本人毕业于首都师范大学，毕业后一直在一线教师岗位工作。多年的教学经历，使我懂得如何与孩子更好的沟通，如何更好的帮助孩子，懂得怎样因材施教！ 多年的教育工作使我深刻体会到，教师一方面要教授学生知识与技能，更重要的是要有责任心，家长的托付，承载着一家的希望与未来，所以，我也会用心教授和帮助您的孩子。 性格随和，爱好运动与音乐，连续两年获得校内学生最喜爱的十佳好教师！ 在校还教授航模课程。
4年教学经验，在多家教育机构任职过，家长和学生都非常认可我，所交学生最好的有考上南开大学的，四川音乐学院的，中考学生中又考上朝阳重点的，小学有考上80中，陈经纶。。。。。
本人擅长培养兴趣，让学生由浅入深，基础与开拓创新并重，结合中考培养学生的综合能力，很快适应中考，提分进步幅度会很大。特别对有一定基础的学生辅导，会促使学生成绩提高很快。
在职教师，16年教龄，多年担任初中物理毕业班教学，熟悉北京市各版本教材，查漏补缺，循序渐进。 我认为学习好坏很多时候与孩子的智力因素没关系，孩子的非智力因素往往起决定作用，如：学生在学习中能否感受到学习的乐趣；能否把学到的知识及时的与已有生活经验、相关现象联系起来，能否感受到学知识是有用的；是否有一个端正的学习态度；是否有一个明确的学习目标；是否有自己的竞争对像和不服输、不放弃的精神；及孩子是否喜....
本人擅长提优，上门可提供教师资格证，也可告诉家长所在学校，以及中考成绩，在2014年中考中，我的均分是84.9 优秀率61.5 及格率100
本人自由跟随名师学习吉他演奏及乐曲编写 长年从事民谣吉他 电吉他教学工作 教学方法独特简单 教材为本人通过总结大量吉他教材和其他教师教学方法 经过自己从新整理修改编写 通俗易懂 适宜各个阶段的吉他演奏学习 是你通过一段时间的学习 对吉他了解更深 演奏手法进入全新阶段
我是北京市海淀重点中学高中数学老师，男，35岁，高级教师，从事高中数学教学工作13年，连续8年带高三毕业班，教学经验丰富，对教材研究比较深入，特别是对新课标新教材的研究，具有深刻的认识和独到的见解，对数学学科各部分知识点、重点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能尽快最大幅度的提升成绩. 7年的家教历程,经验丰....
本人是中国人民大学 钢琴表演系在校生 自小5岁学习钢琴 师从中央音乐学院钢琴系 刘星辰 张放老师 大一就开始给各个年龄段的学生上课 教学经验丰富 对待孩子有耐心 有责任感 让学生爱上钢琴 喜欢音乐 已达到学习钢琴的最初的目的
东城区重点中学教师，专题纵切式授课，无论孩子处于补基础、培优还是拔高阶段，都能使分数在短期内暂时提高，因为我说暂时，是因为杜老师能精准把握考试规律，而真正到达高分水平阶段，需要巩固和系统学习。 我能做到的是让孩子短期看到提分，从而增强信心，为愿学提供动力支持。 杜老师不能保证100%被学生喜欢，但能保证100%提高分数。
本人对北京的数学竞赛、小升初和中考有多年的辅导经验，所带学生很多进入北京市重点中学实验班，2012年小升初学生升入人大附中1名，十一学校2名，首师大附中实验班1名，理工附中实验班1名，西城外国语中学实验班1名，北达资源中学实验班1名，建华7年制中学实验班1名（并获二等奖学金），2012年迎春杯获奖11名。
郑老师年50岁，教龄30年，有较辉煌的全日制重点高中语文教育业绩.由我任高三语文，将其送入全国名牌大学（清华北大等）的人数约50人。对语文教育教学，有自己独到的见解，在全国性语文教学报刊上发表教学论文十万字以上。论文获国家级大奖者多篇。从事语文课外辅导10余年，效果极佳，成绩卓著，深受学生喜爱家长欢迎。实践证明，中等水平（及格上下）的学生，经郑某辅导，初中生中考语文可稳夺110，冲刺115以上的高....
人大附中在职高中数学教师，在家开设四人小班教学，主教高中数学，初中数学也可以，孩子成绩的提高、健康的成长才是我们希望看到的。
本人教初中化学22年，一线教师在职，对中考化学了如指掌，对中考重点分析透彻，能举一反三，触类旁通，试讲一次后即根据学生实际情况，为学生制定前进目标，夯实基础，步步提高，实现理想！！
对方的身份来到事发路口岁的南非的时刻牢记疯狂举动是南非看黑板上的快捷方便快捷的三板斧发动机开始疯狂的时刻疯狂的世界疯狂举动是能恢复开机放到空间是能恢复开机后的时刻房贷款数据恢复健康的身份家看电视房价快速的恢复开机后的时刻九方悍将贷款是否健康的身份家困惑的是的世界富豪肯德基十分考究的身份本人很是专业.......
1991年山东师大毕业，在市重点中学任教，在北京从事教学与辅导8年，一直带高三毕业班，教学成绩突出，辅导学生成绩提高显著，受教育部门多项奖励，所带学生多人考入清华、北大等名校。曾发表教学论文多篇，参与编写两部数学资料。本人特点是有自己总结和编写的系统辅导资料，能针对不同学生组织备课，针对性强，注重培养学生对数学的兴趣，对原理、概念的理解的同时，注重对题型和方法的总结和系统训练。深得家长认可和学生喜....
