外交学院本科金融专业，各项成绩优异，英语能力突出，通过英语四级，英语六级，英语专业四级。有很好的跨文化交流能力，曾在美国交换半年，熟悉欧美文化，致力于通过让学生了解外国文化从而带动学习外语的兴趣。精通西班牙语，大学期间西班牙语成绩优异，水平为B2。
初中就读人大附中，高中就读四中。高考成绩651，高中时地理历史为主要优势科目，名列前茅。将名校老师的讲解内容及方式带给学生，结合自身学习时的体会，帮助学生快速提分。
全国优秀辅导教师、全国作文指导教师一等奖、高考优秀阅卷员、市先进教育工作者 高级语文教师，有10年高三毕业班、5年初三毕业班经验，能够根据学生需要讲解，举一反三，触类旁通，以提高学生的社会情怀和析力为目标，恪守信誉，皆大欢喜。擅长紧扣考点，举一反三，构建知识网络，让学生觉得阅读和写作都很有规律，都很快乐。 北京重点中学教师。可以一对一或25人以下小班。 重点中学教师27年。深入研究教纲、学纲....
本人就读于北京理工大学，现是机电系大四生。来自湖北教育大省，高中数学常获得年级第一，获得过一次全国高中数学联赛三等奖，物理成绩名列前茅。高中时期常帮助同学解决各种数学，物理等理科方面的疑难问题。大学期间，有过几次家教经历，最近一次辅导一高三学生数学和物理，因其基础很弱，于是我便用各种生活中的例子让他形象理解书中内容 ，最后成绩取得突破。对于不同能力的学生，我善于选择较为合适的方法让他理解消化书本上....
本人是中科院高能物理研究所的硕博连读生，本科及硕博专业为物理学，高考分数626，可以辅导初中、高中学生的物理和数学。辅导学生有耐心、有责任心。在辅导过程中注重教授学生正确高效的学习方法，培养理科学生严谨的逻辑思维。
本人有教育学第二学士学位，教师资格证（初中数学），普通话二级甲等证书。 本科就读于北京理工大学最王牌的信息对抗技术专业，高考成绩优秀。 本科成绩优秀保研至本校攻读信息与通信工程专业研究生
本人目前就读于首都师范大学研究生院，是一名硕士生。从本科起，本人就带过多次家教，包括小学、初中、高中数学。有着丰富的家教经验，倾向于带中学生的家教。如有需要，请与本人联系。
学习最重要的途径是培养兴趣 最有效的方式是对症下药 CET4 629 CET6 583 高考英语：140/150 考研数学：149/150 高考数学：133/150
本人性情随和，喜欢小孩。清华建筑系本科毕业，大学期间从事过为期一年的家教兼职，科目为小学数学语文和初中数学语文，个人专长为解题技巧分析和培养优异的思维习惯。毕业后已工作两年多，目前处在换工作的过渡阶段，提前联系说明具体需求和孩子的薄弱环节，我需要一些时间进行针对性的备课。
本人现就读于中国科学院，期间有一年欧洲留学经历，英语口语流利。初高中理科都十分优秀，尤其是对于数理化有着十分清晰的学习和解题思路。 至今，已有五年课外辅导经历，辅导过初高中数理化和英语，以及物理化学竞赛等不同科目。能够有针对性的帮助学生提高成绩，所辅导的学生成绩平均有20-50分的提升。 本人性格开朗，讲课幽默认真，授课方式深得学生的喜爱，得到了学生和家长的一致好评。
13届河南高考理科生，开学班级排名50/70，高考成绩排名4/70，对高中理科科目理解深，有提高经验，由于没有授课经验，希望辅导学生复习，查漏补缺。
清华大学化学系学生，家教经验丰富，主要是可以为人积极乐观向上，传递学生正能量。已有教学经验3年，辅导过高考生，初中生，希望可以帮助学生提高成绩，知道自己人生想要的是什么，喜欢做的是什么！
参加了2017年的全国研究生的入学考试并已经成功被北京理工大学机械与车辆学院录取，拥有不错的学习能力·，对考试也有自己的感悟 大学经历以及所得荣誉如下： 于2014年暑假担任第十八届中国大学生羽毛球比赛的裁判 在2015年北京国际田联世界田径锦标赛期间担任志愿者 2013-2014学年度获得：国家励志奖，北京工业大学学习优秀奖 2014-2015年获得北京工业大学励志奖，学院羽毛球双打冠....
我来自江苏省，现就读于清华大学计算机相关专业，今年大四。 中学时期，数学和物理一直是我的强项，几乎每次考试都是班级里的第一名。 进入大学之后，我勤奋刻苦，成绩从全系第18升至全系第3。大二时，我任职系体育部部长，锻炼了自己的沟通合作和领导能力。大学期间每年都获得奖学金。 我具备出色的数理头脑和卓越的沟通能力，一定可以帮助您提高孩子的成绩。
我是来自中国矿业大学一名大二的学生，性格比较平和，喜欢和人真心相处。家里有一个上初中的妹妹，以前经常帮助妹妹学习，因此很愿意在北京能够找一份家教的兼职。本人没有做家教的经验，只在去年暑假做过一个月的补习班助理，但对于小学初中的学生有着特殊的情感，非常愿意用自己的真心和细心来帮助他们，就像对自己的妹妹一样，去用心对待。虽然没有家教的经验，但与这个年龄段的孩子打过很多交道，而且个人生活习惯也比较严谨，....
