中学高级教师，22年高中数学教学，12年高三数学教学，担任班主任20余年,善于和各种学生进行沟通。接受过北京市教委组织的高中各年级的新课程标准的培训。熟悉北京高考大纲及考试题型，善于和学生沟通，具有丰富教学经验和家教经验，曾业余辅导过众多的学生考入重点大学。在授课方式上，能因人而异，灵活多样，在短时间能够使学生掌握解题技巧和应对高考的方法，让学生能够快速抓住题目关要点。将二十几年的教学经验融于数学....
2022-6-22----7-31辅导陈教员（六年级），陪读一个多月左右，期末成绩数学98，英语99，语文92.5 5.2022-2023年寒假期间，教授初二数学三位学生，准确讲授八年级下数学五章内容，学生反馈一致好评。 中考保送衡水一中，高考数学141，英语138，本科就读于中国地质大学（北京），研究生就读于中央民族大学，法律专业，主要辅导初高中小学的语数英，为人比较亲和，能够抓住孩子成绩下滑原因，精确帮助孩子提成绩，在校期间，每年都会获得专业奖学金，励志奖学金等多项学业成就。
2021年-至今辅导西城区崔同学，初一英语，主要内容为语法讲解及完形填空与短文填空题型突破英语，由70分提高到110分。 有两年小初学家教经验，擅长小初中学科查漏补缺领域以及陪读，主要给孩子教学习方法以及如何提高学习效率，本人高考617（裸分607）语文124、数学114、英语137、文综232、高考排名在200~300左右、平时的排名稳定在前30，大多时候在前10 有较好的学习方法和学习习惯。大学期间已获得初高中教师资格证，英语四六级已过，大学四级成绩为602，六级成绩为558。 ....
家教经历 本人北大中文专业研究生， 湖南省2016届文科考生。性格乐观开朗，待人热情真诚，乐于与青少年交流。富有耐心，喜欢鼓励学生向上向强。做事认真负责，有些追求完美，不论对自己还是对他人，都坚信“世上无难事只怕有心人”，因此对自己和学生的要求都会比较严格，不会轻易言弃。 学习主张高目标、高追求，正所谓“取乎其上，得乎其中”，在勤奋努力的同时，注重总结规律、寻找方法、摸清应试技能以提高效率,同时善于舒缓情绪、不论顺逆都保持良好心态。高三最后两个月，通过自学达到高考提高50分的效果，以全市文科第二名的成绩进入北京大学中文系，因此可以说摸索并实践出了一套高效的自学方法（数学提高30分，语文提高15分）。 语文辅导中擅长古诗文言文与作文。作为古典文献学的学生，在中国古代语言文学方面有较深厚的积累（保研考试中以全国第二名的成绩进入硕士阶段的学习）。个人并非天然善于写作的学生，高中专攻议论文，注意总结作文写作的方法和技巧，在文辞素材积累方面颇有心得，大学期间在学校两个媒体组织担任学生记者，延续写作的积累。 总而言之，希望能在督促学生勤奋学习、养成良好的学习习惯，提高学习效率方面、疏解学习压力方面帮助学生，非常期待和学生共同进步！导清华附中高一学生（辅导一学期，以文言文和作文为主，语文从90分左右提高到105）、101中学高一学生语文单科（考前陪读性质辅导），北京农业大学附属中学高二学生语数英（以二本的水平最终考取一本）。 本人北大中文专业研究生，湖南省2016届文科考生。性格乐观开朗，待人热情真诚，乐于与青少年交流。富有耐心，喜欢鼓励学生向上向强。做事认真负责，有些追求完美，不论对自己还是对他人，都坚信“世上无难事只怕有心人”，因此对自己和学生的要求都会比较严格，不会轻易言弃。 学习主张高目标、高追求，正所谓“取乎其上，得乎其中”，在勤奋努力的同时，注重总结规律、寻找方法、摸清应试技能以提高效率,同时善于舒....
我是一名基督徒，毕业于辽宁大学中文系，对教学工作态度认真，严谨，对学生充满理解和爱。可依据多年的教学经验因材施教，仔细评估学生的基础知识的掌握程度、学习能力和最喜爱的教学方式，以尊重学生人格、培养学习兴趣、提高学习成绩为核心来与学生共同完成学业。
本人教授初高中数理化生，重基础，善于引导学生培养适合自己的学习习惯和学习方法，在稳扎稳打中提高学习成绩的同时，让学生真正的爱上学习。
2022年8月-至今学生背景：接手时为刚刚中考完学生，成绩80分左右，缺乏系统性的英语语法认知，词汇量较为薄弱，对英语的 学习兴趣不高 教案设计：语法的系统性讲解，提高学生的系统性语法认知；每周课程生词总结，并每周进行单词测试，丰富学 生词汇量；每月设置知识点及词汇小测，为扎实学生的学习内容；定期设置英语小说，或美剧的观看，通过一起 观看并进一步总结日常用语和语法结构，增强学生的兴趣；每节课后，向家长反馈学习的薄弱点和进步空间。 成果展示：由于时间较短，且学生刚上高中，没有考试成绩作为对比，但是学生开学的第一次期中考试成绩 115/150，家长和学生都表示比较满意；且在跟学生沟通的过程中，学生表示对英语的学习兴趣有了明显提高， 信心也有了明显增强；家长也以奖金的形式表示对教学非常满意。 大一开始带课，经验丰富，对学生有耐心，有热情，善于用诙谐的例子阐述知识点，善于引起学生兴趣
一、基础教学方法扎实，近二十年教学经验，对语文的各种问题有着深入的把握； 二、教学方法灵活，能根据学生的特点，激发学生的学习力； 三、个人素质全面，对课本基础教育、阅读作文教学都有着独特的教学方法，另外，本人还有着深厚的国学功底，能够全面引导学生发展。
本人高级教师,从事教学工作二十多年,教学水平高,中考教学经验非常丰富,能让小孩短期内学习成绩有大幅度的提高.主讲数学,同时可兼任英语和物理化学课程的教学.认识我是您小孩的福音,学业肯定有成!
海淀区重点中学在职初中物理教师，中教一级教师,10年初中物理教学经历，5年的一对一家教辅导经验。 熟悉北京中考，熟悉新课标初中教材，熟悉中考高频考点和需要掌握的基础知识和基本技能。 授课方式灵活多样，擅长和学生交流沟通。 注重学生对双基的理解，注重学生的观察能力和分析能力的培养，短时间内使学生提高成绩。
2023.07-2023.09初三准备中考女生语数外物化五科的全面补习，最终中考提升100分 一、耐心细致，有亲和力 大家庭长大，和兄弟姐妹侄子侄女相处有亲和力。寒暑假回家就守着弟弟妹妹侄儿侄女学习、辅导作业。丨 二、教育经验丰富 迄今为止4年的家教、支教经历，积累了丰富教学经验、教学资料、具备与学生和家长沟通、协调矛盾的经验。 截至目前，教育经历如下： （1）5段家教经历 小升初男生A，奥数（后来继续补习初中数学） 准初一女生B，英语 初三女生C，语数外物化 高二男....
2022.2-2022.6教学高二物理，从打好基础开始慢慢提高学生做 题与应用能力，让学生理解好每个知识点的本质，从物理 30-40分提高至60-70分。 王嘉宁，男，现就读于中科院物理研究所，是一名研究生二年级的学生（硕博连读五年制）。本人研究生阶段专业为凝聚态物理，对数学和物理两科的理解和研究很深，并且有着很多的相关家教经验，曾帮助过很多的学生打好基 础和提高成绩。并且教学十分有耐心且家教时间灵活，能随时了解学生的学习进度，帮助学生解决困难。
多年一线数学教学经验，连续五年中考把关，熟悉中考考点及命题方向。多年一对一辅导经验。教学中注重数学知识的形成过程，注重数学思维的启迪。
精通熟悉AP,A Level,IB三大国际课程体系以及VCE和OSSD,有丰富出国留学以及国内课程转国际课程经验。有耐心，喜欢讲课，口才流利。擅长数学和英语，熟悉高中数学和大学的高等数学以及线性代数和概率论与数理统计的中英文教材，可全英授课。有多次讲授AP微积分，ACT数学部分。尤其擅长提高培优，如果学生基础好且好学，一两次课就能看出效果。辅导留学生hsk考试，顺利通过。 中考前两个月辅导十九中....
北京师范大学文学院（中文系）大四在校生，擅长引导孩子思考与总结，教学风格灵活多变，愿意和孩子沟通交流。在校期间曾多次参与支教活动，并在北师三附中参与为期一个月的教育教学活动（教育实习），还曾参与青少年阅读相关的创业活动，对中小学生的阅读有着深入的了解。
2016—2020本科有带初高中的经验，补习语文 本硕毕业于北京师范大学，本科汉语言文学为A+学科，修读古代汉语、古代文学史、中国古代史等。硕士专业古代文学。有扎实的文言文功底，可以普及古代传统文化、古代历史故事以及培养古诗文学习思维和方法。修读语文教育学，有语文教师资格证，普通话一级证书。 教学方法：因材施教。首先明确孩子短板，再根据需求规划课程。注重“积累+发散”相结合，积累基础语词语汇，按照古代文学学习路径培养语感。发散作家生平、作品时代....
团队的成员，均来自北京的211（985）大学的在校生，或毕业生。各自有自己所擅长的主攻方向，专业的功底是品质的保证。在初期，希望得到广大的学生和家长的认可。
我喜欢与人交流，善于发现问题 我会与学生多交流，发现它的不足，慢慢培养他的兴趣，不急于让他会做题，我更注重的是让他具备独立思考的能力 我学习数学时有自己的学习方法，让学习不那么枯燥，成绩也一直很好，我愿意把我的学习方法交给学生，愿意带动学生的思考问题能力，帮助他取得更好的成绩 高中时获得北京市数学竞赛二等奖 高考时数学143，通州区前十 大学期间多次担任家教 2012年4月，通州区初三....
研究生学历，市重点中学高三一线英语教师，有着强烈的责任心和亲和力。对北京高考英语的考纲，考点有精准的把握，对复习备考有独特的方法，对孩子的学习心理有准确的了解。突出对学生阅读能力，阅读技能，完形填空的培养，和写作能力的提升，夯实基础，熟悉考试命题规律，冲击高分。采用模块式教学，涵盖课本而不局限于课本。短时间内真正使孩子培养兴趣，掌握知识，提高能力，决胜高考。
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拥有2年高考物理辅导经验，善于总结题型。为人亲和友善，能准确把握每个学员的心理，针对每个学员的特点，灵活运用教学方法，真正做到一对一。
1.2019 年河南高考文科，省排名 1192，语文 137，英语 142， 本科对外经贸连续四年专业第一，同时修读双学位课程，推免至中国人民大学 2.多年补习班授课经历，亲和力强，能快速跟同学互动，让学生喜欢上课。擅长初中语数英、初高中政治、小学全科。
本人在寒暑假假期间代初中高中的数学和物理。从定理的来源及证明入手，用图像、代数式、类比等方法引导学生，在加以适当练习，让学生对定理有较深的认识及记忆。代课中，与弟弟妹妹交流良好，气氛融洽。高中时，也曾拿过化学奥赛省级二等奖。大学期间成绩在年级中上。
本人自2011年开始一直在机构做一对一辅导、小班授课、家教、在小学数学、初中数学与奥数方面有丰富的的经验。孩子的进步是您认可我的标准！我期待与您一起为孩子的教育做点微薄的努力！
有丰富的家教经验，有成功案例。有亲和力，可以帮助差生快速提高，帮助好学生细化知识，能够和学生做朋友，并且能够带动兴趣提高学习的主动性。
辅导过高中数学和物理,大三在高中实习期间带过高一物理大三在临沂四中实习代课高一物理，有过相关教学经验 理论功底扎实，本科是山东师范大学的，有教师资格证，性格随和，具备专业知识，家里的弟弟妹妹都是我辅导的，对孩子很有耐心。
家教经历教育经历：北京师范大学法学院法律硕士研三学生、本科就读于青岛大学新闻与传播学。研究生期间担任过北京师范大学研究生会办公室主任一职，参与会议举办、微信推送、人事考核工作，也在学校学生工作部办公室承担过一年半时间的助管工作，负责财务报销、事务处理、文案写作。本科时间担任班级团支书、学校学生会秘书长，获得学校十大自立自强标兵提名奖。 实习实践：顺利进行过专业相关的多段实习，家教经验颇丰，参加过多次志愿服务工作，获得青岛上合组织峰会优秀志愿者。 1.性格特点：认真负责、细致耐心、乐观开朗、同理心与共情能力较强、喜欢沟通交流。 2.专业优势：在本职学习方面，专业成绩在班级前8%，获得北京师范大学研究生一等奖学金、跟随导师参加过互联网反腐等项目与会议，撰写过文献综述与项目论文。本科期间在青岛电视台、青岛早报社、青岛市崂山区人民法院参与过深度实习，研究生期间在律所、大厂法务参与实习。 3.实践优势：目前通过北京市考进入北京法检系统，毕业论文....
首都师范大学文学院毕业，有正式工作，非教师，但与小学语文十分相关。小学课本，教辅，资料我这里非常多。因为之前没做过家教，所以收费比较低。打算先试一试，绝对做到认真负责。
