本人是重点大学本科、研究生毕业，专业与物理相关，现从事教育相关工作，本人在高中时曾参加过全国和省级物理竞赛，希望找一份有关高中物理家教的工作，如果家长想提高孩子的高中物理成绩的，不要错过~~
本人是初中教师，从事教育工作已有三年的时间，经验丰富，能够对孩子因材施教，并且更加注重对于孩子的人格培养，以及各方面的能力培养这些方面的能力。也得到了广大教师和学子的认可。
中学高级教师，22年高中数学教学，12年高三数学教学，担任班主任20余年,善于和各种学生进行沟通。接受过北京市教委组织的高中各年级的新课程标准的培训。熟悉北京高考大纲及考试题型，善于和学生沟通，具有丰富教学经验和家教经验，曾业余辅导过众多的学生考入重点大学。在授课方式上，能因人而异，灵活多样，在短时间能够使学生掌握解题技巧和应对高考的方法，让学生能够快速抓住题目关要点。将二十几年的教学经验融于数学....
10岁开始学习古筝，一直持续到高中毕业，已经取得古筝业余九级（最高九级）证书，从小一直有登台表演，或者学校晚会，或者电视台录影，指法扎实，台风端正。大学时期曾在上海某私人琴行担任半年古筝教员，教学对象有小学生初学者，也有成人爱好者，均获得学生、家长的好评。
北京化工大学勤工助学中心家教服务部简介 北京化工大学勤工助学中心家教部(北化工家教部)是北化工校内从事家教中介服务的唯一组织,是在学校领导下的从事家教介绍、教员培训、以及同家长教员沟通等活动的学生组织。我们的宗旨是“为同学服务,让家长满意” 我们郑重承诺全心全意为同学、家长服务,不收取中介费用。 北化工家教部的四大特色: 特色一:双免费 本着服务本校同学和学生家长的目的,北化工家教部不....
英语专业八级水平，托福100分，在某著名留学机构担任托福老师2年，具有对英语语法，词汇，托福听说读写四项提升的深厚教学经验。
美术专业，从事动画工作及相关培训。 爱画画儿，爱创作，喜欢与人交流共同的爱好。 教育不只是教导，也是一种交流，一种互动。最重要的，是对做人的感悟，对爱的感悟，艺术就是一种思考，将心中所想用不同的形式去体现。掌握知识知识学习的一半，敞开了心灵与悟性才是教育的全部。
北京“狗长犄角”家教简介 执教人， 李教翁，中共党员。高中语文高级教师，教龄46年，家住北京通州。 您能帮我说说“狗长犄角”是啥意思吗？ 一、施教特色： 以语文为依托，重智慧、重思维、重兴趣、重性格、重特长的启发和培养； 二、侧重对象： 脑瓜好用，不爱做作业，有个性，难管理，特别是被全日制学校放弃了的高初中生。 三、服务方式、可上门或凑附近家教公司，费用面议，学生不认同分....
本人天津美院研究生毕业，从事多年美术教育，有丰富的教学经验，曾在国际学校担任美术教师，指导的学生多次在国内获奖，对于艺考也有很多教学经验。本人工作认真踏实，责任心强，亲和力强。
本人，女，从教多年的专业对外汉语老师，,普通话一级乙等。 有丰富的对外汉语教学经验，为留学生，外教老师、商务及使馆人员提供汉语培训。 所教学生来自日本、美国、英国、韩国、法国、西班牙、巴西等多个国家和地区，有自己独到的教学方法，能够根据学生的情况和需求制定不同的教学计划。确保教学成果！ 本人也可为企业提供汉语培训. 各种家教都可上门授课，如您愿长期合作价格可面议 如果您需要学习汉语或者你....
担任初三班主任，对学生认真负责，熟知中考近2年考试提醒与趋势，参与中考阅卷工作。有丰富的初中语文教学经验。2013年中考，家教的两个学生，一个孩子从满分120分只考66分的水平最后通过辅导中考考了110分，另一个平时语文水平72分的学生通过辅导中考语文考了106分。除此之外，还曾兼职对外汉语，教授美国、韩国的大学生和中学生中文，帮助参加HSK考试的留学生顺利通过考试。
从06年开始一直从事高中物理教学，教学特点注重基础，由浅入深，风趣幽默，多年的教学过程中积累的教学经验，使学生更容易接收知识点。
学校物理学科教研组组长,从事教学14年,毕业班教学9年.从开始家教至今所教学生几十人中,物理成绩都有明显的提高,特别是对差生和中等生,都有足够的耐心教他们.对成绩优秀的学生,采用拔高的方法,便学生的成绩更上一层楼,今年春天辅导的人大附中的孙同学,中考物理达到了95分,傅同学也从原来的49分提高到76分.
2014年6~8月在新东方泡泡少儿我能我姓夏令营任英语老师。 2012~2013 北京市朝阳区史家小学剑桥少儿英语讲师。 2012~2013 北京水利水电剑桥少儿英语学校作讲师 2011~2012年，周日三一口语英语家教。2010~2012 均有家教经验。教授过小学二年级英语，初二英语，高一英语 2010~2011年，每周六组织外教与2名翻译去学校教英语课。在次组织中担任组织者翻译。 2....
北京在职高中英语教师，男，15教龄。多年毕业班英语教学经验，教学成绩突出，对英语词汇记忆有独特教学方法，可短时间内扩大学生词汇量；阅读与写作训练自成体系，效果明显，2011年所辅导学生成绩基础较好者中考普遍过110分，高考一般能过120分；基础不好的学生一般能达到及格线。我的座右铭：没有教不好的学生，只有不会教的老师。
