我是来自甘肃的北京语言大学大一新生，因为今年爷爷病种，家里经济困难，实在不忍家里为我自己的生活费操劳。所以找家教工作。 而我自己中考时我县前五十名，高考我省前四千名，顺利考上北语，在学校时我是一个热心的人，曾经给好多学生辅导过课程，而且对我评价都挺高的。 我还是一个比较幽默的人，特别好交流，恩，期待和你见面
北京理工大学徐特立学院机械方向大三学生。初高中在江苏省启东中学实验班，中考全市第七。 全国高中数学联赛江苏赛区二等奖 江苏省高中化学竞赛二等奖 江苏省高中物理竞赛三等奖 之前有带过三份家教，两份初二升初三，一份高一，注重讲解题目以及不懂的难点，与学生比较亲近，反映较好
海淀区重点中学在职高中数学教师，中教高级教师,19年北京市重点中学高中数学教学教师，8年高三数学教学经历，班主任10年，15年的一对一家教辅导经验. 熟悉北京高考，熟悉新课标高中教材，熟悉高考高频考点和需要掌握的基础知识和基本技能，注重培养学生的做题习惯和思维习惯。 授课方式灵活多样，擅长和学生交流沟通。 注重学生对双基的理解，注重学生的观察能力和分析能力的培养，短时....
本人大二学生，已过英语四级，六级年底考。英语教学经验丰富。大一上曾参加音画梦想志愿者活动，担任4-5年级的主讲老师。大一下学期在一起作业网机构担任网络直播课英语老师，自主备课，线下沟通，针对4-5年级新概念的英语教学任务，学生们英语水平明显提高。 同时十分耐心，善于沟通，性格开朗，富有责任心，喜欢与孩子相处。
我就读于中国传媒大学英语翻译专业，是一名大二学生。由于个人经历和专业优势，我比较擅长英语语音方面和化学方面的教授。为人个性开朗，工作认真负责，态度积极。授课地点希望能与中国传媒大学接近。
师从中央音乐学院严涛副教授，黄晓之教授，后出国毕业于奥地利格拉茨国立音乐与艺术大学小提琴表演专业硕士学位，州立富克斯音乐学院欧洲古乐演奏与研究学士学位，现任中央歌剧院小提琴演奏员，有文凭又得到国家一线乐团在能力上的认可，可能唯一的缺点就是对学生负责了
本科期间做过家教，有丰富的家教经验，有较好的沟通能力和指导能力，能帮助孩子克服学习上的难关，形成良好的学习习惯，提高孩子的学习成绩。希望与孩子共同进步。
我是刘远周，男，来自贵州。都说穷人的孩子早当家，我现在是一个孩子父亲，所以我更能理解家长对孩子的期望。高考成绩高出一本线50多分，在本科期间有几次家教经验，每次回家都会给家里亲戚朋友家孩子补课，16年考研数学成绩101，而国家线才50多分，同年获得北京市数学竞赛一等奖。我坚信我能胜任家教这一职务，我希望您能给我一次试讲的机会，非常感谢！
大学毕业 ，数学专业 ，一直工作在教学第一线，中学高级教师，20多年班主任工作，多次送初三毕业班，成绩优秀，业务扎实，多次获嘉奖，辅导能因材施教。
这些年教学我总结的经验是提分离不开考试训练，即使你会，你能在更短时间做对你才能拿高分。所以我辅导学生注重考试训练，这个时间不会占用课时。 试卷是我结合学校考试和学生情况自己出的，所以费用比较高，不像一些老师，随便找一套现成的题目就让孩子做了。一种价格，一分品质！ 明智的家长会做出明智的选择。 我只对听话的学生上课，如果您家孩子讲课不好好听，不肯学习，这样的家长勿扰！谢谢！ 下面是....
我是清华大学美术学院优秀的本科生，连续获得多次国家励志奖学金。并且担任班级学生干部，学生会，社团相应的社会工作。我高中在大连市第15中学就读，中考以全校第一成绩进入升入该校高中部，并在高考的美术统考中获得辽宁省第10名的优秀成绩，并在同年清华美院和中央美院的美术校考中获得优异成绩，最后选择进入清华美院就读。希望在这里找到一份有关美术家教的工作，谢谢！
大学成绩优异大四成功保研。曾荣获国家奖学金。乐观开朗并且有责任心，讲课深入浅出并寓教于乐。大学及研究生期间利用课余时间教授高考化学，有三年家教经验（两年西安省全国2卷经验，一年北京市北京卷经验），学生的化学成绩（模拟考试）平均提高了大约30分（满分100），学生家长反馈良好。
学科第一名成绩毕业于中央音乐学院。曾经作为唯一入围国际比赛的中国赛区选手参加俄罗斯国际比赛，并获奖。十年以上教学经验，教授学生考入中央音乐学院。并曾经被评委全国考级比赛优秀教师一等奖。
2017年6月份本科毕业，在学期间于2017年度两次获得国家励志奖学金，并自学考取心理咨询师三级证书。为人和善、沟通能力强。 从2014年至今，我已利用课余时间和假期辅导过数十名初中、小学学员的英语、语文、数学等课程。我擅长在教学中运用心理学、教育学的教学方法与学员进行沟通，激发学员的学习势能，从而提高学习效率，提升授课质量。
1.本人现在首都师范大学物理系科学技术史专业就读研究生，大学及假期时当过多次家教老师，教授过初高中物理、初高中化学，所教学生均有不同程度的提高。 2.本人现任物理系研究生会主席，沟通能力强，能与学生一起完成既定学习任务，并使学生的学习兴趣与能力有所提高。
