是在人大附中已申请完大学的高三生，托福首考105后备考两周116，非常开朗有耐心；因为教过自己初二即将出国的妹妹，所以自己总结过一套高效学习和备考方法。当然，不单单是应考，我希望大家的基础&兴趣从根本提上来，所以对于调节心态&调动兴趣很有经验 - 最后都会和学生们打成一片，成为朋友啦！;) 非常期待每一个学生，不要犹豫地叫我去试教课吧！:D 曾经在大咖教育做过两周助教，....
从小在北京上学，对北京各小学、中学、大学的情况比较了解，可以提供给家长一些择校方面的意见。另外理科成绩一直比较优秀，特别是数学和生物，已经形成自己的知识体系。上学时也经常帮助班里同学讲题，比起老师我更能明白同学疑惑的点在哪里，可以有针对性的解决问题，大学的专业也是数学，自认为可以教好数学这门学科。
北京市普高一线老师 在校期间专注于北京高考数学出题规律及重难点的研究，专注于学生提高成绩的方法技巧。 也常在新东方培训教师和学生。 所带学生涵盖初一到初三年级，高一到高三年级，所带学生学校多为海淀西城，涵盖重点中学人大附中，101中学，十一学校，北师大附属实验中学，北大附，清华附等，也有普通中学如159中学，首师大二附中，三中，39中等。 所带学生经过十到十五次课的培训，能够使考试成绩提....
本人责任心强，有耐心。专业为师范专业，因此具有一定的师范性的基本素养，其次也具有相关专业知识。本人热情开朗，喜欢小朋友和学生，并喜欢与他们一起学习。本人具有良好的沟通能力。本人为人正直，做事认真。
您好，我是中国传媒大学一名大一在读学生。高中时曾获得全国英语能力竞赛一等奖和全国创新作文大赛三等奖，有扎实的语言文字功底，高考排名位列全省前1%，曾在暑假做过一对一家教，帮助初中学生巩固课本内容及预习新学期内容，学生反映良好。目前在新东方旗下教育机构做助教，了解上课流程及与学生的沟通方式。我为人亲和，从不动怒，有耐心，喜欢与学生探讨沟通。希望在年前用大概两周的时间，帮助您的孩子巩固所学知识，提高成....
1. 精通小提琴、古琴演奏，研习过钢琴、尤克里里、布鲁斯口琴、古筝、二胡、埙等东西方乐器。 2. 精通歌剧演唱技巧,喜好京剧、苏州评弹、昆曲、上海沪剧，喜研工尺谱和古琴的减字谱。 3. 善于散文写作，曾获得奖项; 钟爱书法，精于蝇头小楷、正楷、瘦金体的书写;喜好工笔计法和素描。 4. 喜好摄影, 善于利用光圈、快门、感光度之间的小技巧，探索并发现事物的真善美。 5、外语水平:常年在国外，....
接受上门一对一，错题指导，可提前发送问题题目，作业指导。接受小学全科目，中学物理化学英语。中考英语113，满分120。高考英语138，满分150。中考物理91，满分100。高考理综243。小学两个小时100，初中两个小时180。
北师大教育硕士，英语专业8级，在初中任教7年。做家教辅导对象从小学生到成人都有。优势： 迅速建立与学生的信任，帮助学生树立信心，感受进步的快乐。对小学和初中的口语、听力、阅读和写作的辅导都有丰富经验。
在国际课程教育机构讲授生物及化学国际课程，包括IB、IGCSE、ALEVEL、AP等。 分析学生在学习中的问题，提出改进学习方法的建议；系统梳理知识点并通过习题强化，增强学生对知识的理解和运用能力；总结解题技巧和方法，让学生举一反三、灵活运用。
英语口译专业 研究生二年级 雅思8分 专八79 2016年本科毕业在新航道带过一年雅思课程 雅思A类G类都带过一对一辅导 效果良好
长期从事计算机教学，擅长程序设计，教学效果和反馈很好。可以教授C语言、Java语言、数据库等课程，可以辅导学生顺利的通过全国计算机等级考试。
数学方面比较专业，有给高三带课经验，自己大学期间开过辅导班。 高考数学134分、考研数学145分。 解决数学问题，有自己独特的思路与方法，教会孩子高效学习。 能针对性地解决学生的短板。
本人性格方面负责有耐心，易于相处；专业方面作为一名理科生，平常爱好对自己的思维训练，将其作用于理工科的学习中，取得了很好的成绩；辅导方面具有丰富的课外辅导经历，曾经辅导过从小学至考研的所有阶段的学生，通过悉心的指导让学生不仅掌握基本的知识，更从宏观方面了解学科脉络，使其有较大的提升。
曾任教北京陈经纶中学分校望京本部。所带班级有4人中考成绩超过一类市重点录取线，其中1人四中，1人人大附，1认实验中学，1人二中。任教另两个班级也各有35人考入一类市重点。 熟悉教材重点难点考点，熟知学生认知障碍，擅长以轻松、恰当、形象的语言引导孩子从多个维度掌握学习内容。 学生是孩子。身为老师，也是两个孩子的父亲，知道作为家长的难和苦，辅导孩子时，既重视让孩子掌握所学，更关注孩子身心成长。 ....
本人特点：知识扎实、耐心，注重知识点原理。 擅长领域：数学、物理 目前在北航读博士，需要经费支持，所以每周定期进行家教，赚取相应的费用。兼职家教每周固定时间，所以一定会用心做好。
