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你们好,我的初中是101中学,高中是北京汇佳国际高中,目前本科在读,是美国密苏里大学。 学统计。 这个学期因家庭关系在北京,目前很清闲,于是决定教小学和初中英语。对于这两个阶段的英语,我可谓是无所不知了哈哈。 我之前在美国密苏里大学上过intensive english program, 俗称IEP课程,已经完全通过了大学的英语课程,以及老托福(550分)。 可以证明我在美国上大学的资料(录....
本人是中国人民大学大二的学生,专业是数学与应用数学,在16年参加高考,高考分数为678分,数学分数为144分,由于大学继续学习数学,对中学数学仍可熟练掌握,可以帮助孩子建立解题思路,对知识点查缺补漏,本人相当耐心亲和,家长可不用担心与孩子相处问题。
本人毕业于北京第二外国语学院,英语专业八级,从事初中英语教学16年,自2009年开始兼职一对一家教辅导,主要带中考英语,对北京中考英语考点把握准确,学生成绩提高显著,2015年辅导的多名初三学生都在110分以上,其中有的同学由原来的50多分,提高到113分,2016年辅导的北京四中实验班刘同学119分,2017年辅导的北大附中张同学118分.
大一开始一直不停做家教,拥有丰富的家教经验,可以处理各种难题,曾在辅导机构任职,可以系统教学,同时可以与孩子沟通交流,孩子成长中的烦恼都可以给出相关的参考意见
1.著名教育机构资深专业一对一教师 具有5年教龄,中科院硕士毕业,曾一对一教授学生100名以上,2016年所带学生无论基础好坏,中考分数均在110以上,擅长短时间提高学生中考分数。熟知中考考点,善于提高学生数学思维。 2.善于因材施教 教鞭和奖励一起上,对不同学生采用不同配方,教授学生100余人,具有丰富的策略经验,愿意和家长您一起监督孩子成长。 3.年轻有活力 绝大部分学生更喜欢和年轻....
我是一名性格开朗活泼的教师,爱孩子、爱语言,语言需要说出来,在教授的孩子中,最大的成功是他们都爱上了学习语言,并能自如的表达出来。启发与鼓励的教育一直是我的追求,我希望孩子在有爱、有鼓励的环境中成长,轻松追寻自己喜欢的知识。
张老师,女,重点中学任教,多届高三毕业班把关经验,10多年一对一家教经验。多年优秀班主任,一直担任教研组长,多次参编高考复习资料。由于长期一线教学,熟悉北京高考英语命题方向。也由于经历过自己孩子的青春期,所以了解中学生心理,善于和学生及家长沟通.在近二十年高中英语教学中,驾驭教材娴熟,把握考点精准,了解孩子透彻。根据多年经验总结出一套独特的方法使学生高效记忆单词,使很多学生受益。以多年高考题为依据....
1.2015年1月-3月,分别对一个高三学员及两个高一学员一对一辅导高中化学。高三学员辅导15次课,化学成绩从上学期期末的50分提高至一模的70分。高一两个学员辅导10次课,分别由上学期期末的31分,45分提高至下学期期末的60分,68分. 2.2016年1月-3月,辅导高三小组课,三名西城区的学员经18小时的培训,分别由上学期期末的55分,62分,70分提高到一模时的68分,75分,84分。其....
个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案; 其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果;
14年河北高考成绩642,计算机专业大四学生,成功保研至本校读研究生,荣获多次奖项,擅长C,C++,python,Javascript
本人毕业于北京师范大学,目前是重点中学在职英语教师,带过一届高考,两届中考,所带学生成绩优秀率和均分在全区名列前茅。本人有着丰富的培优补差教学经验,对于学困生,擅长培养学生学习兴趣,激发学生学习热情;对于优等生,知道如何提高相应能力,在重点难点上不失分。特别擅长语法、阅读和词汇教学,相关教学论文获得北京市一等奖多次。
本人在初高中成绩均在中上游,初中时作文参加全市作文比赛,获得市级二等奖,高中时任学生会主席,三年区级三好生,后获得市级三好生称号(均有证书)在初高中时期任班长,中考数学114分(120满),物理94分(100满),化学75分(80满)。高考更是达到了数学135(150满),理综254(300满)
美国本科前20大一,中考英语,数学接近满分。托福113(阅读30,听力28,口语26,写作29)大学英语6级水平,年阅读量50 本英文原版小说,美国大学高考ACT34(满36),美国数学竞赛AMC全球前5%,美国数学竞赛AMC,AIME,HIMCM,加拿大数学竞赛均获奖。剑桥三一口语7级,迎春杯,希望杯均获奖。
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,有耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于首都师范大学英语师范专业。