刘老师

学大教育

专业：

教学经历/自我描述

专注于一对一，因材施教，擅长系统教学法和模式模块教学，可短期提高成绩。一直致力于高考数学革新，为学生提供最轻松的学习环境和方法，达到举一反三，对其他学科能够提供科学的指导方法。

胡老师

专业：

教学经历/自我描述

幼儿英语与情商教育相结合，进行实用性英语教学，并在过程中注重培养幼儿与社会融合的素质，如懂礼貌，遵守规矩，自理能力等，帮助孩子养成良好乐观的性格。

Je老师

专业：

教学经历/自我描述

海外（美国+英国+德国）留学工作10年，英国牛津大学毕业生，顶尖互联网公司从业者，超过3年英语教学经验。美国读本科期间，任英语助教。 帮助多位留学申请者拿到常春藤院校（含哥伦比亚、达特茅斯、宾大），以及其他顶尖大学的offer。

孙老师

专业：

教学经历/自我描述

教学20年，所辅导的学生很多已进入北京四中，人大附，北师大附属实验中学等重点高中，还有很多圆梦清华北大等国内顶尖名校。无论学生成绩好成绩差，本人都能快速提高学生成绩。

胡老师

中央美术学院

专业：

教学经历/自我描述

曾今任课于深圳市的大型画室，所带学生有二人过央美城院线，曾参与北京高参小教育项目。擅长手绘（彩铅，钢笔画，马克笔手绘图），素描是主科目

罗老师

北京师范大学

专业：凝聚态物理

教学经历/自我描述

2018.9-至今18年暑假担任初二升初三物理老师 19年平时周末+担任初二升初三物理老师 20年平时周末+暑假担任初一升初二物理老师 21年平时周末+暑假担任小升初物理衔接 22年平时周末+暑假担任初二升初三物理老师 23年平时周末担任初三中考冲刺物理老师
从大一就开始带课，去往凉山支教一学期，在北京师范大学第三附属中学实习一学期，去往北师大附属实验中学和二附中交流学习。曾获得校级，省级，国家级各类师范生物理教学技能大赛一等奖，在北师大物理学系未来教师大赛中获得第一名，可以有效提高学生成绩

齐老师

常青藤认证教师

专业：

教学经历/自我描述

小提琴专职教师.北京小提琴教育学会会员.10余年教学经历.考绩通过百分之百.所教学生多人次获奖.教学经验丰富.适合各年龄段学员.

爽老师

专业：

教学经历/自我描述

我于2011年毕业于985、211大学，后进入北京知名留学服务机构实习，并亲历留学申请。已获得明尼苏达大学双城分校（全美64名）和内布拉斯加大学林肯分校（全美104名）教育心理学博士录取通知。希望在出国前，通过教授托福、雅思、GRE等课程，帮助更多的同学提高标准化考试成绩，为留学申请打下坚实基础。由于专业为教育心理学，也希望通过教学实践，帮助同学们克服考前焦虑、抑郁等心理问题，也为自己积累教育心理....

刘老师

北京师范大学

专业：物理学系

教学经历/自我描述

2020.06—至今大二开始，在补习机构做过老师，上过一对三，一对五，自己单独带过高一，高二，高三。线上教学也做过很多次
物理专业，高考理综270分，数学专业课也修过，拿了数学的学位证。补课经验丰富，也有教师资格证

高老师

北京大学

专业：

教学经历/自我描述

我是高竞尧，就读于北京大学，主要教初高中数学。高中时参加数学联赛获得二等奖。我对各个知识点和题型有深刻的剖析和归纳总结，循序渐进，讲授清楚原理和本质，再推而广之，脚踏实地。

秦老师

首都师范大学

专业：数学专业

教学经历/自我描述

2021-2022年：寒暑假均在辅导机构代课，分别是初中三个年级的数学，并且辅导过十二位初中/高中同学的数学、英语、物理，辅导期间态度认真负责，效果明显，辅导结束后，

张老师

专业：

教学经历/自我描述

本人是重点中学在职英语教师，从教10年，教学经验丰富，责任心强。教学中，注重培养学生英语学习兴趣；针对孩子英语问题，进行针对性辅导，全面提升学生英语成绩。

郝老师

北京师范大学

专业：

教学经历/自我描述

家教经历家教经历： 2016年10月-2017年1月，北京市西城区初一年级王同学，辅导新概念英语，学生期末成绩较期中成绩提升8分（满分120分，学生从92分考至100分）； 2017年6月-8月，北京市海淀区高一李同学，辅导课内课外作业，英语成绩班级排名从第14升至第9； 2018年2月-2019年2月，北京市海淀区小学六年级孙同学，辅导课内及新概念英语，期末英语取得98分（满分100分）的成绩，初中直升入北达资源中学； 2020年9月至今，本人在南京优佳教育担任一对一实习老师，主要负责初中及高中学生英语教学。
姓名：郝梓岑 性别：女 籍贯：湖南 学校：南京大学（研究生）北京师范大学（本科） 专业：英语 年级：研二 自我简介：我本科毕业于北京师范大学英语系，曾作为公费交换生前往英国华威大学学习，目前在南京大学攻读翻译硕士，英语专业八级，有丰富的教学经验，曾在北大附中担任实习英语老师，以及新东方中学部老师，有过多段家教经验，深受学生及家长好评，目前时间充裕。 成绩介绍：高考英语143分（满分150分），....

肖老师

清华大学

专业：

教学经历/自我描述

1. 硕士清华，2021年剑桥读博；2.托福成绩115（总分120）、美国和全国数学建模竞赛一等奖，皆可展示证书；3.英语和数学均使用英文授课；4.英语（口语、商务英语、托福、新概念等）和数学（中学数学、美国数学建模竞赛等）；4.教过中国人英语和美国人汉语，曾经在Saikr网辅导两队美国数模（一队一等奖、一队二等奖）；5.我希望能分享我的经验（我如何在一年内口语流利、发音精确）；6.网上辅导（节省....

博老师

专业：

教学经历/自我描述

一对一授课，备好课是基础，备好学生才是关键。多年的授课经验：要根据学生上课的实际情况随时调整授课策略，以让学生保持良好的课堂状态。老师用心教不如学生用心学。引导大于灌输。

曹老师

北京师范大学

专业：物理系

教学经历/自我描述

2016年辅导高一张同学物理，帮助他期末物理成绩大幅度上升
主要辅导初中高中学生的物理，熟悉初中高中的知识点。曾做过高一物理的实习老师。 目前带过多个高中物理学生，熟悉人教版及人教版2019的课本及知识点；带过多个初中学生，学生成绩均大幅度提

孙老师

北京师范大学

专业：特殊教育

教学经历/自我描述

家教经历孙上 新街口外大街19号 教育背景 就读于北京师范大学教育学部，专业方向为特殊教育，目前大四。 个人经历  大一参与教育基本理论研究院首都基础教育实践主题调研。  大一在教育学部学生会新闻部担任干事；大一下学期成为新闻部推送组负责人，获得优秀干事证书。  大二期间加入北师大国家级学生创业团队优然生活，负责销售管理和线上宣传工作；大三成为团队重要成员，主要负责子公司优科的宣传工作。  大二暑假在校团委暑期社会实践团队项目”弘文励教专项行动“中担任星原支教队队长，前往四川省凉山彝族自治州普格县支教。  大三参与中国基础教育质量监测协同创新中心的国家基础教育质量监测工作，前往黑龙江桦南县进行专项数据采集。  曾担任初二地理老师，独立完成两个班一学期的地理课教学工作。 资格证书  大学英语四级（530分）  大学英语六级（547分）  普通话一级乙等（92.3分） 技能特长  熟练掌握office软件  会进行基本的图片编辑和视频制作  能独立运营微信公众号，进行推文选题、撰写及排版  对心理学、教育学、特殊教育有浓厚兴趣和一定的了解。
高中就读于郑州外国语学校，初高中成绩良好，文科类成绩突出，擅长语文、英语、地理、政治等科目，曾参加各种作文竞赛，最高获得国家二等奖项；曾在第十四届全国奥林匹克地理竞赛中获国家二等奖。 大学就读于北京师范大学教育学部，专业方向为特殊教育，目前大四。大二暑假在校团委暑期社会实践团队项目”弘文励教专项行动“中担任星原支教队队长，前往四川省凉山彝族自治州普格县支教。曾担任初二地理老师，独立完成两个班一....

露老师

对外经济贸易大学

专业：

教学经历/自我描述

我是对外经济贸易大学意大利语专业大三的学生，精通意大利语、英语，曾经在意大利交换一个学期，期间和意大利学生一起上课，学习英意互译和艺术史，分别取得了GPA4.0和3.7的成绩，语言水平过硬，专业课平均分90以上；此外，我高考英语143分，曾经担任过一个初二孩子的家教，帮助其英语提高近三十分。

张老师

首都师范大学

专业：课程与教学论

教学经历/自我描述

家教经历张老师 性别：女 教育背景：首都师范大学全日制学术型研究生 家教经验：辅导过多名初中学生，辅导科目包括初中物理、初中数学，学生成绩提升显著。上课热情亲切，教学经验丰富，学科功底深厚，有独特的教学方法。根据学生的当前学习情况，进行针对性备课与沟通，从多角度入手制定个性化教学方案。发现学生的兴趣点，循循善诱，攻克薄弱点、易错点，提高学生解决问题的能力。 辅导风格：教学形式不拘一格，课堂气氛良好，但又不乏严谨，学生乐于接受，与学生相处融洽。具有亲和力，善于与学生、家长沟通，在帮助学生提高成绩的同时也能帮助学生建立积极乐观的心态。
张老师 性别：女 教育背景：首都师范大学全日制学术型研究生 家教经验：辅导过多名初中学生，辅导科目包括初中物理、初中数学，学生成绩提升显著。上课热情亲切，教学经验丰富，学科功底深厚，有独特的教学方法。根据学生的当前学习情况，进行针对性备课与沟通，从多角度入手制定个性化教学方案。发现学生的兴趣点，循循善诱，攻克薄弱点、易错点，提高学生解决问题的能力。 辅导风格：教学形式不拘一格，课堂气氛良好，但....

孙老师

首都经济贸易大学

专业：

教学经历/自我描述

本人初中，高中均就读于北京市十一学校。中考成绩（2013年中考）英语110，数学108，语文110。现在就读大学本科于首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院，高考成绩（2016年）数学140，英语128，语文114，文综219，一本。擅长数学，英语，语文及文科类科目。同时由于毕业于十一学校，擅长自学，习惯培养，制定计划，能够帮助孩子培养良好的学习习惯和自学能力，不仅对学习有帮助，对孩子的未来也是有....

李老师

北京邮电大学

专业：

教学经历/自我描述

本科期间多次辅导母校学生数学与物理科目，甲班与平行班都有接触，讲课耐心细致，对于不同的学生有不同的教学方法。对待自己承担的所有任务认真负责。曾参加大学生创新比赛并获得一等奖。

一老师

专业：

教学经历/自我描述

毕业于首都师范大学数学系 有教师资格证 曾在新东方 学而思兼职 主讲小学初中数学 小学全科辅导 已毕业两年 做兼职家教 毕业于首都师范大学数学系 有教师资格证 曾在新东方 学而思兼职 主讲小学初中数学 小学全科辅导 已毕业两年 做兼职家教

欧老师

中国传媒大学

专业：

教学经历/自我描述

中国传媒大学在校生，高中就读于首都师范大学附属中学，初中就读于师达中学。2013年中考成绩539，海淀区728名，高考成绩645，北京市2500名。比较擅长英语与语文，高考语文成绩129，英语成绩137。为人耐心随和，擅长与人沟通。

妮老师

专业：

教学经历/自我描述

我是一名专职教师，已有四年代课经验，喜欢与人沟通，目前居住在东城区。曾带过初中数学、初中理综、初中英语，高中数学，高中理综，高中英语，有一套自己的学习方法，所带学生成绩均有提高。

果老师

专业：

教学经历/自我描述

艺术设计专业，北航硕士毕业，北大艺术史进修，4年国内艺术游学带队教学经验、儿童美术创作开发经验；\r\n也可以教授考研艺术史、中外美术史辅导\r\n\r\n·熊亮绘本工作室艺术线上课程项目\r\n线下游学策划、线上讲座、课程设计、博物馆合作、视觉设计等环节， 在全国诸如敦煌石窟 、麦积山石窟、龙门石窟、洛阳墓室壁画、全国各大博物馆等地进行学生线下艺术游学带队

王老师

北京师范大学

专业：课程与教学论

教学经历/自我描述

2021.07-2022.0721年、22年暑假担任初二升初三数学
带过三次初二初三的数学助教兼班主任，一对一辅导过初二初三的数学

郭老师

北京师范大学

专业：教育学学科教学（数学）

教学经历/自我描述

2022年假期，做家教为期2个月，主要涉及初中全年级及高一、高二的数学内容
大二开始做家教，经验丰富，利用各个假期进行教师实习，能够帮助孩子学会学习，提高成绩。并且学习过教育学和心理学方面的知识，长期担任班干部，有责任心，能够和孩子有效沟通。

安老师

首都师范大学

专业：

教学经历/自我描述

曾经给初中和高中的学生辅导过英语和语文，帮助他们找到学习的乐趣，并提高成绩。本人富有耐心且善于沟通，将尽我所能帮助每个孩子找到更好的自己。

冰老师

北京服装学院

专业：

教学经历/自我描述

从小学至大学成绩优秀，中考高考成绩优异，在大学期间多次获得奖学金。喜欢给孩子讲课，曾在新东方担任助教老师，懂得孩子的心思，喜欢与孩子交流，能与孩子沟通无代沟。努力做到既是孩子的朋友姐姐，又是孩子的家教老师。让孩子在一个轻松的氛围中提升成绩。

常老师

北京师范大学

专业：学科数学

教学经历/自我描述