京市重点中学实验班，2012年小升初学生升入人大附中1名，十一学校2名，首师大附中实验班1名，理工附中实验班1名，西城外国语中学实验班1名，北达资源中学实验班1名，建华7年制中学实验班1名（并获二等奖学金），2012年迎春杯获奖11名。
郑老师年50岁，教龄30年，有较辉煌的全日制重点高中语文教育业绩.由我任高三语文，将其送入全国名牌大学（清华北大等）的人数约50人。对语文教育教学，有自己独到的见解，在全国性语文教学报刊上发表教学论文十万字以上。论文获国家级大奖者多篇。从事语文课外辅导10余年，效果极佳，成绩卓著，深受学生喜爱家长欢迎。实践证明，中等水平（及格上下）的学生，经郑某辅导，初中生中考语文可稳夺110，冲刺115以上的高....
教学成果，黄涛中考语文108分，高星露中考语文109分，李姿阳中考语文110分，陈宇中考语文110分，郑雨词中考语文112分，众多学生提高二十多到三十多分，教学灵活创新，依据每个学生的特点作个性教学，快乐启迪，师生互动好，学生学得轻松愉快，学习成绩快速提高，学到创新的学习方法，有很强的学习能力和独特的写作风格
人大附中在职高中数学教师，在家开设四人小班教学，主教高中数学，初中数学也可以，孩子成绩的提高、健康的成长才是我们希望看到的。
