河南省重点高中语文名师，连续31年从事高三语文教学，学生高考语文成绩优异。资深语文教研组长。历年担任高考作文评卷和质检工作，参与高中语文各年级期中和期末以及高三“一检”“二检”和“三检”命题工作。北京曲一线图书出版有限公司资深主编，编写了课标全国版和江西版以及浙江版《高中语文5年高考3年模拟》《高中语文知识清单》《高中古诗文阅读》《高考满分作文汇编》等畅销图书。长年从事一对一语文辅导以及课外语文小....
我是演员，我可以做马戏表演，我在中国待了5年，可以去任何地方工作。我参演了《绝地》。 我可以教任何水平的学生英文，尤其是口语。
本人性格开朗，乐观，自立。工作认真，有责任感。因为将来要当老师，所以对待学生时很有耐心，并且愿意倾听并与之交流。我在2012年暑假曾在石家庄飞鸿培训机构任陪读老师，与小学到高三不等的学生一起上自习，并管理自习室纪律，解答他们的学习疑问，监督他们完成作业。与各个年龄段的孩子相处得都很愉快。而且担任一名初三学生的化学家教，使其成绩有了5-10分的提高。我的高考成绩是634分，我相信自己的能力。
本人硕士毕业于师范类院校，目前在培训机构机构担任老师，教授小学、初中语文。熟悉考纲，深入浅出分析每位学生的学情，制定个性化的学习计划。
北京市重点示范校在职一线教师，北京师范大学毕业。多年在教学过程中不断学习、总结，已有一套自己相对完善的教学方法：教学是老师教与学生学的一个共同过程，在我教的过程中，我会把知识点用最为通俗易懂的方式教给学生，同时这个知识点所对应的考查方式、难点、易错点，我都会以例题的形式展现给学生……（这是每个老师都应该也是必须要做到的）；而在学生学的过程中，我会鼓励学生多思考，发散思维、创新思维，努力锻炼自己的思....
从事物理教学14年，多年从事中高考总复习，熟悉初、高中物理考点、知识点。独立编写初、高中《物理讲授纲要》两套，共40余万字。编纂初、高中《物理分类题库》两套，归纳习题6000余道。手写教学用物理专业资料7本，共790页，68余万字。 对于基础型的学生，我擅长基础概念的精讲和巩固。对于提高型的学生，擅长解题方法的总结、知识的深度挖掘。 在工作中获得学大教育全国优秀教师、学大教育3....
我的辅导经历比较丰富，小学，初中，高中，大学四六级，以及考研英语都教过，我的教学风格是针对性，系统化，逐个击破，我的性格比较温和有耐心，并喜欢与学生分享相关学习方法，学生们也很愿意听我的课。
东城一线教师，太多提分例子。三十多分的学生经过我辅导中考118,；18分的高考学生，经过辅导最后98分，考到了中央美院。只有不会教的老师，没有教不会的学生。
本人电子科技大学毕业，在河北省高考成绩609分，其中数学142分，英语138分。 擅长与人交流沟通，因材施教，在大学期间也曾做过一对一家教辅导，有一定经验。
我来自浙江，2015年高考成绩超出一本线60分。从小各科成绩优秀，小学初中一直都是全班第一以及各科成绩第一。高中物理数学略有退步，但是语文英语一直名列前茅。我有我自己的学习方法，也有着跟老师类似的解题思路。
本人性格开朗，富有亲和力，深受孩子的喜爱！擅长数学物理等理科学科，逻辑思维能力较强。曾在北京某教育机构授过线上的小班编程入门课程，在老家某课外辅导机构授过线下的小学数学小班课程，家长孩子对我的教学成果都很满意，因此我对于中小学孩子的教育比较有经验。我的教育理念是引导孩子们去热爱学习，而不只是去应付学习，我希望孩子们能通过我的指引发现学习的有趣可爱之处！
语言是需要培养习惯和思维方式的科目，多听多看多说是最好的学习方式，且在语言学习过程中，如果能真正掌握英语的思维方式，孩子将会能够开拓视野，获得更大的包容性，这对孩子未来接受不同的观念和文化，做一个兼容并包的人才是非常有帮助的。 我是山东威海人，在山东的教育体制下，我有着很强的上进心和积极性，时至今日，我仍然记得有一位新概念英语老师曾经跟我讲过的“优秀是一种习惯”，我也始终保持着很强的自我驱动力，....
从事家教五年，经验丰富，好沟通，备课讲课认真负责有耐心，多次帮助学生提高成绩10%以上。 英语六级527分，熟悉电脑常用办公软件。可多种方式进行教学。
高中数学教师，多年高考把关经验，曾任王后雄教育集团高中数学骨干教师，参与完成新课标高考核心讲义编写，带过2届高三毕业班，现任北京某教育机构高中数学研发师，十星级教师。 高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用....
您好，我来自江西，现就读于北京航空航天大学，是研三的学生，专业为航空工程，在本科期间一直从事一对一家教兼职且获得家长学生的好评，经验丰富，对不同的学生能够因材施教，提高孩子的学习兴趣。善于归纳总结，让学生学习的东西能够成为一个体系，从大角度把握学习重难点。主要辅导科目是初高中数学、物理。
