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严选师资 顶尖学霸

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邢老师

中央财经大学
专业:英语

教学经历/自我描述

2018.11至今从大一开始在教育机构做小学数学助教,在好未来做过英语教员,从去年6月份开始做家教,带过小学语数外,ket英语考试,pet英语考试,初中英语,初中数学,高中英语。孩子的成绩都或多或少有提高,初二一个女孩子辅导一个半月后月考英语分数从41分提高到77分。 证书:英语四六级,英语专业四级,口译成绩92(满分100)连续两年获得国家奖学金,德育奖学金,高中英语教师资格证,高中语文教师资格证 自我评价:性格活泼开朗,能跟不同年龄的孩子打成一片,做家教经验丰富,上过心理学课程,两个侄子侄女的学习都是我带的,跟孩子有共同语言,做事细心稳妥,坚持备课和总结反馈,宽严并济,有时候会有小惩罚(不是体罚)。亲和力强,长相温柔
擅长科目:各年级英语,初中语文数学+文科,小学全科 个人情况:从大一开始在教育机构做小学数学助教,在好未来做过英语教员,18年开始做家教,带过小学语数外,ket英语考试,pet英语考试,初中英语,初中数学,高中英语。孩子的成绩都或多或少有提高,初二一个女孩子辅导一个半月后月考英语分数从41分提高到77分。 证书:英语四六级,英语专业四级,口译成绩92(满分100)连续两年获得国家奖学金,德育奖....

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金老师

北京师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历 学 历 硕士在读 教育背景  2016.09-2020.07 北京师范大学 | 数学科学学院数学与应用数学 | 本科  2020.09-至今 北京师范大学 | 数学科学学院课程与教学论 | 硕士 实习经历  2019年7月-8月,担任学而思国际课程助教,协助任课教师完成教学任务 课前:准备好课堂所需的教学用具及资料 课中:(1)批改课前测(2)课堂直播反馈(照片/小视频+文字) 课后:(1)督促学生完成作业 (2)督促学生用APP进行单词打卡 其他:(1)课前测、单词打卡完成情况、作业完成情况等表格的填写 (2)及时解答家长的问题  2020年5月-2021年4月,北京希子教育科技有限公司实习教研专员 题目开发:按照标准化数据结构,将题目解析过程进行拆解,教会AI解题和讲题思路 题目审核:按照题目开发标准对题目标注进行初步检查审核 校内实践与社团活动  2019年-至今,跟随导师参加北京中小学教学改进活动 担任项目助理并组织专家进行指导;跟随专家前往初中、高中学习教师备课、讲课与专家听评课  2018年5月-2019年5月,创立国家级创新项目并担任项目主持人  2018年7月,赴英国曼彻斯特大学进行学术交流,了解英国历史与文化等  2017年,担任北京师范大学学生团体联合会宣传部部长 负责组织和宣传活动;负责宣传品的制作以及活动执行等  2016年,担任北京师范大学白鸽青年志愿者协会基础教育中心学干 参加中小学支教活动,主要讲解科学、思想品德等拓展科目;负责基础教育中心日常事务的组织和管理等 获奖情况  2020年 北京师范大学研究生新生奖学金  2019年 美国大学生数学建模竞赛一等奖  2016年-2019年 北京师范大学京师二等奖学金  2016年-2019年 优秀学生干部、文体之星等荣誉称号  2016年 北京师范大学本科新生奖学金 技能证书  高级中学教师资格证书(数学)  普通话一级乙等  大学英语四/六级(CET-4/6)  熟练应用Office办公软件、photoshop、熟悉Premiere视频制作等 自我评价  数学基础扎实,热爱教育事业,喜欢与学生相处  学习、组织、沟通能力较强,能快速适应环境,踏实肯干  爱好广泛,性格开朗,有良好的自我管理意识,待人真诚热情
学 历 硕士在读 教育背景  2016.09-2020.07 北京师范大学 | 数学科学学院数学与应用数学 | 本科  2020.09-至今 北京师范大学 | 数学科学学院课程与教学论 | 硕士 实习经历  2019年7月-8月,担任学而思国际课程助教,协助任课教师完成教学任务 课前:准备好课堂所需的教学用具及资料 课中:(1)批改课前测(2....

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高老师

北京师范大学
专业:科学与技术教育

教学经历/自我描述

家教经历工作经历 2019.9-2021.7:于邯郸国际学校担任高二和初二物理教学工作,并开发校本STEM课程,将科学、技术、数学、工程有机融合,善于启迪思维,教学成果显著,唤醒学生们对科学的兴趣和热爱。 2018-2019.7:于河北省邯郸市普通高中担任高二教学工作,兼任配班班主任。在任教期间,注重培养和谐融洽的师生关系,注重启发式教学,善于总结解题思路。所带两个理科班成绩年级排名由普通班后两名进步到前二、前三名,多次获得教师个人综合成绩第一名。 家教经历 经历一:高三男生,线下一对一,程度偏下,利用寒假对高中物理、数学知识脉络进行梳理和专题性总结,对模糊知识点扫盲,对高考真题进行限时训练,开学前考试成绩提升到班级第十名。 经历三:初三男生,经过线上一对一针对性训练,从入学时的50多分提升到80多分,解题思路有了很大程度提升。
三年高中、初中物理、数学教龄,授课方式生动活泼,善于用思维导图让学生熟悉知识脉络,用启发式方式进行解题思路讲解,熟悉中高考理科出题内容和思路。我热爱教育行业,在一线工作三年之余深感教育知识的博大精深,利用工作之余考取北京师范大学的教育研究生,以便在教学方法上有更大的提升,增强自身的专业素养,利用专业教育学知识和学习原理引导学生学习,不仅能针对考试有效提分,更能激发对学习的兴趣,利于学生的长期发....

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