2019年辅导初三学生作文 取得地区第一的名次。 两次获得省级三好学生， 有足够的授课经验，性格外向，表单能力强，学科素养强
目前中国人民大学在读，高考总成绩672分，其中数学148分，物理满分。有过一定的课外辅导经验。耐心并且很有责任心，会尽全力帮助孩子提高成绩。
2019年寒假以及后来的整个学期辅导初三数学，进步很大，从80多分到102分优秀。 我所学是历史专业，曾辅导过初高中历史，还有中小学的数学课程，对知识点较为熟悉，能够掌握做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。英语四六级已过，教师资格证笔试已过，曾得过院优干，院三好，二等奖学金，参加调研河北比赛带领我们小队成功立项。
来自台湾，师范体系英语本科毕业，七年教学经验与四年欧美读书工作经验 擅长讲解文法与考生解题、生活会话、全英文口说能力培养。提供电子档教材。
1.16年本科毕业，毕业于北京建筑大学。本人高考分数一本线左右。 2.带过同学家亲戚的初中数理化课程，成绩是把一个不太爱学习的孩子的化学成绩由30（初三下学期第一次月考）到中考分数62(满分80)。 3.虽没带过小学的孩子，但小学知识较为基础，而且我能回忆总结出一些小学时上奥数的一些小诀窍。 4.专业能力过后是个人介绍。本人性格随和，健谈。言谈举止得体。 5.感谢您查看~~
我来自浙江杭州，高考成绩709分，全省前800名。 高中时理科成绩优秀，擅长知识点归纳整理，有很好的应试技巧和解题技巧。高中时很多同学有问题都会来问我，我的讲解也通俗易懂，同学们都容易接受。 曾有3次家教经验，都是在暑假，分别教授初中全科、高中化学、高中物理。
2021.07教授小升初学语文25天左右，课程内容以小学知识拓展和初中内容衔接。 现就读于北京师范大学，专业成绩前3%；个人高考成绩： 2021 年湖南高考 631 分，英语 137，省排名 214 名。英语熟悉北京中高考考纲；五次家教经历，学生均有较大提升，深受学生家长喜爱；教学经验丰富，可灵活运用合适的教学方法；学业成绩优异，中高考成绩均优异，知识储备充足；可根据学生情况定制具体的课程、学习计划；热情、细致、有耐心
专业高业魔方玩家，三四五阶魔方包教会！另擅长乒乓球、台球、中国象棋。汉族，性格开朗，喜爱小孩，亲和力强，认真负责，学习优异。
本人是中科院高能物理研究所的硕博连读生，本科及硕博专业为物理学，高考分数626，可以辅导初中、高中学生的物理和数学。辅导学生有耐心、有责任心。在辅导过程中注重教授学生正确高效的学习方法，培养理科学生严谨的逻辑思维。
2022.6-202.9暑假给学生补习高三政治和历史 大三开始带课，经验丰富，大四时还参加了教育实习。通过研究生的学习，学习到历史教育的教学策略和课程设计，发展了深厚的历史知识和丰富的教学经验，在研究生期间，也跟导师参加了多次教学指导活动，对历史教学、课程标准及考试都有一定的了解。在我的教学中，我注重学生的个性化学习和知识的实用性。我善于利用多媒体教学手段，将历史知识与当今社会紧密联系起来，让学生更容易理解和应用历史知识激发学生的学习兴趣，帮助他们更....
中国石油大学硕士毕业； 认真踏实，善于沟通； 解答问题有耐心； 备课比较周全； 答疑非常认真； 举一反三，让学生学会每个知识点。 家教成果： 三个月学而思备课经验； 教授学生50余人，分数有明显提升； 多个培训结构的教学经验； 私人家教，四名初中生平均提分30分； 学员和家长评价较好
2022.82022年暑假给高二的同学补习数学 高中毕业之后就开始做家教，教授过初三、高一、高二的同学，家教经验丰富，为人活泼开朗，能很好地和同学沟通交流，也能和家长及时沟通。从小成绩优异，有自己的学习方法，可帮助同学学习良好的学习方法，培养良好的学习习惯。
4年教龄，优秀的语文老师，注重培养孩子的个性发展，教学过程中帮助孩子掌握阅读方法和技巧，提高写作水平。注重课堂教授方式，针对孩子的性格要求，传授新知。
本人，大学本科毕业，英语专业，专业4级，大学英语6级，一直从事英语教育，在北京各培训机构都有任职，已经长达6年，学生反响都不错，希望能通过这个平台，为各位同学家长，提供更高效的教育
担任小学/初中/ 不同学习阶段多年级的英语讲授任务，积累了多年丰富的教学经验，英语八级，对于英语教学业务熟练，掌握方式方法，发音标准，口语娴熟，能力强，有感染力。有涉外教学经验，教授的学生遍及，韩国、澳门、美国、澳大利亚、加拿大。工作期间接受北京师范大学课题成果培训（学习策略与智慧）包括：《高效记忆》《考试策略》《学习风格》等课程。小学教学情况：包含各种版本教材，熟悉北师大版 /外研社版 /人教版....
2018年2月辅导初三学生英语，中考满分120，最终成绩114。 成绩： 中考历史政治满分，英语116.5/120，语文114.25/120。 已过大学英语四级、六级、专四。 教学经历： 辅导过北京市三年级女生的英语；北京市初三男生的语数英；温州市亲戚家初二男生的英语；松原市亲戚家初一女生的英语。 所获荣誉： 初中时在两次数学知识竞赛中分别获得二等奖和三等奖，在英语基础知识竞赛中获得三等奖，在政治学科竞赛中获得第二名，在历史知识竞赛中获得三等奖。 授课风格： 主....
张老师，男，42岁，北京专职初中英语老师，16年初中英语辅导经验，擅长中考英语考前冲刺及语法，阅读技巧。英语听力方面，也有独特的教学方法。 教过的学生中，英语成绩得到大幅提升的有很多，能针对好、中、差各类学生的具体情况进行辅导，另外有自己一套独特的简单实用的学习方法。辅导过很多初中学生，很多学生和家长反馈老师教的非常好。
本人性格随和、稳重、有活力，待人热情、真诚。 热爱美术教育工作，擅长创意美术（综合材料运用diy、纸艺拼贴、蜡笔彩笔画、重彩画、刮画等）、创意泥塑（软陶、超轻粘土）、基础素描、水彩画等。毕业之后任职在根与芽艺术培训中心，担任小学、学前班、幼儿园美术，课外兴趣班教学，同时做家教工作。有这一颗时刻学习进取的心，与孩子和家长都有良好的沟通！自己也在这几年的幼儿美术教学过程中从孩子那里学到了很多。在教学中....
本人擅长美术，意大利语，数学（高考142分，满分150），英语，历史，地理等。小升初，中考均以美术特长进入清华附中学习（实际上中考凭文化课成绩也可以考上清华附中）。
人系海淀区某重点中学的英语老师，毕业于北京师范大学英语系，15年教龄，对教材研究比较深入，对教学大纲中的考点、要点、难点了如指掌，十多年高考把关经验，使我总结了一套行之有效的教学方法，能针对不同学生的特点，运用灵活的教学方法，使学生快速提高英语成绩，获得立竿见影的效果。多年的家教历程,积累了丰富的一对一家教辅导经验。所辅导学生成绩提高显著，获得家长的好评。比如二十五中高三王燕同学，辅导前英语成绩7....
2022.06-至今22年暑假担任高一升高二物理数学老师，高三数学老师，22年寒假担任高二升高三数学物理老师。 认真负责，经验丰富。可帮助预习，复习，整理错题系统地学习。
在外企工作，商务口语很好。带学生有足够的耐心和经验，教过的学生大多英语提高很快，可以真正体会到学习英语的乐趣，也愿意在生活中使用英语。
从小学至大学成绩优秀，中考高考成绩优异，在大学期间多次获得奖学金。喜欢给孩子讲课，曾在新东方担任助教老师，懂得孩子的心思，喜欢与孩子交流，能与孩子沟通无代沟。努力做到既是孩子的朋友姐姐，又是孩子的家教老师。让孩子在一个轻松的氛围中提升成绩。
23.9-24.1带一个初一的学生，成绩优秀，拔高，带着做难题加讲解。 我带课经验丰富，备良好的沟通能力和亲和力，能够与学生建立融洽的师生关系，并根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。我在高中数学学习方面有自己的学习方法，曾经高考数学147（生源地河北）。我在带学生后会积极与家长对接，可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获，共同促进孩子学习进步。
家长都希望自己孩子中考英语拿到高分，那么找到适合孩子的英语老师非常关键，英语想大幅度提高，一个匹配度高的老师和好的学习方法都是必不可少的，本人在职于郑州市省重点完中的一线教师，英语专业研究生毕业，善于跟学生沟通交流，多年任教九年级英语，善于夯实初中各段的基础，对教材的重点、难点 、考点都烂熟于心，擅长针对不同的学生因材施教， 将语法、重难点化繁为简，加以兴趣引导使其理解记忆， 熟知中考英语命题重点....
高三古文一对一全攻略 多年教学经验，古文功底扎实，见效快 ！ 高三古文一对一全攻略 多年教学经验，古文功底扎实，见效快 ！ 高三古文一对一全攻略 多年教学经验，古文功底扎实，见效快 ！ 高三古文一对一全攻略 多年教学经验，古文功底扎实，见效快 ！ 高三古文一对一全攻略 多年教学经验，古文功底扎实，见效快 ！
从小学开始理科一直是强项，参加河北省高考后就读于华北理工大学，担任多年班长，负有责任心，对人有耐心，待人温和有礼貌，为人善良
本人南昌航空大学数学与应用数学专业毕业，教学经验5年，曾经带过奥数小学数学，初一到到初三，目前人大附中初三学生正在跟我学习！六年级学生跟我学习一年顺利考上人大附中通州分校！
耐心负责，话不多但效率高；高中数学竞赛全国三等奖，高考英语成绩140。辅导经验：高一数学、初一初二数学、初一英语、小学数学。敬请垂询。
2023.5.2-2023.6.2本科期间曾给初三学生补习数物化，重点集中在这三门的压轴难题。 2022年新高考一卷597分，本科毕业于中国海洋大学大气科学专业。目前是应急管理部国家自然灾害防治研究院，地球物理学（大气科学方向）硕士研究生一年级，在中国科学院大学就读。本科期间有指导初中数物化经验，能够和孩子有效沟通，善于使用人工智能技术加快备课效率，会及时为每个学员单独梳理反馈其知识框架、解题思路、易犯错误等内容及改进方向。目标是保证学员的得分有实质提升。
