本人有30多年的初中数学教学经验，带过多年的毕业班并担任班主任，熟悉初中数学的重点‘难点和北京中考考点，能使对数学不感兴趣的学生很快产生学习数学的兴趣，快速提高学生的学习成绩，多年来所辅导的学生在中考时都以优异的成绩升入高中。
从小酷爱数学的我，考入了理想的大学，学习了数学专业。毕业后进入了心仪的学校，拿起了数学课本，培育了心爱的学生。运用了独特的教法，取得了丰硕的成果。接触了一对一，发挥了我的特长，运用独特的方法，培养了名校学生，得到了家长髙评。
1、本人有10年中学英语教学经验，并一直从事班主任工作。对教材、中考方向、中考重点、难点把握精准，有自己独特的教学方法。 2、语言表达能力强。细心、耐心、善于与学生沟通、走近其内心世界，跟他们做朋友，尊重、理解、关爱、引导、鼓励和帮助他们。帮成绩不理想的孩子找回自信、提高成绩；帮考前冲刺的学生，疏导缓解并调节烦躁情绪，提升自信。 3、为人师表，一直坚持用三心：“爱心、耐心、责任心”来严格要求自....
具有良好的沟通表达能力，活泼开朗，积极向上，胆大心细，亲和力强。擅长写作、书法。2010年江苏省高考全省前二十名，现就读于清华大学中文系。 2010年12月份第一份家教到现在，教过小学生、初中生、高中生，成效不错，并且积累了足够的家教经验。 高考结束后，与高中同学一起创办补习班，补习班团队是由名牌大学录取者组成，以清华北大为主，经过严格的选拔，根据个人特长组成一个强大的讲师团队，主要面向全县高....
在学而思家教工作，带领多位学生实现学习方法的改进和成绩的提高，注重学习兴趣的培养和学习技巧的掌握，帮助学生轻松学习、快乐成长。
一线资深教师，十年以上教学经验。不想吹嘘学习英语有什么技巧，但是真的有方可循。一周的试学，不理想的话，我也不想浪费彼此的时间。
多年来，从家教到全职英语教师，我一直认真负责地履行教师的职责，将我的所学以学生可以接受的方式传递给学生，希望能让他们在英语学习的道路上少走一点弯路。
著名外国语学校一线教师，市教学能手，校教学骨干，在多 次教学评比中获奖，8年教学经验，重点师范大学毕业。第 一次可试讲。不满意您另请高明、满意后付费。3次课后， 学员成绩无明显提高，您另请高明。你的选择，我的承诺。 课时费80~200元/小时 授课特点： （1）拥有一整套独特的教学方法：通过多年的教学实践， ，针对不同的学生，制定相应的授课方案。（2）拥有自己 独特的教学资料，紧扣考点，都是近几年....
本人性格开朗，富有亲和力。做事认真负责有始有终，富有观察力和创新力。有多年海外对外汉语教师，初级俄语教学经验和多年家教经验。相信我，让你满意。
本人长期从事高中数学一对一教学，对高中数学重难点及考点把握较好，对高考大纲解读较透，对不同学生，不同阶段学生能迅速制定适合的教学方案，让学生短期内喜欢数学，提高数学兴趣，使数学成绩得到最大化提高
获得再多的证书，不能将所学知识传授于人，不被称为一个好老师，只能被叫做好学生！ 北外英语专业毕业 7年学前英语教育及小学英语教育，英语毕业论文《如何激发学生对英语学习的兴趣》。本人对激发学生学习英语的兴趣非常有信心，曾带过的学生中厌烦英语者，而后英语各方面能力大有突破和提高。 作为老师，专业水准很重要，德行也非常重要，认真负责是为师最最基本的原则，风趣幽默的教学方式让老师独具魅力。我拒绝死记....
2004年以第一名成绩考入中央音乐学院，成为中央音乐学院第一届手风琴专业学生。在校期间曾多次代表学校出国参加手风琴国际大赛并获得奖项，所获奖项屡次首开先河，打破中国选手在国外赛事中的记录，奠定了中国选手在国际赛事中的稳固地位。2008年被学院推荐为第一届免试手风琴专业硕士研究生，2011年获得中央音乐学院手风琴专业文学硕士学位，并得到学校授予的“优秀毕业生”称号。专业路上获过10项国际赛事大奖，其....
本人是新入职的教师，北京市重点示范校在职教师，责任心强、认真负责，热爱教育事业。喜欢孩子，善于启发孩子学习，激发孩子学习兴趣。
从事高中英语教学多年，中高职称，多年都是高三任课，为人诚实,学科知识面广，教学经验丰富，易于学生接受，擅长易错易考知识点总结，熟悉高考题路，应试技巧方法。 全面针对学生实际情况进行个性化辅导。有自编的习题和学案 ，辅导效果特别显著，很多城关一中、杨镇一中、牛山一中的孩子在本人的辅导下都有大幅度进步，有很多考进名牌大学！ 学生很多，请提前电话预约！
优势： 1、教学经验极为丰富，特别是小学语文 2、很会引导式教育，适合腼腆的不爱说话的和超级淘气的孩子。 3、还有很多，我没法描述，呵呵，您还是自己来聊吧，可能就耽误您10分钟，给孩子一个机会呢！！ 劣势： 非北京本地教师。有些人觉得这是劣势，但我觉得还好，为什么？ 知识点都一样，别总以为北京的重力加速度就比别的地方快0.2 况且很多外地老师在应试教育上确实很强悍。 我的其中....
