我只是来打酱油的诶。。。。。。。哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇真的是来打酱油的诶。。。。。。。哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇真的是来打酱油的诶。。。。。。。哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇真的是来打酱油的
在职教师，暑期将至，想做家教，我性格开朗，教学有方法。小学三四五六年级都可，看到我的信息，请电话联系，或将您的号码发给我，谢谢!
所带领的毕业班学生在中考中成绩名列前茅。善于培养学生的思维能力，构建学生物理思维模型。讲课通俗易懂，方法灵活，因材施教恰到好处，帮助学生快速高效提分。亲和的语言提高学生学习的主动性和积极性，挖掘学生的潜质能力。曾在中国教育学会物理教学专业委员会主办的《中学物理》《理科考试研究》等国家级核心期刊上发表多篇论文，对物理教学有着独特的看法。《物理实验教学研究与探索》科研课题的研究顺利结题并获奖。 本人非....
大学生活和经历使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识让我带着自信踏上求职路。 我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和扎实肯干....
性格开朗，待人诚恳，善于学习、有较强创新能力，因材施教，方法灵活多变。上课生动，有趣。善于抓住不同学生的特点进行教学。擅长引导学生发现问题，注重培养学生良好的学习习惯以及开拓学生的思维能力。
常年从事辅导行业，有一定的授课经验。对学习方法有一定的总结。对各类型题的解题思路进行归纳。方法尤其试用初中高中阶段，效果明显。
本人有多年带毕业班的经历，一对一经验丰富，能根据学生的实际情况查漏补缺，提高成绩。为人热情随和又不失幽默，活波开朗做事细心、认真，有良好的协调沟通能力。在多年的班主任和学校德育工作中，学会了更好的与学生交流和相处，并且善于思考，总结经验方法。从教近15年来，积累了丰富的教育教学经验，形成了自己独特的教学方法。能用通俗的语言化解比较枯燥的知识点。由其能帮助中等生和学困生建立学习方法，使学生的自学能力....
您好，我是董老师，希望我认真耐心地辅导能够帮助您的孩子提高英语成绩。我在培训行业有10年的教学经验，课教授新概念英语，三一口语等英语。我擅长帮助孩子纠正发音，语音语调，和建立良好的基础。我在纽约留学两年，希望自己能够帮助更多的孩字。
杨怀备，笔名绝缘。校园作家，写作网驻站写手。1985年7月生于安徽省太和县。酷爱文学，2005年就读于北京对外经济贸易大学英语系。先后担任乐成、京西、顺义、耀中国际学校国际象棋棋师（实操）、助教等职
1.连续10年高三毕业班，经验丰富，考纲把握准确，专题突破，提分迅速。 2.把高中生物有机分割成几个专题，短时间内成效显著。 3.带班多年能根据不同学生的性格、脾气进行沟通，设计合适的教学方法。 4.参与北京高考阅卷工作，熟知高考评分细则。和平时教学有效结合从而有利于学生的答卷。 5.曾参与《实战北京高考》丛书编写工作。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
赵老师，中学高级教师，有多年一线初、高中英语教学经验，所带学生成绩优秀。敬业爱生，尤其善于提高补差，有辅导英语学科存在各类问题的学生，成绩斐然，值得您完全信赖。 在20多年的教学工作中 常年担任班主任工作 她所带领的班级每年英语中考分数都是全年级第一名 很多同学还取得过中考英语满分的好成绩！
本人是北京市文化创意产业区职业画家，多年实践、教育经验。书法、素描、蜡笔画、水粉画、中国画、油画全科教学。适合中小学生特长素质教育。本人上门家教。。。
本人活泼开朗，对幼教工作十分热爱，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极进取。 “虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好！”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后！ 我的座右铭：做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友！ 想自己该想的、问自己该问的、做自己该做的、学无止境，用知识....
家教经验丰富,擅长因材施教,深受家长及学生好评。2006年,初中数学辅导,学生成绩前进十几名; 2006年,初中物理辅导,学生成绩大幅提高;2007年,高中物理辅导,学生从对物理不感兴趣到喜欢上物理,成绩进步飞快;2008年,高中数学辅导,学生成绩进步显著。谢谢！
