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袁老师 已认证 编号:19053

北京信息科技大学

专 业:
英语
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教
年 级:
大四
咨询电话:
16619801137
浏览次数:

期望课酬:150 元/小时起

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教员家教信息

教员自荐
家教信息 姓名:袁梦祺 学校:北京信息科技大学 年级:大三 性别:女 籍贯:北京 联系电话:******** 可教科目:初中英语 授课时间:可灵活商议 授课价格:150元/小时 自我介绍 我是北京信息科技大学大三学生,专业成绩稳居前15%,多次获得校级奖学金。英语基础扎实,六级543分、雅思7.0,中考英语听力满分,十分熟悉北京初中英语考纲与学习重点。 我清楚小升初过度初中生常见学习难题:单词易遗忘、语法时态混淆、阅读写作薄弱。善于根据学生基础定制学习计划,重视夯实基础、传授实用学习方法,帮助孩子克服畏难情绪,稳步提分。在校曾获外研杯英语竞赛省级奖项,拥有丰富小升初、初中英语家教经验。 教学经验 2025暑假|初二升初三英语衔接辅导 针对英语基础薄弱、语法混乱、做题吃力的初二学生,衔接预习初三重点内容。 暑假集中夯实中考核心词汇、必考语法,梳理完整知识体系,带学生掌握解题方法。搭配阅读、完形、听力专项训练,养成错题复盘习惯。 提前适配初三备考节奏,补齐短板,稳提分数,轻松应对开学摸底与初三备考。 2024年暑假|初一英语辅导 辅导基础薄弱的初一学生。学生词汇不足、时态混乱,惧怕阅读长句。 采用语境记忆法背诵初中高频单词,结合真题梳理语法考点;写作从基础句型仿写开始,修正语法漏洞。辅导后成绩稳步上涨,消除对英语的抵触心理。 去年3月|初二英语专项提升 辅导初二学生专攻阅读与完形。学生做题依赖语感、正确率不稳定。 开展限时专项训练,讲解定位关键词、梳理文章逻辑等答题技巧,配合错题归纳总结。训练后阅读做题速度、正确率显著提升。
辅导科目
高中英语
教员经历
2025暑假
针对英语基础薄弱、语法混乱、做题吃力的初二学生,衔接预习初三重点内容。 暑假集中夯实中考核心词汇、必考语法,梳理完整知识体系,带学生掌握解题方法。搭配阅读、完形、听力专项训练,养成错题复盘习惯。 提前适配初三备考节奏,补齐短板,稳提分数,轻松应对开学摸底与初三备考。
2024暑假
2024年暑假|初一英语辅导 辅导基础薄弱的初一学生。学生词汇不足、时态混乱,惧怕阅读长句。 采用语境记忆法背诵初中高频单词,结合真题梳理语法考点;写作从基础句型仿写开始,修正语法漏洞。辅导后成绩稳步上涨,消除对英语的抵触心理。
2025年3月
辅导初二学生专攻阅读与完形。学生做题依赖语感、正确率不稳定。 开展限时专项训练,讲解定位关键词、梳理文章逻辑等答题技巧,配合错题归纳总结。训练后阅读做题速度、正确率显著提升。
2025暑假
针对英语基础薄弱、语法混乱、做题吃力的初二学生,衔接预习初三重点内容。 暑假集中夯实中考核心词汇、必考语法,梳理完整知识体系,带学生掌握解题方法。搭配阅读、完形、听力专项训练,养成错题复盘习惯。 提前适配初三备考节奏,补齐短板,稳提分数,轻松应对开学摸底与初三备考。
2024暑假
2024年暑假|初一英语辅导 辅导基础薄弱的初一学生。学生词汇不足、时态混乱,惧怕阅读长句。 采用语境记忆法背诵初中高频单词,结合真题梳理语法考点;写作从基础句型仿写开始,修正语法漏洞。辅导后成绩稳步上涨,消除对英语的抵触心理。
2025年3月
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2025暑假
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2024暑假
2024年暑假|初一英语辅导 辅导基础薄弱的初一学生。学生词汇不足、时态混乱,惧怕阅读长句。 采用语境记忆法背诵初中高频单词,结合真题梳理语法考点;写作从基础句型仿写开始,修正语法漏洞。辅导后成绩稳步上涨,消除对英语的抵触心理。
2025年3月
辅导初二学生专攻阅读与完形。学生做题依赖语感、正确率不稳定。 开展限时专项训练,讲解定位关键词、梳理文章逻辑等答题技巧,配合错题归纳总结。训练后阅读做题速度、正确率显著提升。
2025暑假
针对英语基础薄弱、语法混乱、做题吃力的初二学生,衔接预习初三重点内容。 暑假集中夯实中考核心词汇、必考语法,梳理完整知识体系,带学生掌握解题方法。搭配阅读、完形、听力专项训练,养成错题复盘习惯。 提前适配初三备考节奏,补齐短板,稳提分数,轻松应对开学摸底与初三备考。
2024暑假
2024年暑假|初一英语辅导 辅导基础薄弱的初一学生。学生词汇不足、时态混乱,惧怕阅读长句。 采用语境记忆法背诵初中高频单词,结合真题梳理语法考点;写作从基础句型仿写开始,修正语法漏洞。辅导后成绩稳步上涨,消除对英语的抵触心理。
2025年3月
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2025暑假
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2024暑假
2024年暑假|初一英语辅导 辅导基础薄弱的初一学生。学生词汇不足、时态混乱,惧怕阅读长句。 采用语境记忆法背诵初中高频单词,结合真题梳理语法考点;写作从基础句型仿写开始,修正语法漏洞。辅导后成绩稳步上涨,消除对英语的抵触心理。
2025年3月
辅导初二学生专攻阅读与完形。学生做题依赖语感、正确率不稳定。 开展限时专项训练,讲解定位关键词、梳理文章逻辑等答题技巧,配合错题归纳总结。训练后阅读做题速度、正确率显著提升。

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