2021·07～20242021年暑假担任3个初升高孩子的理综基础辅导老师， 2021年下半年至2022上半年3个孩子的高一物理提高，2个孩子的高二化学提高。 2022-2023担任3个高一孩子的高一物理提高，高三复读的物理整体梳理 2023至今1个高三学生的物理冲刺，3个高二的同步辅导 （人数和我介绍的人数不对的原因是，有些孩子我一直在辅导，父母一直在找我续课） 高三开始代课，经历丰富，辅导过8个高一学生，4个高二学生，2个高三学生。主要辅导科目为物理和化学。高考理综280左右。幽默风趣，课堂气氛轻松，教育理念是作为学生的朋友，激发孩子自己的学习主动性，为孩子提供灵感与支持。
家教经历 姓名：李子涵 年龄：22 性别：男 籍贯：北京 学校：北京工商大学 学历：本科在读 大学英语四级，小学获得华罗庚杯数学竞赛一等奖 高考596分，数学135 教学经历： 大二：辅导过一个五年级同学英语和奥数（为期半年） 大三：辅导过初二孩子，主要是数学，时间为半年，成绩从20多分涨到60-70。 大三：在小学托管班负责辅导孩子全科作业。 家教成功案例：我辅导小学5年级英语，在两个月内认识了600个ket单词。奥数也得到思维的锻炼。我一直觉得英语重在表达，理论实际结合，学得更快；数学重在题型攻克，达到会做一道题，会做所有同类型的题。 姓名：李子涵 年龄：22 性别：男 籍贯：北京 学校：北京工商大学 学历：本科在读 大学英语四级，小学获得华罗庚杯数学竞赛一等奖 高考596分，数学135 教学经历： 大二：辅导过一个五年级同学英语和奥数（为期半年） 大三：辅导过初二孩子，主要是数学，时间为半年，成绩从20多分涨到60-70。 大三：在小学托管班负责辅导孩子全科作业。 家教成功案例：我辅导小学5年级英语，在两个月内认识....
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本人来自河北省衡水市，高中就读于衡水中学，高三为理科试实验，13年参加高考（全国卷），高考分数613。本科就读于南京航空航天大学能源与动力工程学院，大四参加考研，考研复习四个月成功通过北京航空航天大学能源与动力工程学院考研初试，径并在之后通过复试进入北航读研，目前已经研究生二年级。本人性格随和，但不失纪律规则，很容易相处，富有耐心。从大一开始自学吉他，目前可以胜任带新手入门的简单教学，并且也带过几....
2011年北京外国语大学英语系毕业，从毕业至今在新东方任教，主任雅思英语和高中英语教程。 近年来开始了兼职辅导初中数学和高中数学的经验，可以胜任初高中数学的教学 英语口语方面是本人辅导亮点
四川音乐学院声乐系毕业，中国流行音乐协会会员。四川音乐学院声乐系毕业，中国流行音乐协会会员。四川音乐学院声乐系毕业，中国流行音乐协会会员。四川音乐学院声乐系毕业，中国流行音乐协会会员。四川音乐学院声乐系毕业，中国流行音乐协会会员。四川音乐学院声乐系毕业，中国流行音乐协会会员。
2019/10-2020/9 第二段家教经历：教授初一小朋友数学、语文、 物理、生物课程，成绩明显提高，也提升了学习兴趣。 2019/9 至今 2019 级生科 1 班 班级班长兼副团支书 带领班级获得校级优秀班集体一等奖（全校 20 个）、优秀班集体二等奖 和校级优秀团支部的荣誉，并入围参评北京市先进班集体奖项。 2021/9 至今 生命科学学院 乐育党支部的纪检委员 乐育党支部的纪检委员，参与乐育党支部申报全国党建工作样板支部， 参与乐育党支部的建设，乐育党支部获得北京师范大学样板党支部。 20....
2024年至今2024年暑假开学后，接手了西城区爱民街初一刘同学的数学上门家教，开始学生对数学没有多大兴趣，成绩只在60分上下徘徊，经过两个多月的引导和陪伴，刘同学慢慢找回数学学习的乐趣，成绩也慢慢提高，最后稳定在85+。 本人小学升初中以并列第一的成绩考入市内重点中学，初中成绩经常全校名列前茅，且因为成绩优异保送本校高中，在高中期间，获得“市级三好学生”、“宋庆龄奖学金”等，后以优异成绩考入北京师范大学，其中英语137、数学132(满分150)、化学满分。由于对化学和教育有着浓厚的兴趣，我选择了北师大的化学师范生专业。
北京本地人，5年海外留学经验，加拿大渥太华大学毕业。口语水平好，曾在高三时考取雅思口语单项7分。回国在外企工作2年，做过翻译及口译工作。大学期间曾有一对一辅导新概念及雅思经验。成功帮助学员从4.5提高至5.5分。有耐心，性格活泼易相处，但是对学员要求严格，力求达到目标。性格随和活泼，希望以不枯燥，有意思的方式帮助学员提高英语水平。
本人有丰富的授课经验，并且在校期间多次获奖，不仅能在教学知识点上使得学生受益，更能将知识系统化，使学生更清晰的掌握解决一类问题的方法，从而举一反三。使得知识由点成线，成面，最后更加系统化。
专业功底深厚，英语专业八级，读研究生期间曾在美国从事过两年教学工作，口语标准，善于和学生交流，平易近人，极具亲和力，很细心有耐心，对学生认真负责，因材施教，针对不同程度的学生有不同的教学方法。注重学生学习兴趣的培养，而不是一味地灌输知识。 教学理念：授之以鱼不如授之以渔。寓教于乐，注重激发孩子兴趣，课堂气氛愉快活泼，善于引导学生将难以理解的知识点用条理清晰的方法掌握并熟记。 熟悉北京高考，带过....
2021.12-2022.5负责辅导初三学生英语课程，成绩进步20分左右。 中高考成绩较好，地理等学科接近满分，学习能力强，为人认真负责，可以引导学习，家中母亲以及三位亲戚都为老师，教师氛围耳濡目染，辅导初三学生英语有了很大的成绩提高。
我是一位性格特别开朗的女士，深得小孩的喜欢，在我手中带起来的小孩，学习进步都很大，以前我总是给一些领导的小孩辅导功课，深得他们的喜欢。我有多次赴美的经历，对美国文化了解的比较多。所以对英语比较擅长，有专业4级和专业8级证书。小学数学也比较擅长，最近半年在给一个领导小孩数学方面的辅导，成绩上升很快。现在跟这些孩子的家长都处的特别好，都成了好朋友。希望结识更多的好朋友。
本人大学毕业于外交学院，获得英语专业八级证书。大学期间一直担任从小学到高三学生的英语、语文和文综的家教工作，受到家长和学生认可。 研究生前往英国莱斯特大学学习，英语听说读写能力精通。现任职于新东方前途出国，担任留学顾问，帮助学生辅导英语并撰写文书。 现在主要从事英语辅导教学和留学问题的辅导工作。
重点校在职一线教師,从教20余年，教学经验丰富，方法独特，准确把握教材重点难点，对中考考题动向把握准确，针对不同层次的学生均有不同的教学方法，使学生在原有基础上大幅度提高。本人性格开朗，善于与学生沟通，能够解除学生对数学课的困惑，使其对课程产生兴趣，所教学生很多考入自己理想的学校。 初一的学生刚入学，可能对初中的生活不适应，导致成绩有所下降，需要加强引导和辅导。 初二是过度阶段，非常重要，学习....
本人毕业于华东师范大学生物化学与分子生物学，学术型硕士研究生。具有国家生物教师资格证，对生物高考深刻的分析，目前在北京两家教育机构担任生物教师，欢迎预约并试听。
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本人多年从事初中英语教学工作，中考成绩居全区前列，曾两次荣获昌平十佳教师，有丰富的工作经验。如果您的孩子需要提高英语成绩，请联系我，我会尽力帮助您的孩子提高学习成绩。
韩国留学已经五年，本科就读于梨花女子大学国语国文专业(韩语系)，现在就读于汉阳大学文化艺术经营专业。本科四年的专业学习更能针对学生的问题进行专业解答。课外也可以解答韩国的各种生活疑问。
十三年的一线教学经验，很好的把握知识的重点难点及高考重点，善于激发学生兴趣，开拓思路，培养学生良好的学习习惯和学习方法，根据学生的不同特点制定相应的授课方案，针对性强，效果显著。
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熟悉北京中高考英语考试出题特点，多年辅导中高考考生，考试成绩最高提高69分，平均提高22.5分，每年高考学生均高过西城市重点的平均分。今年辅导的高三学生英语成绩有9人超过140分，中考辅导学生均考过110分，。
热爱物理的物理老师，有两年的教学经验。热爱物理的物理老师，有两年的教学经验。热爱物理的物理老师，有两年的教学经验。热爱物理的物理老师，有两年的教学经验。热爱物理的物理老师，有两年的教学经验。
本人是中国地质大学大四学生，在读期间成绩优异，已保送到北京邮电大学读研究生。高中理综261分，可以辅导高中及以下的理科（高中理科需要提前打好招呼，毕竟几年没接触了有点忘了），曾辅导过别人初中数学、高中数学。在大学期间对计算机方法了解知识较多，获得了ACM-ICPC奖项，可辅导计算机类学科类竞赛。授课价格可根据具体情况再议。
本人于2015年毕业于北京交通大学西班牙于系，之后外派拉美工作3年，2018年开始在西班牙读硕博，目前博士在读。本科期间本人一直兼职家教西班牙语，经验丰富，得到学员们的普遍认可，如今经过工作和学习西班牙语水平更上一层楼，希望能给有需要的热爱西班牙语之士提供帮助，一起进步！
我的性格偏于热情，开朗，为人坦率、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。 爱好电脑、科普知识，喜欢钻研。
本人有一年代课高中经验，从大三开始带小孩上课，初中高中都有接触过，也带小朋友自然拼读，和背记单词，寒假刚带着初三和高三的孩子过完高中所学单词，平均一个小时能带孩子识记60个左右，专八教资已过，有非常强的责任心！熟练掌握高考做题技巧！
有丰富的家教经验，有成功案例。有亲和力，可以帮助差生快速提高，帮助好学生细化知识，能够和学生做朋友，并且能够带动兴趣提高学习的主动性。
我只是一个普通的在校大学生，想用自己的能力来帮助一些可以帮助的学弟们，同时也可以改善自己的生活，减轻家庭的经济负担，也可以更好的锻炼自己
2022.07.18 - 至今大一的暑假给自己高中的低年级学生补习数学 大一开始带课，经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。
