自信乐观，勤于思考；授课通俗易懂 ，风趣活泼；做事认真负责，责任心强。平时在学校上课，节假日在外面代些课。经历8年的教学实践，能准确把握北京中考物理动向，熟悉中考各种题型；善于深入浅出地剖析解题思路，准确恰当地选择解题方法，熟练灵活地运用各种解题技巧，真正使不同层次的学生面对考试时都能达到有思路、会方法、善技巧，从容应试。专注才能专业，自信源自实力！
师范大学毕业，专业家教，拥有数学及心理双学位，掌握学生心理发展及教学重点，有丰富经验，希望有需要数学方面家教信息的联系，相信专业的才是您最好的选择
九年家教经验,擅长高三冲刺高考冲刺,尤其是分数低的学生,每年都有高三年的学生,很多都是零基础,二三十分的基础,最后也都取得了满意的成绩.讲授科目包括高中数学,物理,化学生物
三年教龄，带过20个学生左右，一直在机构中心兼职教师，现在在普通中学做实习教师，听过很多名师的课，现利用课余时间充电，有意者请联系。
石宝稳，书法本科毕业。1992年、1993年在北京市第九十二中学被聘为书法美术教师，现被六所校园聘为书法美术教师。 所教对象主要是五岁幼儿园儿童至高中生，也有外国在中央美院上学的大学生，更有政商要员等。 所教授的内容主要是楷书、隶书的启蒙基础教育和行书、草书的创作。 本人热爱书画教育，至今从事书画教学已有二十余年，积累了丰富的教学经验，所教的学生多次参加全国书画大赛，都获得金奖、银奖等较好成....
善于用最简单易懂的语言，让学生的学习变得轻松、增强学生的自信；擅长与学生沟通交流，让师生形成积极互动的关系。能把教材的重点和难点分析的深入浅出，教法新颖活泼，所教班级多次在中考中名列第一名 ，多次被评为优秀教师，物理学科带头人，教学标兵，在多年的教学过程中不断充实自己，吸收了各方面的知识经验，为更好的完成教学任务打下了基础，并撰写了几百篇教学心得发表于各类教育教学类报纸
王老师，男，二十年教龄，硕士研究生，中学特级教师，市重点校教研组长，教学能手，学科带头人。二百余成功—对—辅导案例，四十余成功送入清华北大。事实说明—切！ 14年高三毕业班教学经验，对北京市高中数学教学大纲、数学考试知识范围、数学高考试题出题方向和趋势了如指掌。王老师不仅对高中数学知识点精熟，而且对数学教学和个性化辅导胸有成竹，多年来的数学教学，王老师积累了丰富的数学教学经验。 郑重....
本人毕业于北京市对外经济贸易大学，英语专业八级，自2006年至今一直从事英语家教工作。曾辅导过小学、中学、高中各年级的英语同步课程及成人口语，并教授过少儿英语新概念、剑桥、自然拼读等英语教材。广泛受到家长的认可，大部分学生的英语分数有显著的提高。
我从事教学工作已经有5、6年了，给我最大的感悟就是：没有学不好的学生，只有教不好的老师。 我在教学工作中积累了非常多的经验，也做过多年家教工作，非常了解该如何打动学生，让他们热爱学习，而后把欠缺的知识以最快的速度补上。 希望我的教学经验可以帮助更多的孩子取得好成绩。
独创英语学习方法，帮助学生轻松学英语，独有“超渡法”，“ 拆分音法”，让学生背单词不再困难！ 新东方优秀人气教师！ 中考语文116分 初中语文多次考得崇文区第一名 中考英语118分
本人高级教师，进行英语教学30多年，一直在一线任教，有较丰富的教学经验，对教材研究比较深入，对语法知识点、要点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握。另外，我与学生及家长能很好的沟通，取得相互的信任感。今年我辅导的两名北达资源的学生，在初二时是中等生，通过我一年的辅导，在2016年的中考中取得119的优....
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
连续8年教高三数学，所教学生多人考入清华、北大等名校。凭借连续8年教毕业班的经验本人对高考题的突破，形成了自己独特的教学方法，对高考试题的研究，有自己的独到见解。在授课方面诙谐幽默深受学生的好评。由于教学成绩优秀多次授予区级骨干教师，并曾获区级评优课二等奖。现任高三数学教研组组长。
北京四中数学高级教师，东北师范大学数学系教育博士。 教育部特聘数学学科新课程培训专家；中央电视台高考数学辅导主讲教师。 兼职教研员， 骨干教师，学校竞赛委员会委员。多篇教育教学论文荣获全国及北京市一、二等奖。指导的数十名学生获全国高中数学联赛，北京市数学竞赛，希望杯数学竞赛一、二等奖
性格简单，喜欢学生，热爱教育，酷爱数学，曾获奥数竞赛2等奖，独创程序化教学方法分层次，分步骤，思路清晰的享受思考的过程帮助数千人圆梦。 讲解知识点形象生动，通俗易懂，情绪饱满，善于启发学生思维，完备的档案，教材的熟悉加上考点的精准把握，连续4年无不进步现象，尤其擅长对中考学生的辅导。
