本人河北大学化学系本科毕业，首都师范大学分析化学专业硕士研究生毕业，中国科学院大学化学生物学专业博士研究生毕业。 数学、物理、化学很好，高中时候全校排名前20。讲课善于举例子，做比喻，把比较复杂的东西化简为生活中的常识去讲解，学生反映比较满意。计算机很好，学习过很多这方面的知识，掌握比较全面，有python，flash，Dreamweaver，Visual Basic等，有自己独特的理解。 2....
2023年9月16日辅导一个初二孩子的语法。孩子基础很差，我先给她布置了一份题目来检测她的水平，然后根据她的实际情况来调整课程难度。每次上课之前，我会制定课程计划进行备课，上课之前给她订正上节课布置的作业，在订正的过程中，我不会直接告诉她答案，而是通过提醒她相应的知识点让她告诉我这么写的原因，培养她思考问题的思维能力。在我的辅导下，她的成绩在不断进步。 高中时分科考试前理科成绩总排名年级二十、文科第一名，因此学了文科，高考时在全省二十万考生的情况下取得了全省七百多名的优良成绩，英语成绩为147。参加过学校举办的各项活动并取得优秀名次。在校期间取得多次一等奖学金和优秀班干部等奖状。 本人学习能力强，性格活泼开朗，易于沟通交流，有耐心、责任心，注重学习方法的培养和学习技巧的提升。
本人现就读于中央财经大学，先已考取北京大学数学与科学学院金融数学专业，将于今年9月份就读北大。我从小就对数学有浓烈的兴趣，对数学的学习自己独特的见解
有高中化学教师资格证，高中数学、英语教师资格证在考
一份耕耘，一份收获;经过师生的共同努力。取得了不错的成绩。 2017年辅导高中学员： 王同学（丽泽中学）入学成绩75分，高考物理成绩105分，考取首都师范大学。 张同学（丰台二中）入学成绩81分，高考物理成绩108分，考取北京工商大学。 2016年辅导高中学员： 刘同学（丰台二中），入学成绩78分，高考成绩98分。 李同学（丰台二中），入学成绩77分，高考成绩103分，考取对外经济....
2023年辅导一名清华附中的学生廖同学，辅导之前成绩75分左右，辅导之后，一模考试成绩110分、二模成绩121分，高考成绩138分， 北京师范大学,数学专业硕士毕业，17年教龄。教学方法灵活多变，能快速找到学生薄弱之处，短期内提高成绩。从教十多年，也曾带过许多高中学生家教，并且取得了很好成绩和家长学生的强烈认可和一致好评。任职期间，也有闲暇之余捎带家教兼职。所带学生成绩均有提高。学生和家长都以此信赖并主动介绍学生给我，我希望：能以自己所学帮助更多的莘莘学子金榜题名.
2023.06-2023.09 小学四年级全科，督促学生完成各项作业，并且带她们将新学期的知识进行了预习，饱受家长和学生的好评
高级教师，毕业于湖北师范大学化学系。化学教学20多年，一直在重点高中任教，最近几年主要带高三毕业班，由于有较丰富的教学经验，对教材研究比较深入，对化学各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握化学学科。
22年 李同学、下学期月考班级第一、期中考试班级第四 对不同层次的孩子教学研究透彻有独到的教学方法。善于总结，简化，技巧化知识点，深入浅出.授课时常20000+，影响学生 1000+讲课思路清晰，认真负责，授课幽默风趣，富有激情，亦师亦友，受到学生家长的好评。
高考以全省文科第721名的成绩考入北京第二外国语学院，英语单科成绩141为全县第一，语文成绩也斩获高分123；参加学而思培优教师培训并顺利通过，后因时间原因退出；小学获语文数学英语三门学科市级知识竞赛一等奖；大学期间获一等奖学金，国家奖学金；带过一位初中生英语，成绩由原本的60分短期内增加至102分（满分120）。
本人高考市文科第四名，本科就读于中央财经大学金融学院，现为悉尼大学专业会计研究生在读。可教授小学全科已经初高中文科。有多年家教经验。
在职教师，中小学高级，从事小学数学语文教学20年，有多年家教经验，擅长学生管理，对学生要求严格，因材施教，注重培养良好的学习习惯和学习品质，迅速提高成绩，力争让每个学生成人成才，引导学生身心健康成长。
本人给孩子上课，帮助孩子提升物理成绩，有多年的家教辅导经验，带过多年的中考孩子，了解北京的考试大纲，会帮助初二、初三的孩子更高效的学习物理，请您放心！！
北京人 多年毕业年级把关经验， 区级中青年教学骨干 高考阅卷组成员 兼职教研员 讲课通俗易懂， 风趣幽默， 特别受学生喜爱。 独创模版解题法， 考试中（尤其是高考）的每道大题都 有总结好的题型模版，每个模版都有固定的题目特征和解题步骤 学生直接套用总结好的解题步骤每道题 便迎刃而解， 会做的题能拿满分，不会做的也不拿0分。 专门针对应试教育， 提分特别快！
相关成绩:高考政治91分，高中时期政治单科年排保持在前10%；大学思政课程91分\r\n个人特点:性格开朗，为人人情，耐心细致\r\n授课内容:夯实基础，稳步拔高。同时教授个人高效学习政治的方法，技巧等。
2017年-2023年小学各个年级语数外的每天课后辅导，为一对多的教育模式 2教初一和初二的数学和英语，是以预习新课和温习旧知识的形式，为一对三的教育模式。 3在辅导机构开始教导从三年级到八年级的语文老师，以讲授新课和温习旧知识的模式开始了新的征程。 4家教机构开始辅导小学到初中的课后作业辅导 5.辅导了专升本的一位学生的高等数学和线性代数。 6.初中升高中的高中数学所有知识点讲解 7.七年级到八年级的数学一对一，从50多分提高到了90分左右 8.小学二年级的拼音，认字和加减乘除一对一。 数学相关获奖：河北省大学生数学竞赛一等奖，全国大学生数学竞赛三等，有6年家教经验 性格：外向，特别喜欢孩子，喜欢和他们交朋友，有耐心，热心，为人比较热情，开朗。喜爱 运动 主要辅导中学生的数学，熟悉中学的知识点，掌握初中各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。 自己性格开朗，喜欢各项运动，喜欢带着孩子玩，也能够跟小孩子交朋友。有爱心耐心，细心，可以带着孩子活跃气氛
本人刚刚结束在英国帝国理工的本科学习回国，目前已被加拿大多伦多大学硕士录取，由于疫情原因暂缓继续深造。本人雅思成绩7.5，大学英语六级，专业英语八级，GMAT考试750分，高考英语145，数学135分，了解国内外考试体系，有着多年家教线上和线下经验。自2016年寒暑假开始补习小学外语数学，初中外语数学，高中英语。 补习北师大附中高二女生学习雅思，达到了7分的好成绩。 补....
2020年2月-至今辅导初三学生哲哲，初三第一学期期末考试提升了30多分，辅导初一数学伊美提升了25分，不一 一枚举。 激发了很多学生学习数学的兴趣，掌握了方法和技巧，提高了思维能力。 教学风趣幽默，通俗易懂，喜欢直面核心知识，善于与学生沟通交流，及时发现学生的优点和薄弱，严爱有加，善于引导学生发现、归纳解题方法和技巧，提高学生解题的灵活性和技巧性，让学生快快乐乐的学数学，并让学生喜欢上数学。 主要从事小学、初中数学教学、教研和辅导，有多年学校教学经验，能准确把握和深刻理解教材，深度掌握数学教材的横向联系和纵向延伸，对知识点理解准确无误，是一名优秀的专业数学教师。 曾获得海淀区优....
2019年7月份开始从北京专职家教，我从小成绩中上等水平，在北京主要进行小学全科作业辅导工作，初高中的理科数理化和英语。 个人的优势是对文化知识有自己的学习习惯和方法。因工科生身份对物理和数学很有兴趣，知识掌握牢固。 大学英语四级六级证书很喜欢和同学们交朋友，我认为做老师首先是有责任心，我比较幽默，能和孩子交朋友，提高同学们的学习兴趣，有了兴趣就会慢慢的喜欢上学习。我不会以老师的身份而是作为大哥哥去和同学们相处，所以很能聊到一起去。性格比较好，往往低年级小朋友更需要耐心，很有经验。喜欢各种运动。
让孩子找到真正实用的学习方法，让孩子懂的学习，学会分析问题，快速提高， 通过细致的讲解，使孩子能够在知识的海洋里遨游，不在感觉学习是一件痛苦的事情。你的信任将得到100倍的回报
15年初中英语教学经验，善于与学生沟通，善于鼓励和引导学生，激发学生学习兴趣。讲课生动活泼，富于激情，并且条理清楚，系统全面。 熟悉北京各版本初中英语教材，对于考试重点难点热点了然于心，快速诊断 学生的学习难点/薄弱环节以及学习漏洞，有针对性改善，巩固与提高。 擅长语法讲解。 本人今年所带的一个西城初一学生，在8次课里英语成绩从期中的63分提到期末的96分。本人今年带的一个10....
家教经历北外英语本硕，专攻翻译及口译，连年获得奖学金、三好学生及各类翻译大赛奖项。英语可达到母语水平。2021.12：北京外国语大学硕士生学业奖学金 第九届必和必拓澳大利亚研究讲席教授项目翻译比赛三等奖 2021.05：高等学校英语专业八级（优秀） 2020.12：思必锐奖学金、优秀学生干部 2019.12：北京外国语大学一等奖学金、三好学生。 2019.11：高等学校英语专业四级（优秀） 2018.12：北京外国语大学三等奖学金、优秀学生干部、优秀团员 2021-05-31：泰国驻华大使馆 2021 泰国技术需求发布专场活动 译员 独立负责现场中泰企业 1V1 对接环节的中英文翻译（交替传译）工作。 2020-06 至今：北京多语言服务中心（现北京 2022 年冬奥会和冬残奥会 多语言呼叫中心） 坐席译员 为特定时段全北京市 110、120、12345 等求助热线提供口译服务，帮助 工作人员和来电求助的外籍人士实现顺畅沟通，协调热线工作； 转录、整理来电内容。 2018-09 至 2019-12：北京创想世界教育科技有限公司 编写、翻译教案 50 余篇； 营地授课 200+小时 ·营地戏剧导演。 2019-07：“歆语工程”赴云南省元阳县（国家级特困县）支教项目志愿者 独立编写教案，教授元阳一中高一年级英语听说读写（7 天）； 实地调研当地产业、民俗、文化、梯田生态等； 撰写新闻稿 3 篇。 2019-03：“北京之春”访学活动志愿者 接待台湾来访学生共计 24 小时。 2018-09：北京外国语大学周年校庆志愿者 接待来访校友，陪同翻译。 2018-09 至 2019-09：北京外国语大学国旗护卫队 护旗手 组织全校升旗仪式 10 余次； 作为主力队员参加仪仗队比赛两次，并获北京市一等奖、国家级三等奖； 负责队内宣传稿件、团队文化创意等。 2018-06 至 2019-06：北京外国语大学校学生会学习部干事、副部长 负责文案编写、校对和翻译，在学生官方公众号发表文章 20 余篇； 负责举办并主持华语辩论赛、诗歌朗诵会等大型活动 3 次。 担任新闻稿主要撰写人。 北外英语本硕，专攻翻译及口译，连年获得奖学金、三好学生及各类翻译大赛奖项。英语可达到母语水平。2021.12：北京外国语大学硕士生学业奖学金 第九届必和必拓澳大利亚研究讲席教授项目翻译比赛三等奖 2021.05：高等学校英语专业八级（优秀） 2020.12：思必锐奖学金、优秀学生干部 2019.12：北京外国语大学一等奖学金、三好学生。 2019.11：高等学校英语专业四级（优....
我是首师大数学学院的研究生，主要是研究中小学数学教育。带过初高中数学学生，学生成绩也都有不同程度提升。其中有中考学生从85分提升至108分，高考生从60分提升至110分。 作为老师我对学生认真负责，在课前针对不同学生会准备不同方式和例题，也比较有耐心。希望可以帮助更多的孩子成绩有所提升。
曾经的我对数学不感兴趣，甚至数学一度不能及格，但最后最擅长的科目是数学，本科和研究生就读的都是数学专业，我知道一个好的老师对激发一个学生的兴趣和热情是多么重要，每个孩子都是潜力股，每个孩子都有能学好数学的潜力，这中间的差别就在于一个老师的选择。
大学成绩优异大四成功保研。曾荣获国家奖学金。乐观开朗并且有责任心，讲课深入浅出并寓教于乐。大学及研究生期间利用课余时间教授高考化学，有三年家教经验（两年西安省全国2卷经验，一年北京市北京卷经验），学生的化学成绩（模拟考试）平均提高了大约30分（满分100），学生家长反馈良好。
家教经历本人高中毕业于安徽省名校一六八中学，一直被优秀的教育教学方法所熏陶成长，坚持学习知识，理解知识最后运用知识的学习理念。目前就读于清华大学法律系，学习阶段为硕士。本人在大学期间多次获得校级奖学金，校级优秀团员等称号，深受老师同学们的喜爱。 本人是清华大学法律系的硕士生。首先，本人表达能力突出，在校期间多次获得演讲比赛和辩论比赛奖项，尤其是在辩论方面，曾斩获国际赛冠军奖项，非常善于和学生沟通，可以生动、形象的教授课本内容。家教经验丰富，所带学生均有较大幅度的提高。其次，在知识储备方面，我擅长英语等语言学科，例如在英语科目，高考英语取得143分的高分，四六级也是以600多分的高分通过，并且在全国大学生英语竞赛中获奖。对于所教授科目的....
发各个地方的风格的风格对各地方的风格梵蒂冈 的风格地方地方的风格梵蒂冈梵蒂冈的 的风格的风格的 的个的风格的风格的风格地方地方
本人毕业于首都师范大学，毕业后一直在一线教师岗位工作。多年的教学经历，使我懂得如何与孩子更好的沟通，如何更好的帮助孩子，懂得怎样因材施教！ 多年的教育工作使我深刻体会到，教师一方面要教授学生知识与技能，更重要的是要有责任心，家长的托付，承载着一家的希望与未来，所以，我也会用心教授和帮助您的孩子。 性格随和，爱好运动与音乐，连续两年获得校内学生最喜爱的十佳好教师！ 在校还教授航模课程。
2016.6-2018.6兆春琴行；古筝老师：负责古筝教学和考级，学生包括儿童及成人。考级通过率达 95%，教学水平得到家长和学生的一致认可。 这份工作帮助我摸索出对于不同年龄层适合的教学方法，同时在教学过程中不断提升自己的琴技。 2020.9-2022.6北京科技大学；英语翻译硕士学位 荣获北京科技大学“三好研究生”、“优秀毕业生”等荣誉称号；辽宁省首届翻译大赛汉译英组优秀奖； 第三十三届韩素音国际翻译大赛汉译英组优秀奖； 北京科技大学外国语学院第一届英语翻译大赛第一名；第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛《北京赛区) 三等奖；国家重大活动“七一勋章”颁授仪式欢迎方阵志思者、2022 北京冬奥会志愿者；201....
每个人都有写作的天赋,只是没有找到表达的出口。 作文其实很容易,创新原本就简单。 开放式作文教学让您的孩子学会写作,学会做人,学会创新。 做过多次讲座、发表作品多部的作文指导专家为您的孩子量身打造写作风格,让您的孩子突破写作瓶颈。 整合学生素质,优化学生素能,挖掘学生潜能,提升学习质量,这是一切教育的根本点。作文就是做人,写作文就是写人生,这是作文教学的出发点。背离“以人为本,挖掘人,开发....
