中文专业科班生，从小对语文学科有深厚的感情，参加过多次作文竞赛，文章登过市级文学刊物，收入进天津市文联出版的作品集，中小学语文的篇目多为中国现当代文学作品，是我的兴趣点和专长所在，语文是一门厚积薄发的灵性学科，希望我的学生和我一起感受中文的美。 英语同样是我的擅长科目，商务英语BEC中级水平，带过小升初的男孩和高三的女孩各一名，成绩进步明显，后都考入不错的学校。
您好，我是来自北京的大学生教员，我从小到大成绩优异，以高考成绩655分就读于首都医科大学最高分专业，大学期间成绩优秀，活泼开朗，认真勤奋，对待任何事尽职尽责，曾经辅导过大学学妹冲刺高考，并取得骄人成果，对于困难更有迎难而上的决心和态度，目前我课余时间较为丰富，希望自己能够帮助到同样在努力奋斗的你O(∩_∩)O
英语专业毕业，目前从事翻译工作。 两年左右英语授课经验（以家教为主），科目主要为英语。 善于鼓励引导学生学习，相信每个学生都有无限潜力等待发掘。 责任心强，时间灵活，可长期授课。
我就读于北京工业大学研究生一年级（理工科硕士），考研总分班级排名第三，数学120，英语77（满分100，国家线35，超出42分）本人擅长于初中数学，初中英语的教学，并且十分有耐心。本科期间通过全国英语大学生四级，六级考试，有相当的教学知识储备。
本人今年在北京市环境保护科学研究院读研一，在北大进行为期一年的课程学习，山东人，热情开朗，有耐心，做事尽职尽责，有很强的时间观念和责任感。
本人中国石油大学（北京）石油工程专业大四学生。性格开朗，认真负责。高考成绩624/750，本科期间成绩优秀，加权平均分92.4/100。有准备出国考试的经历，英语水平比较好，托福98（阅读26+听力28+口语19+写作25），GRE323（Verbal155+数学168+写作3）
授课10多年，可以说桃李满天下。培养出4个北京市三好学生。三帆中学重点班学生王速，全校英语任何考试都在前十名。北京5中学生，程吉安。4月底辅导，导2个月后，英语有104分，到中考116分。学生，王博实171中学学生，初一开学带的。成绩有小学基本70分左右，一个月辅导后。从授课后，一直英语再95分以上。学习稳定。目前，所带学生，都是英语在所有科目中，最拔尖。
个人简介：女，20年的一线教学经验，北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师，多次参加初三期中期末、一模二模命题工作。在20年的教学实践中对物理教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法：使我从容面对不同类型的孩子，尤其擅长培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。上课有激情，实验器材齐全，使物理不再枯燥和抽象。始终相信每个孩子都是天才，只是表现形式不同而已，作为老师理应帮助孩子找到通往天才之路....
本人是已硕士毕业的韩国人。在北京生活了已经5年多了，汉语沟通没问题，有丰富的口译和韩汉语教学经验。可以0基础开始教韩语！
我是一个初中高中理科一直学的很好的大学生，希望可以帮助更加多的学生，使他们在学习理科时可以打好基础，有学习理科的习惯与感觉以及思考方式，让自己可以帮助更加多的学弟学妹们，使他们的理科不拖后腿。
王老师，现为首师大音乐学院研究生一年级钢琴专业学生，本科就读于首师大钢琴专业，是从钢琴副教授。在校内外经常参加各种钢琴独奏及伴奏演出，并多次获奖。2006—2010年共获四次北京希望杯钢琴比赛及北京钢琴音乐节二等奖及三等奖。2009年随美国立洲大学教授ROBERT KELLY上大师课，并获得好评。
你好，我是李腾飞，一个对家教有特殊感情的邯郸小伙。事实上，高中由于自己理科比较好，几乎每个课件自己都是给同学讲题，后来上了大学，从大一下学期到大四实习前，从幼儿园托管班到高考，从第一个中介介绍来的学员到学员介绍其他学员……事实上，真正让自己坚持一路走过来的，是自己特别享受同学、学员恍然大悟持久感，所以这也让家教成为自己很特别爱好。 高考也好、中考也罢，都是实力、努力和耐力的综合竞技场。我....
河南省重点高中语文名师，连续31年从事高三语文教学，学生高考语文成绩优异。资深语文教研组长。历年担任高考作文评卷和质检工作，参与高中语文各年级期中和期末以及高三“一检”“二检”和“三检”命题工作。北京曲一线图书出版有限公司资深主编，编写了课标全国版和江西版以及浙江版《高中语文5年高考3年模拟》《高中语文知识清单》《高中古诗文阅读》《高考满分作文汇编》等畅销图书。长年从事一对一语文辅导以及课外语文小....
我是演员，我可以做马戏表演，我在中国待了5年，可以去任何地方工作。我参演了《绝地》。 我可以教任何水平的学生英文，尤其是口语。
我今年是2017级安徽高考考生，以全省十三名的成绩被北京大学录取。暑假辅导过三位孩子，两位高中，一位初中，都有了明显的进步。大学后有网上授课经历。 我有丰富的学习方法和自己独特的学习经验，对教材有深刻的理解，脚踏实地进入北京大学，相信一定会对您的孩子有所帮助。
