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北京家教老师列表

阿老师

清华大学
专业:电子信息

教学经历/自我描述

家教经历本人清华电子信息专业研究生,本科清华电子信息,2017年新疆高考理科第三名,数学147,英语145, 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初一年级组二等奖 2011 第七届新疆中学生现场作文竞赛三等奖 2011 第十四届世界华人学生作文大赛奎屯赛区中学组二等奖 2013 第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛二等奖 2014 全国高中数学联合竞赛初赛三等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高三年级组一等奖 2016 新疆中学生化学实验设计与操作技能比赛高二年级组三等奖 2016 全国高中数学联合竞赛新疆赛区初赛一等奖 2016 全国高中数学联合竞赛全国赛区三等奖 2016 第33届全国中学生物理竞赛二等奖 2016 清华大学第一届人工智能挑战赛B组三等奖 2018 清华大学第四届人工智能挑战赛巧夺智取组三等奖 2020 清华大学学生粉刷匠社团人力资源部部长 清华大学校团委实践部民组 清华大学校团委实践部成果总结与转化组副组长 院系篮球队、足球队队长
本人清华电子信息专业研究生,本科清华电子信息,2017年新疆高考理科第三名,数学147,英语145, 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初一年级组二等奖 2011 第七届新疆中学生现场作文竞赛三等奖 2011 第十四届世界华人学生作文大赛奎屯赛区中学组二等奖 2013 第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛二等奖 2014 全国高中数学联合竞赛初赛三等奖 2015 全国中小学生新课程英语....

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王老师

北京大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历2020届北京大学物理学院本科毕业生,2015年全国中学生物理竞赛决赛金牌,北京大学自主招生降一本线录取。 有四年兼职授课经验,辅导学生超过五百人。讲授内容为物理自主招生、物理竞赛与考研数学。责任心强,为人幽默风趣,有亲和力。对知识体系有独到的理解。带过班课学生普遍评价很高。 现因签证无法赴美读博,提供线上一对一与小班辅导。 业务范围:初中:课内数学、物理 高中:课内数学、物理;物理自主招生(强基计划);物理竞赛; 大学:高等数学、线性代数、概率统计、考研数学;普通物理学(力学,电磁学,光学,热学) 适合需要初高中预科同步、高中物理自招竞赛强化、本科课程补弱、考研辅导的同学
2020届北京大学物理学院本科毕业生,2015年全国中学生物理竞赛决赛金牌,北京大学自主招生降一本线录取。 有四年兼职授课经验,辅导学生超过五百人。讲授内容为物理自主招生、物理竞赛与考研数学。责任心强,为人幽默风趣,有亲和力。对知识体系有独到的理解。带过班课学生普遍评价很高。 现因签证无法赴美读博,提供线上一对一与小班辅导。 业务范围:初中:课内数学、物理 高中:课内数学、物理;物理自主招生....

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钟老师

北京师范大学
专业:工商管理

教学经历/自我描述

家教经历曾带过初高中数学,高中文综,小学英语等科目,对于家教有自己的经验和见解。同时还做过一些关于教育的事业,该组织为高三毕业后与几名高考成绩优异的同学创办,更严谨的来说是一次实践活动,主要工作是对外宣传和向学生传授高考文综答题技巧和方法,全部采用一对一授课方式。期间招收学生十余人,大学开学后终止并解散。 外聘教师 • 北京读书人文化艺术有限公司 大一上学期在北京读书人文化艺术有限公司通过外聘教师面试,主要负责面向北京是中小学生的素质教育项目,在培训期有过两次试讲。培训期间该项目由于特殊原因终止,未能正式入职。 北京市校园负责人 • qq音乐校园 • 2019.1.22– 2019.05.01 主要负责北京市所有高校合伙人团队的整合管理和对接工作,同时兼任北京师范大学校园负责人,工作是对接晚会和广告位。后因工作繁忙与学业冲突辞
认真负责,喜欢钻研一对一教学,善于与学生交流,让学生在快乐中学习并提高成绩。 教育背景: 2015年9 月-2018年6月 山西省大同市第一中学 高考总分619,英语130,数学138,语文108,文综243,考入北京师范大学 。 2018年9 月- 北京师范大学 在校期间专业课成绩较好,四级成绩568,因为在准备雅思考试,所以未进行6级考试。 获得过北京师范大学校园十佳歌手等称号。 202....

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贺老师

北京师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历 4.年龄:19 5.籍贯:四川成都 6.学校专业年级:北京师范大学数学系大一 7.性格:有耐心阳光幽默认真负责 8.从业具体经验:虽然并未正式参与家教工作,但在平时学习生活中积极参与讲题,答疑等工作,并希望之后成为一名老师,在初中时任物理,数学课代表,参加小组学习帮扶工作,在高中任英语,生物课代表,积极参加课下学习交流 9.教学成就:在初高中学习小组讲题时反馈较好,并且通过讲题相互促进,小组成员均最后取得不错成绩 10.荣誉奖项:成都中考数学141,英语141,高考全国甲卷(三卷)数学146,英语143,生物88 11.能向家长提供哪些证件:学生证/身份证/学生卡 12.是否承诺以上信息真实 :是 13.接本单优势:及时进行反馈,同时在学习方法,学习心态,经验方面能提供不错的支持 14.何时可以线上/线下试课:平时除周一周四其余晚上皆可,周六下午,周天全天
4.年龄:19 5.籍贯:四川成都 6.学校专业年级:北京师范大学数学系大一 7.性格:有耐心阳光幽默认真负责 8.从业具体经验:虽然并未正式参与家教工作,但在平时学习生活中积极参与讲题,答疑等工作,并希望之后成为一名老师,在初中时任物理,数学课代表,参加小组学习帮扶工作,在高中任英语,生物课代表,积极参加课下学习交流 9.教学成就:在初高中学习小组讲题时反馈较好,并且通过讲题相互促进,小....

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王老师

北京大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历本人北京大学生命科学植物学博士 教学经历 2012-2014 业余时间从事家教工作,主要是中小学生物 2015.08 – 2016.01 助教, 分子病毒学研究生课程 杂志编辑 2019.07 – 2021.12 Member of the editorial board for scientific journal, International Journal of Biomedical Science and Engineering (IJBSE) 获奖情况 博雅博士后奖金, 北京大学 2018-2020 Proteintech 研究生奖学金,北京大学 2014-2015 校级二等奖学金, 北京大学 2014-2018 2012.05 优秀学生干部 发表文章 1) Wang Y, Qiao R, Wei C, Li Y. (2019). Rice Dwarf Virus Small RNA Profiles in Rice and Leafhopper Reveal Distinct Patterns in Cross-Kingdom Hosts. Viruses, 11, 847. 2) Wang Y, Qiao R, Xing L, Wang Y, Jia D, Ye G, Wei T, Zou Zh, Li Y. A host factor from leafhopper suppresses first line immune responses facilitates viral accumulation and transmission to plants. (submitted) 3) Jin L, Qin Q, Wang Y, Pu Y, Liu L, Wen X, Ji S, Wu J, Wei C, Ding B, Li Y. (2016). Rice Dwarf Virus P2 Protein Hijacks Auxin Signaling by Directly Targeting the Rice OsIAA10 Protein, Enhancing Viral Infection and Disease Development. Plos Pathogens.12(9):e1005847. 4) Wu J, Yang Z, Wang Y, Zheng L, Ye R, Ji Y, Zhao S, Ji S, Liu R, Xu L, Zheng H, Zhou Y, Zhang X, Cao X, Xie L, Wu Z, Qi Y, Li Y. (2015). Viral-inducible Argonaute18 confers broad-spectrum virus resistance in rice by sequestering a host microRNA. ELife.05733. 业余爱好 篮球 健身
本人北京大学生命科学植物学博士 教学经历 2012-2014 业余时间从事家教工作,主要是中小学生物 2015.08 – 2016.01 助教, 分子病毒学研究生课程 杂志编辑 2019.07 – 2021.12 Member of the editorial board for scientific journal, International Journal of Bio....

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