教学经历/自我描述
家教经历2020.09-2021.12 ；北师大家教部；小学奥数、初中数学生物老师。通过一对一教学模式对朝阳区四年级小学生进行数学、奥数辅导，为其期末考试制定学习方案，利用鼓励式教学提高孩子的学习兴趣；期末考试后数学成绩由原来的78分提高到期末考试的92分；一对一教学模式对海淀区五棵松附近的初一学生张同学进行全科辅导，各科重难点逐步清晰，在日常测试中有了明显进步。
2021.01-2021.06 ；北师大南苑家教机构；初高中生物老师。一对一教学模式，对初高中学生进行生物基础知识入门、学期跟踪，从而对初高中学的教育结构和模式有了比 较系统的把握, 并结合学生个性特点、知识掌握情况制定相应的辅导方法。其中北京市十一中学的祝同学，在两次考试中，生物成绩都几乎接近满分；
2019.07-2019.09；暑期辅导机构；小学全科老师。小班授课对四年级学生进行全科目辅导，并负责学生的日常学习和生活工作；期间和学生相处融洽，受到学生的喜爱，并且使得小班学生的成绩均有所进步。
来自北京师范大学生物专业，并且是公费师范生，现在是一名大三学生。在初高中阶段学习成绩优异，高考正常发挥，高考分数620，考入北师大。入学以来，我一直努力学习，排名上游，大三专业排名第一。大一到大三连续三年获得京师奖学金及其他奖助学金。曾任院团委社团部干事，灯塔小组干事。热爱志愿活动，累计志愿时长230小时。性格开朗，善于与他人相处，具有良好的心理素质与很好的耐心，能正确的认识和评价自己，具有良....
