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一直从事家教工作的我，在英语方面：四六级都通过了，毕业之后又通过学习华尔街英语，更进一步提高自己的英语口语。本人辅导重点放在英语语法，阅读，写作，完型填空，听力等方面。数学方面：自己有一套独特的解题思路秘籍，个人中考的数学成绩是满分！自然知道如何教会学生在做题中的一些解题思路，遇到难题学会取舍，抓住必须要拿的分数。当学生这么多年，自然了解学生在考试中的心理状态，自己也主修一些教育心理学的课程，知道....
本人性格方面负责有耐心，易于相处；专业方面作为一名理科生，平常爱好对自己的思维训练，将其作用于理工科的学习中，取得了很好的成绩；辅导方面具有丰富的课外辅导经历，曾经辅导过从小学至考研的所有阶段的学生，通过悉心的指导让学生不仅掌握基本的知识，更从宏观方面了解学科脉络，使其有较大的提升。
2022年8月23辅导了东城区某高中，高一高二学生，原来数学成绩不是很理想，经常一段时间的辅导，期末考试全校排名前30，得到了学生和家长的好评 从事高中数学教育教学三十多年，对新课改数学教材掌握、理解透彻，熟练掌握、理解高考大纲，在教学过程，对高考热点问题讲解透彻。多年担任重点班班主任，所教学学生多名考取名校，荣获市级优秀班主任称号，师德质量标兵。所教学生在全国希望杯数学竞赛中，多名学生获奖，荣获了优秀指导教师称号。
教学15载，海淀重点中学一线教师，市级骨干教师，优秀班主任，学科带头人，课改标兵，经验丰富，讲课风趣幽默，学生易于接受，提分快。常年带毕业班，对中考命题方向把握准确，重点难点分析透彻，连续三年中考题被押中！能够使学生事半功倍。经本人补习的学生在中考都能取得理想成绩，尤其在2014年中考东城区某同学经本人补习，取得全区物理单科第一名！还有更多实例家长可致电我本人后去该生所在学校查证保证真实 201....
北京交通大学在读博士，高考数学129 英语134 ，有着3年专职家教经验。现为北京市朝阳区日坛小学兼职老师一名。为人耐心、正直，有激情。希望助力每一名学生圆梦名校。
2023.10至今一对一高三学生化学、物理补习，均有十五分以上提升 微机电系统工程专业在读，学习成绩优秀，中、高考成绩优秀，参与微纳机器人、光电芯片等课题的研究，具有一定竞赛科研经验，能够熟练运用多重教学方法，因材施教，针对学生特点进行教学，并且不局限于应试教育，辅助孩子培养高效的学习思维和正确的学习方法。，中考化学100/100，物理、数学都接近满分；高考数学136/150、物理102/110，化学92/100，黑龙江省总排名386名，总分超过一本线244分。
擅长语文、英语以及高中文科教学
美国约翰霍普金斯大学金融数学硕士，英国华威大学数学学士，从大学期间开始积累教学经验，并参与支教，对数学教育有极大的热情，现就业于数学教育行业。致力于为不同的孩子打造不同的数学学习方法，尤其是数学基础薄弱的学生，希望能抓住学生数学学习差的原因，寓教于乐，进而提升学生分数。
本人大学毕业不久，女生，有较强的英语基础及丰富的授课经验，耐心，细心，有责任心。诚挚邀请希望孩子英语方面有所提高的家长与我联系。
本硕都是211高校 学校是石油专业的清华北大！ 擅长教导思考方法 不会讲课！！想教导课程的，请找学校老师，不要找家教。谢谢
1.五升六英语一对一一个月 2.教育机构助教一个月 3.高三暑期备考物理化学一对一任教 4.高三化学一对一任教四位学员 5.初三化学一对一两位学员 6.高二化学一对一两位学员 7.小升初英语口语一对一 8.高二女生化学 【擅长科目】：数理化（尤其物理化学） 【教员性格】：热情开朗，善于表达，细致认真。
本人为注册专职全脑教育教师，多年一对一全脑教学经验，熟知4-12岁年龄段孩子的心理特点及发展规律，和我学习过的各年龄段的孩子在注意力，逻辑思维，空间想象，记忆力等方面都得到了很大的提高，为今后的学习奠定了扎实的基础。
教龄3年以上，经验丰富；在读博士，知识体系健全，不仅可以提供知识，更可以对整个求学过程进行指导。擅长于学生沟通，迅速找到薄弱点，快速提高成绩。
本人16年教学经验，能针对学生不同特点采取不同授课方式，提分效果明显。运用启发式教学，善于引导学生，提高学生自信心，稳步提高成绩。现代初三课程。
本人为中国音乐学院音乐教育系（钢琴方向）毕业生，从教有10余年经验，今年开始，自己也开始做工作室（自己教钢琴，还请了琵琶、美术、声乐、小提琴老师）。因为刚开始处于起步阶段，所以用很低的课时费来招学生（我请的老师都是音乐学院或者美术学院的，这个200元1小时的价格真的已经很低了）。 目前我自己的住址是北京舞蹈学院西门2号楼，学生离的近的话可以直接来我家上课；我工作室的地址是丰台区草桥欣园三区恋....
我是一名来自江苏的证券投资专业的在校大三学生，在班级担任班长一职。在步入大学的这三年时光里，我先后获得过国家励志奖学金、校二等奖学金，雷锋标兵、社会实践二等奖、英语四级证书、普通话二级甲等、证券从业资格证等荣誉。生活中，我乐观开朗，吃苦耐劳，热爱运动，有着自己的生活态度。对于工作，我也以严格的标准要求自己。若能胜任您孩子的老师，我愿意尽全力协助他，帮助他进步。而我之所以求职，也是想能通过自己的努力....
2021寒假高中数学 大四已保研 连续两年荣获国家奖学金 已通过高中教师资格考试 主要教授数学，英语和信息技术课程
I'm a sophomore student from University of Michigan-Shanghai Jiao Tong University Joint Institute, majoring in ECE. I can teach English, math, physics and chemistry. Price and time for tuition can be ....
1.在大二至大三，担任一个初中女孩的数学老师，使其数学成绩由50分提高到90分左右。 2.在大三暑假，自己带班，10人小班，讲述六年级升初一数学。 3.在大四暑假，担任一个初三升高一男孩的英语家教，使其从英语不入门（中考20分），能到达到70分至80分。 4，在研究生二年级，担任初一女孩英语家教，成绩你明显提高。 4.在研究生一年级，担任。一个高三女孩化学家教，教授方法，使其入门。
2022年北京小学五年级的两位同学，带读课外书和文言文，文言文达到初二学生水平，超前学习古文、诗词知识。 1、专业经验：北师大汉语言文学专业（已保研本校）；曾任学而思语文教研，编写暑期阅读教材和学习app；参与“风逸杯”作文大赛评委整稿，对各项作文比赛十分熟悉。 2、家教方向：小学/初中/高中语文 （1）现代文阅读：板块式训练后，短期平均提分2-4分 （2）诗词/文言文阅读：系统式训练后，掌握诗词/文言文阅读要领，从读不懂到轻松读懂，平均提分3分 （3）书籍阅读/作文：指点小初学生系统式阅读课外书，提....
2022.9-2025.6大三开始给两位高中女生上课，从高一带到高三。 从大三开始给初高中生上物理课，经验丰富，对知识体系了解清楚，能够与学生有效沟通，讲解重难点思路，有丰富的初高中物理上课经验。具有高中物理教师资格证，普通话一级乙等证书。
十年授课经验，七年一对一辅导经验，对学生的特点、学习中的疑难问题以及高考的考点有精准的把握，对历史学习的方法与答题技巧有自己独到的见解，所辅导的高考普通考生一般能提高20—40分，艺术类考生文化课通过率百分之九十，和很对学生及其家长成为了好朋友
1、2011年7月至8月于宁安高铁繁昌段任现场监理，主要负责现场施工监督工作； 2、2011年9月至2014年6月任11级教育技术学2班班长； 3、2012年1月至2月于徽州区好又多超市任销售员； 4、2012年4月至2013年3月于石涧世纪华文教育中心任中学数理化教师及宣传人员； 5、2013年4月至2015年3月与合作伙伴于巢湖市新华书店对面开设师大名光教育中心，主要负责学校的日常教学....
张雨非，男，21岁。 2014年高考北京卷687分。高中时期曾获全国中学生物理竞赛北京市一等奖一次，二等奖两次。 授课风格偏重强化核心知识的理解运用，循序渐进，深入浅出。擅长将抽象、复杂概念具体化、简单化，从而帮助学生更深刻地理解概念。注重学生物理思维培养，提高学生物理学科素质。 针对基础薄弱的学生，重新打基础。强化基本知识点理解，为深入学习做好准备。 针对有一定基础，但知识体系不完善、不....
家里有小学生四年级，一直辅导她的作业，包括数学，英语，她放学回家陪着写作业。有耐心，有责任心，并且之前在学校也做过兼职给小学生上课，能带动学生积极性，让他更好的完成学习。但是可能有时候对学生会比较严格，如果一道题不会，可能会“惩罚”他多做几道类似的题目，因此偶尔时间会长，但是学习效率够高。
我本科和硕士均毕业于首都师范大学英语教育系，现于高校从事行政工作。虽然没有直接从事英语工作，然而我一直没有放弃对英语的热爱和追求。 读书期间做过多份家教和培训部教师，也担任成人夜大的精读授课。工作后担任过英语家教，2013年6月独立编写了《飞扬口语》高中册，光明出版社出版，现为部分高中合约教材。目前正在参与修订高教社中职教材《英语》第二册。研究生期间参与过该教材首版编写，承担了5个单元....
本人是今年东城区新入职的教师，家教经验四年，大学学的是建筑设计，在校期间多次获得校级一、二、三奖学金，以及市级、校级优秀学生干部称号，担任学院党支部支委以及团总支副书记，组织开展党史知识竞赛、新生辩论赛、创意表演大赛等活动。
高考数学146，英语134，语文128，本科就读于武汉大学，硕士就读中国科学院大学，专业均为环境工程。曾获全国中学生数学竞赛二等奖，化学竞赛三等奖，对中小学知识有着系统的认识，有过短期家教经验，耐心细致，致力于激发孩子学习的热情，培养良好的学习方法，提升学习成绩。
