毕业于香港中文大学历史系和日本早稻田大学国际关系学， 擅长 英语和日语教学。 在境外4年以上。90后家教，上课风格活泼。随时联系哦~~
英语水平：大学六级，剑桥商务英语中级，擅长美式口语，大学担任英语口语俱乐部讲师，主讲美式发音，结合影像化教学与模仿表演，深入了解英语。 讲课结合课后探究的任务，掌握英语技巧后形成英语学习的习惯，可全英文授课，提供真实英语环境，并以提问的互动方式帮助培养孩子的英语思维。
大一到目前一直做家教，带过十几个家教，初中生高中生，大学生都有，家教经验丰富，能对针对孩子的兴趣和爱好制定自己的学习计划，提高学习的兴趣。家教成果显著，其中一名初中生一个月之内数学成绩班级提示十五名，一位在国外上大学的计算机专业学生考上研究生考试，目前仍在国外深造学习
我来自北京第二外国语学院，目前刚刚结束大一年级的学习生活，我的专业是人文地理与城乡规划，辅修专业是英语。我对英语学习一直抱有很大的兴趣，并且很希望在这一方面可以给予小学员们帮助，我的高考英语成绩是135分，我在阅读、完型方面有一定的经验可以传授给小学员，并且我希望可以在教学中激发小学员对于英语学习的热情与兴趣，将这份对于英语的爱传递下去。
本人是刚毕业的大学本科生 在校期间已通过英语四级、六级以及日本语能力测试二级 英语和日语均有熟练的听说读写能力 并且有近一年的家教辅导经验，上课有耐心 负责任 有亲和力 不仅仅是教您的孩子英语或者日语知识 在 因为我本人就是因为怀抱着对语言的兴趣学习日语！ 所以在授课中更能让您的孩子对语言产生极大兴趣 让您的孩子体会到语言的魅力！
现任教于东城区重点中学，中学二级职称，毕业于首师大英语课程与教学论硕士。工作中细心，耐心，负责，因材施教，讲解细致。善于运用多种教法对学生加以引导，使学生灵活掌握以及运用阅读，听力以及写作技巧。在平时授课中注意渗透文本的分析和理解，在阅读中穿插文章背景知识的讲解，培养学生对中心句的把握，对于学生在五选五的弱项上，培养学生对上下文逻辑关系的理解，注意观察被还原句在文段的作用，注意培养学生发现代词和连....
17应届高考毕业生，考入北京第二外国语学院，英语系，高一高二学习在下游水平，高三努力最后取得中上游的好成绩，其中高考数学一百三十分以上理综二百四十分以上，可以为孩子传授丰富的学习经验
清华大学在读学生。2015年浙江省高考50名左右。如有需要，请联系手机号。周末晚上有空闲时间，耐心备课包您满意，周末晚上有空闲时间，耐心备课包您满意
我是北京理工大学的一名学生，在校成绩优异，到高中为止共获得过32张奖状，其中大多为“优秀班干部”，曾获得过区级英语竞赛三等奖，大一上半学期支教半年。我乐观开朗而充满正能量，性格温和，能够在辅导中及时发现孩子的心理以及性格问题，并给以纠正，在教学中也善于引导孩子独立思考，数学是我的强项，因家中有弟弟和妹妹，所以较为耐心仔细有爱心。相信您若是选择我，我定会和您的孩子共同努力而取得回报，加油！
教龄：36年，职称：中学高级教师，北京市首批教学能手，物理学科带头人，全国初中应用物理竞赛优秀辅导教师（辅导学生获全国物理竞赛一等奖），多次出示市级公开课和观摩课，在国家级刊物发表数十篇论文，如《中学物理考试和命题》、《中考物理综合题解析》、《物体密度的测量方法》等等，有丰富的课堂教学经验和家教经验。
本人专读生物技术专业，大部分时间在化学或生物实验室做实验，目标靠生化的研究生。 从小热爱语文学习，中高考作文将近满分。 上课风格诙谐幽默，愿意与孩子亦师亦友。 教学经验丰富。
我是首都师范大学数学科学学院的研究生，本科就读于首师大，数学与应用数学师范专业，大四保上本校研究生。在本科期间，不间断的带过小学、初中、高中数学家教，所以对一对一家教模式的教学比较有经验；另外在北京大学生家教联盟网担任教员5年，积累了很多教学经验；同时假期在家乡和同学一起组织假期补习班并担任初一、初二、高一的数学教师，锻炼了自己与学生沟通的能力，能够应对一些突发状况。初高中的数学专业知识扎实，教授....
北师大研究生毕业后在高校任教过高等数学10年，荣获过第五届北京市高等学校教学名师奖,本人事业成就感强，所教学生成绩进步快，教法先进和富有魅力，在市级报刊上发表过多篇教学论文。 本人2002年以前是江苏省重点中学高中数学教师，熟悉全国历年高考数学题型,工作责任心强，对待学生有耐心，有爱心，善于同学生沟通和交流。 2002年考上北师大研究生以来，利用业余时间做家教，教法先进，能激发学生数学兴趣和求知....
精通数理化，在09年天津高考总分650，数学137，语文132，英语130，理科综合251.北航本科生，成绩优异，获得一次国家励志奖学金，北京市数学竞赛二等奖，天津市物理竞赛三等奖。英语能力突出，托福成绩103，已经申请到美国大学全额奖学金录取，因专业敏感签证未能通过，故选择在北航继续读研究生。希望同您的孩子共同进步！
你好家长,我从事家教已经7年。因为我父母是老师的缘故我对家教就自然有比别人多了份耐心。能够寓教于乐。能把复杂的问题讲的简单生动。有初中数学的完整体系和思路.在教授知识的同时，注重用心理激励的方法挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，使学生进入最佳的学习状态，达到掌握知识和巩固知识的目的.
