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北京更多科目家教信息家教老师

葛老师

北京外国语大学
专业:汉语国际教育

教学经历/自我描述

家教经历1、海淀实验中学一名初一女生,英文、历史,英文进步两百多名,历史月考97 2、农大附中一名初一男生,英文,从不及格到及格,家长说:“家教请过很多,但是他跟你最聊的来,经常来玩儿,做小胖的朋友,不是老师” 3、上地实验中学一名初一男生,语文、英文,从不及格到及格 4、丰台区一名小学生,辅导vipKID,两个月后通过 5、四季青两名小学生,辅导KET,一个月后通过 6、朝阳区常营一名小学生,辅导PET、语文、数学,学习成绩整体提升,家长说其学习习惯改变了很多 7、在泰国时教过两名成人英语口语,满足其在国外的基本生活需求 8、北大清华四名留学生,中文,汉语听说读写能力综合提升
北京外国语大学大四学生,中文系汉语国际教育专业,英文双修,会基本泰语、韩语。主要学习项目就是语言教育,包括儿童习得第一语言以及儿童/成人习得第二语言,语言学、教育学、心理学理论基础掌握扎实,获得高中英语教师资格。实践经验丰富,从大二至今教过小学、初中、高中、大学四六级、成人英语口语等等,有的学生从不及格到及格,有的年级排名进步两百多。毕业后可能直接出国,继续深造教育学,也可能受疫情影响先留北京....

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金老师

北京师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历 学 历 硕士在读 教育背景  2016.09-2020.07 北京师范大学 | 数学科学学院数学与应用数学 | 本科  2020.09-至今 北京师范大学 | 数学科学学院课程与教学论 | 硕士 实习经历  2019年7月-8月,担任学而思国际课程助教,协助任课教师完成教学任务 课前:准备好课堂所需的教学用具及资料 课中:(1)批改课前测(2)课堂直播反馈(照片/小视频+文字) 课后:(1)督促学生完成作业 (2)督促学生用APP进行单词打卡 其他:(1)课前测、单词打卡完成情况、作业完成情况等表格的填写 (2)及时解答家长的问题  2020年5月-2021年4月,北京希子教育科技有限公司实习教研专员 题目开发:按照标准化数据结构,将题目解析过程进行拆解,教会AI解题和讲题思路 题目审核:按照题目开发标准对题目标注进行初步检查审核 校内实践与社团活动  2019年-至今,跟随导师参加北京中小学教学改进活动 担任项目助理并组织专家进行指导;跟随专家前往初中、高中学习教师备课、讲课与专家听评课  2018年5月-2019年5月,创立国家级创新项目并担任项目主持人  2018年7月,赴英国曼彻斯特大学进行学术交流,了解英国历史与文化等  2017年,担任北京师范大学学生团体联合会宣传部部长 负责组织和宣传活动;负责宣传品的制作以及活动执行等  2016年,担任北京师范大学白鸽青年志愿者协会基础教育中心学干 参加中小学支教活动,主要讲解科学、思想品德等拓展科目;负责基础教育中心日常事务的组织和管理等 获奖情况  2020年 北京师范大学研究生新生奖学金  2019年 美国大学生数学建模竞赛一等奖  2016年-2019年 北京师范大学京师二等奖学金  2016年-2019年 优秀学生干部、文体之星等荣誉称号  2016年 北京师范大学本科新生奖学金 技能证书  高级中学教师资格证书(数学)  普通话一级乙等  大学英语四/六级(CET-4/6)  熟练应用Office办公软件、photoshop、熟悉Premiere视频制作等 自我评价  数学基础扎实,热爱教育事业,喜欢与学生相处  学习、组织、沟通能力较强,能快速适应环境,踏实肯干  爱好广泛,性格开朗,有良好的自我管理意识,待人真诚热情
学 历 硕士在读 教育背景  2016.09-2020.07 北京师范大学 | 数学科学学院数学与应用数学 | 本科  2020.09-至今 北京师范大学 | 数学科学学院课程与教学论 | 硕士 实习经历  2019年7月-8月,担任学而思国际课程助教,协助任课教师完成教学任务 课前:准备好课堂所需的教学用具及资料 课中:(1)批改课前测(2....

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