十几年的班主任工作经验，了解学生心理，善于调动学生的学习兴趣，教授学生二扎实的基础知识，并在教学中经常利用一题多解一题多变，举一反三启发学生的发散思维，使学生能够很好的掌握数学思维，多数学生成绩都有很大提高，如2013年带过的理工附的夏xx,张xx和北师二附的关xx2014年中考都取得了110多分的好成绩，我现在带的初二学生刚开始对数学不感兴趣，现在学校积极性上来了，学习都有很大进步，现在他们主动研究，变被动学习为主动进取，这样还抽不进步吗?本人曾获得市级优秀班主任，学科带头人，骨干教师等称号

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