牛老师

北京建筑工程学院

专业：

教学经历/自我描述

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。 而且，我曾在暑假里中小学生补过化学等，效果还是可以的。 在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，荣获学习标兵之称

梁老师

北京语言大学

专业：

教学经历/自我描述

本人艺考以专业全国第一名好成绩考入北京语言大学艺术学院，专业满分750，考了706.9分。声乐成绩优异，多次参加河北省湖北商会演出，山西省湖北商会演出，以及各种商演，演出经验丰富。教学方面也有自己的巧妙方法，师从中国音乐学院教授，可让学生迅速得到进步。在视唱练耳乐理方面成绩优异，

王老师

专业：

教学经历/自我描述

赵老师

首都师范大学

专业：

教学经历/自我描述

大学四年以及研究生三年都是学的数学专业，数学基础扎实，能够清晰的讲授知识点，之前曾辅导过初中的学生，提升速度比较快，我对自己的知识很有信心，希望我们能够合作！

孟老师

专业：

教学经历/自我描述

03年毕业聊城大学音乐系，主修古筝，此后一直在山东菏泽从事古筝教授工作，2013年10月因孩子来北京上学，所以来北京发展，想把古筝艺术传递给更多的古筝爱好者！

私老师

学大教育

专业：

教学经历/自我描述

北京大学研究生，7年从教经验，曾在学而思，新东方等机构任职，培养了很多孩子在国际性的比赛中获奖，主要擅长英语奥数以及中考化学，并且师从记忆力训练名师，半小时内5000个单词，圆周率正背倒背如流，小学所有古诗正背倒背如流，现开有英数班，中考班以及古诗词，英语单词快速记忆班

段老师

龙文学校

专业：

教学经历/自我描述

我在一所全日制私立学校任教数学教学工作和班主任工作2年，该学校是我们县最大的民办学校，现有教职工500余人，学生5000多人。2年来我兢兢业业，教学成绩不错，在本年级6个教学班中，成绩第一！因此我获得 ＂模范教师＂荣誉。这对一个年轻教师来说，这是一个不错的开始，但我不会骄傲，我会继续钻研教材，努力进步，因为我坚信付出与回报是成正比的！我还比较擅长奥数的教学！

陈老师

专业：

教学经历/自我描述

2009年获教育部颁发的“特级教师”、“全国优秀教师”称号，还是2004-07年的“国家竞赛指导教师”，教学生涯荣誉颇丰。 担任过2年黑龙江省命题教师。 本人教学风格专业、严谨、灵活、有趣，颇受学校重视和学生喜爱。 此外，出版刊物25本，发表过国家级论文《如何写好数学设计》、《教学中实施素质教育之我见》。 2004-2007年担任过国家竞赛指导教师，3年内指导6名教师获全国作课大赛奖，获“....

海老师

美国华盛顿大学圣路易斯大学

专业：

教学经历/自我描述

美国本科前20大一，中考英语，数学接近满分。托福113（阅读30，听力28，口语26，写作29）大学英语6级水平，年阅读量50 本英文原版小说，美国大学高考ACT34（满36），美国数学竞赛AMC全球前5%，美国数学竞赛AMC，AIME，HIMCM，加拿大数学竞赛均获奖。剑桥三一口语7级，迎春杯，希望杯均获奖。

张老师

浙江大学

专业：智能交互设计

教学经历/自我描述

2019-2020教高二的基础较差的女生语文，数学，英语，地理等科目
本人本科浙江大学，获得保研资格。性格开朗理性，善于沟通和解决问题。从大一开始做辅导，经验丰富。

北老师

专业：

教学经历/自我描述

精优教育作为京城首家一线教师上门辅导学校，有8年多的办学历史。上门辅导安全、省时、高效，深受广大学员和家长喜欢。凡在精优学习的学员各科成绩均有提升，家长好评率达98%。精优教务团队的服务也是一流，从各方面保障家长和学员最根本的利益。

郑老师

对外经济贸易大学

专业：汉语国际教育专业

教学经历/自我描述

本科期间大一下去过托管机构做过辅导，有各年级的孩子； 大二到大三辅导过一个四年级男生，属于全科辅导，学习成绩有了稳步提升； 大三下辅导过另外一个四年级男生，比较调皮，也是全科辅导，在辅导下，学习能够专注了； 大四辅导过一个一年级女生，女孩比较调皮，在辅导下，查漏补缺了很多知识； 现在在给一个国际学校的三年级女孩做语文辅导
普通话二级甲等 大学英语四六级、全国英语专业四级考试（成绩为良好） 通过高中语文教资笔试 通过国际汉语教师资格证笔试 1、通过在校期间的学习，学握了 专业相关的知识和技能，并有者良好道德修养和专业素养。 2、积极进取上进、工作态度认真、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力；适应能力强，责任心强，能承受一定的工作压力：注重工作效率，做事果断有主见，时间观念强。

涵老师

专业：

教学经历/自我描述

在教学一线从事语文教学与研究30余年。曾获市级师德标兵、语文学科带头人、语文教学标杆、语文教学新秀、教学能手、巾帼建功英雄等多项荣誉。知识底蕴深厚、语言功底扎实、教学思路清晰、辅导经验丰富，在长期的语文教学实践中形成自己独特的教学风格，有数十篇语文教学研究方面论文获奖。 精通教育心理学，注重对学生自主学习能力的培养，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，帮孩子树立起强大的自信心；善于通过小故事和生活中的实....

小老师

北京理工大学

专业：

教学经历/自我描述

本专业为化学工程与技术，因此化学知识牢固，曾教过中考化学、高中化学。此外去年5月，剑桥商务英语高级B2，硕士入学英语成绩学院排名第一，在校期间硕士英语免修，有多年初高中英语家教经验，

张老师

专业：

教学经历/自我描述

从小酷爱数学的我，考入了理想的大学，学习了数学专业。毕业后进入了心仪的学校，拿起了数学课本，培育了心爱的学生。运用了独特的教法，取得了丰硕的成果。接触了一对一，发挥了我的特长，运用独特的方法，培养了名校学生，得到了家长髙评。

Em老师

中国政法大学

专业：

教学经历/自我描述

高中就读于天津重点高中的文科实验班，曾接受过6年的作文训练，高中作文平均分50+（满分60），单科总分平均120+（满分150）. 除语文外还擅长政治和历史，善用比较法帮助记忆，整理知识点有条理。 高考总分641，区排名90左右，以全市文科最高分的成绩进入中国政法大学法学实验班就读。

胡老师

首都医科大学

专业：

教学经历/自我描述

本人是首都医科大学大三的本科生。 大一开学之前的暑假曾经给两个高一入学新生辅导过高中生物。 平时性格温和，做事仔细认真，对学生有耐心。

心老师

专业：

教学经历/自我描述

音基、视唱练耳、钢琴、口风琴等 本机构依着诚信、负责的态度对广大钢琴爱好者进行招生； 对不同年龄、不同需求的钢琴爱好者，订制最适合、最有效的教学方案，包括幼儿钢琴早教、少儿一对一钢琴课、成人一对多钢琴课、老人一对一和小班授课

天老师

中国人民大学

专业：

教学经历/自我描述

我的中考成绩729分，物理满分，化学差一分满分，数学147分，高考理综273分，我相信，对于很多孩子来说差的不是努力，而是一个能够引领正确方向的老师，把您的孩子交给我辅导，一定还给您一个满意的成绩！

段老师

哈尔滨医科大学

专业：

教学经历/自我描述

本人硕士毕业一年，目前在北京稳定工作，空闲时间多，可方便安排授课时间。我上学期间学习优秀，喜欢钻研，工作中认真负责，保质保量完成任务，性格乐观开朗，擅于与人交流。

杨老师

新疆大学

专业：数学

教学经历/自我描述

2022.07-2022.08辅导机构-初三化学小班课.

乔老师

河北经贸大学

专业：

教学经历/自我描述

本人目前在金台夕照财富中心从事金融工作，居住和工作稳定，适合长期的学生。大学期间开办中小学课外辅导班，除寒暑假外，学生人数严格控制在8人左右，保证能够把控到每一名学生的学习效果。小学和初中均有考取年级第一的学生（之前成绩排名5到10之间），成绩中小的学生平均排名提升10名左右，进步最快的学生排名提升22名冲到全班第5。本人目前算部门骨干，工作前景良好，没有生存压力，做家教是为了在现有基础上尽可能多....

An老师

北京中医药大学

专业：

教学经历/自我描述

我是澳大利亚籍华人，标准英式口音，代表大学参加北京市英语比赛获得一等奖三等奖。特长：擅长自然拼读法，英语口语，纠正口音，剑桥英语等，以英国教英语的方式给学生打好基础，有自己提升的能力，不在只是靠背单词！致力于让本地小孩可以发出标准英式口语，走出哑巴英语。趣味教学，培养孩子对英语的兴趣。可以全英语教学，也可以中文教学。业余爱好钢琴，可钢琴陪练。

刘老师

其他机构

专业：

教学经历/自我描述

各位家长好： 新学期开学了，您一定又再为孩子怎样顺利进入新学年的学习担心呢，让我们来帮您解决吧。 我们是几位刚从一线退休的老师组成的家庭式学习辅导团队，我们老师的特点：（一）有几十年的一线教学经验，（二）有一对一辅导尖子生或后进生的独特方法。（三）熟悉各种版本的教材，精通小学各学段的知识。 我们的优势是： 1、重在开发和培养学生的学习能力，迅速提高学生的学习成绩。 2、对每年的三、五年级

孙老师

北京师范大学

专业：统计学

教学经历/自我描述

小老师

北京化工大学

专业：

教学经历/自我描述

本人在大学期间获得过北京市大学生数学竞赛（非数学专业）一等奖，全国部分地区大学生物理竞赛三等奖，曾以考研初试复试都是第一名的成绩进入北京化工大学读研。做事认真，踏实，品行端正。

董老师

首都师范大学

专业：人工智能师范

教学经历/自我描述

2023.7-2023.8给准初三学生讲数学，对应书本学概念，做中考模拟题练手感，并且在课上让学生养成记笔记的好习惯，便于今后系统性的复习，比书本更加高效。效果：学生更加牢固的掌握知识点，通过做中考真题及模拟题，能够在暑假里先掌握解答中考题的思维能力。
我介绍： 1、本人在中小学都担任过学生会主席，为人积极开朗，认真负责，喜欢与小朋友相处。 2、在小学学习过程中基本所有科目都得满分，学过小学奥数和新概念英语。 3、获得过市级三好学生称号 4、北京本地人，所以普通话合格，没有交流障碍。擅长在课上与学生交流，注重互动。

王老师

中国矿业大学

专业：会计学

教学经历/自我描述

高考成绩610/9771（总人数40 万），大学成绩加权平均分87.1，年级排名17；大学入学获英语课免修资格（全校共100人免修）；四级567分，六级一直撞家里的事情尚未参加考试，雅思备考中。参加河北中高考，初中排名均前5名(年级 700 人)； 高中就读市一中，年级排名前 150； 英语能力突出，初中英语每次考试均位于年级3/670+，高中10/800+； 语文能力突出，初高中考试作文大....

李老师

专业：

教学经历/自我描述

本人毕业于中国音乐学院，自幼学习唢呐表演，在校期间担任中国华夏民族乐团唢呐声部首席，多次随团演出，并参与录制多张唱片。还在清华附小、昌平一小、翠微中学担任唢呐老师，受到小朋友们的喜爱~！有着和孩子打交道的经验，用耐心和爱心教学，责任感较强。

曹老师

北京理工大学

专业：

教学经历/自我描述

本人是北京理工大学2012级毕业生，目前因为等待考研复试，空余时间较多。在校时成绩优秀，中考数学满分。个人性格比较随和，有耐心，责任感强。