本人有丰富的代课经验，代课3年，所教授学生的化学成绩均有大幅度提高，以今年为例，2011中考，本人所带的4个学生分数均提高20-40分，分别为78,75,69,65分，针对不同学生采用不同的教学模式，调动学生的主动性，使其从被动学习为主动学习，最终达到爱学习的目的，教授大量解题思路，技巧，让学生从死记硬背中彻底解放。
美术专业，从事动画工作及相关培训。 爱画画儿，爱创作，喜欢与人交流共同的爱好。 教育不只是教导，也是一种交流，一种互动。最重要的，是对做人的感悟，对爱的感悟，艺术就是一种思考，将心中所想用不同的形式去体现。掌握知识知识学习的一半，敞开了心灵与悟性才是教育的全部。
ui ieuiu uy跌幅较大地方东风路客户端工号雕梁画栋；低功耗ui ieuiu uy跌幅较大地方东风路客户端工号雕梁画栋；低功耗ui ieuiu uy跌幅较大地方东风路客户端工号雕梁画栋；低功耗
本人天津美院研究生毕业，从事多年美术教育，有丰富的教学经验，曾在国际学校担任美术教师，指导的学生多次在国内获奖，对于艺考也有很多教学经验。本人工作认真踏实，责任心强，亲和力强。
本人，女，从教多年的专业对外汉语老师，,普通话一级乙等。 有丰富的对外汉语教学经验，为留学生，外教老师、商务及使馆人员提供汉语培训。 所教学生来自日本、美国、英国、韩国、法国、西班牙、巴西等多个国家和地区，有自己独到的教学方法，能够根据学生的情况和需求制定不同的教学计划。确保教学成果！ 本人也可为企业提供汉语培训. 各种家教都可上门授课，如您愿长期合作价格可面议 如果您需要学习汉语或者你....
中考的物理题越来越长，越来越繁琐，组成题干的基本图形越来越多，常常理不清头绪，找不出思路。受力分析不会画，电路图看不懂，公式记了很多不知道用哪个，看着答案都明白，要自己写无所适从。怎么办？ 此时，你需要一个有经验的教师对你进行思路的指导。 您的目标：中考，您的目的：得分。 我的工作：全面剖析中考考点，紧密结合中考大纲，让您在短时间内形成物理的解题思路，养成良好的解题习惯。让您的物理成绩大幅度....
从06年开始一直从事高中物理教学，教学特点注重基础，由浅入深，风趣幽默，多年的教学过程中积累的教学经验，使学生更容易接收知识点。
学校物理学科教研组组长,从事教学14年,毕业班教学9年.从开始家教至今所教学生几十人中,物理成绩都有明显的提高,特别是对差生和中等生,都有足够的耐心教他们.对成绩优秀的学生,采用拔高的方法,便学生的成绩更上一层楼,今年春天辅导的人大附中的孙同学,中考物理达到了95分,傅同学也从原来的49分提高到76分.
北京在职高中英语教师，男，15教龄。多年毕业班英语教学经验，教学成绩突出，对英语词汇记忆有独特教学方法，可短时间内扩大学生词汇量；阅读与写作训练自成体系，效果明显，2011年所辅导学生成绩基础较好者中考普遍过110分，高考一般能过120分；基础不好的学生一般能达到及格线。我的座右铭：没有教不好的学生，只有不会教的老师。
自菲律宾来中国，深圳工作过一年，因曾经在游轮上工作过所以英语基本标准，请雇主放心，可以来电先听口音后在决定是否雇用本人38岁有两个孩子，所以对对小孩子也是很有耐心的，本人不会中文，全程英语交谈。因为北京各个地区相隔比较远所以，每次必须雇用2小时以上，因为路途遥远请谅解
本人是一名专职家教，有两年代课经验，在校期间学习成绩优秀，擅长数学和英语。曾带过初中数学及英语，高中数学，并获得了学生的喜爱与家长的好评，希望可以帮助到别的学生
本人,性格外向，开朗，对待工作积极主动会使用WORDEXCEL等办公软件。做事认真负责，沟通及教学能力强，善于与学生建立良好的关系，尤其擅长写作指导和阅读训练，教学经验丰富，辅导成绩优异。具备良好的敬业精神及雷厉风行的工作作风,同时本人在以前的工作岗位中教学成绩也一直是名列前茅。尊重领导，团结同事，勇于面对挫折及工作中的压力，能适应不同的工作环境！ 工作成果：中学高级教师职称.在30多年教师生涯....
专门为高一、高二、高二升高三进行历史、政治、地理、英语、数学知识大梳理！考点提前学！在暑假跟踪式细心辅导，帮助学弟学妹们更好的适应下阶段学习。 对初中及小学生可进行英语辅导，对非毕业年级的学生进行词汇，语法，阅读基本能力的辅导：对小升初、初升高的学生进行语法突破，重点词汇，阅读分析，作文写作的板块辅导。用自己的系统的归纳总结及夯实的学科知识，希望可以在提高成绩的同时帮学弟学妹培养学习兴趣！
家长：您好！ 一、 个人简介 我是中学高级教师，曾教过小学10余年，中学20余年。 （1）有30余年的语文教学经验。 （2）有多年的班主任工作经验。 （3）有丰富的家教经验。 二、教学内容及特点 （1）针对中学生（特别是中考生）的学习情况和个性特点，根据当前的考试题型，进行有针对性的个性化辅导，保证学生成绩的提高。 （2）针对小学生（特别是低年段的学生），一是进行作文辅导，并通过指....
认真踏实，能根据学生的特点，因材施教。 第一步，培养兴趣； 第二步，查漏补缺； 第三步，养成习惯。 不会浪费您和您孩子的时间。
